誰能告訴我,要怎麼處理自己的學習和興趣愛好之間的關係呢

2021-03-21 19:53:06 字數 3397 閱讀 4924

1樓:匿名使用者

呵呵,不需要糾結,或許我能給你一些小建議。 愛好是沒錯的,只要是良好的。學習也需要合理的安排,並不是一味的強迫自己去念書,這樣心情是浮躁的,學習的效率反而力不從心!

我想你現在缺少一種計劃,合理的安排自己行程的計劃,比如說。放學了,我有5個小時的業餘時間,應該怎麼的勞逸結合,技能滿足自己的娛樂需求,又能更好的學習。 我也是**愛好者,同時我也看書, 如果我有5個小時,我會安排兩~三小時讓自己沉寂在**中,好好的放鬆自己勞累一天的身體,解散一下緊繃的大腦思維。

之後呢,帶著滿足又輕鬆的心情,投入學習,這個時候的大腦經過放鬆,是很清晰的,學習的效率也高了~ 你可以試試,畢竟心態才是學習的關鍵

2樓:匿名使用者

總之學習是不可以丟的呢。並不是只有興趣才是你該乾的。

但是興趣也不可以丟。

我覺得,只要你不浪費其它的時間,

該學習的時候就學習,別人玩樂的時候就去玩你的興趣,而且做那件事情的時候專注,提高效率。

興趣能不能成為技能,這就要看你自己的了。不然不要**了自己的退路。加油。

3樓:匿名使用者

我們幫不了你,自己約束自己。

4樓:天真黑

現在的播音起碼本科相關專業畢業,如果你喜歡,那麼就努力吧,這又不衝突,只是順序上有點亂

如何處理學習與愛好之間的關係

5樓:匿名使用者

學生時期重心還是學習!特別是高中!適當的通過幹個人愛好來勞逸結合,,大學也還是學習為主,這時候有足夠多的時間去做自己想做的事。總之,學習為主,個人愛好為輔。

你認為該怎樣處理好個人的愛好和學習之間的關係呢?

6樓:我是吉彌爾奶奶

學習為主,學習以外的空閒精力留給愛好

7樓:書香瀰漫一生

以學習為主,愛好是一輩子的事,學習···其實也就這幾年能坐下來好好學了···

8樓:匿名使用者

我個人認為,學習有好多種,有的學習可以和愛好聯絡到一起,比如學英語,可以和聽**看外國片聯絡到一塊,寓教於樂,這樣可以提高我們的學習效率。純屬個人觀點。

你認為該怎樣處理好個人愛好和學習之間的關係呢?

9樓:戴珠琳

把大量時間花在學習上,學習好了,父母會讓你自由支配時間,那時候再去弄你的愛好也不遲!

10樓:匿名使用者

我個人認為,學習有好多種,有的學習可以和愛好聯絡到一起,比如學英語,可以和聽**看外國片聯絡到一塊,寓教於樂,這樣可以提高我們的學習效率。純屬個人觀點。

怎樣處理好個人愛好和學習之間的關係

11樓:砂粒

學生時期重心還是學習!特別是高中!適當的通過幹個人愛好來勞逸結合,,大學也還是學習為主,這時候有足夠多的時間去做自己想做的事。總之,學習為主,個人愛好為輔。

12樓:匿名使用者

我個人認為,學習有好多種,有的學習可以和愛好聯絡到一起,比如學英語,可以和聽**看外國片聯絡到一塊,寓教於樂,這樣可以提高我們的學習效率。純屬個人觀點。

怎樣處理好個人愛好和學習之間的關係呢?

13樓:飄逸雪夢

在學習之餘發展愛好,畢竟學習是第一位嘛,但也不能死學,要勞逸結合

如何處理好學習和愛好的關係?

14樓:為明天

興趣一定不要拋棄。學習好的確能為找個好工作提供學歷保障,但能找到好工作並非只有學歷是可以的,還需要個人能。丨當然到了你參加工作的時候,你的興趣愛好會幫你更上一層樓,即便不能也能為自己的生活增光添彩。

再說了,/你能保證你乛未來的工作不是你興趣中的一個嗎?

15樓:oo落顏

現在社會是現實的 就拿選擇專業來說 就業前景好的 你卻不一定是喜歡的 所以還是看自己的選擇吧

如何處理學習和業餘愛好的關係

16樓:北京武警二院

任何事物都具有兩面性,就你的問題也是一樣。

首先大千世界無奇不有,並不僅僅是課本上的知識所能涵蓋的。所以業餘愛好可以幫助中學生了解外面的世界,當他們對某些事物產生興趣的時候,又會促使他們在知識的海洋中尋求答案,從而促使他們能夠更好的學習。

然而,如果不能掌握好業餘愛好與學習的關係,把大部分的精力投入到業餘愛好中,或者是在業餘愛好中僅僅是娛樂(說白了就是傻玩),那就會耽誤學習,畢竟中學生的首要任務是學習。

主要看是什麼業餘愛好,其實在業餘愛好的培養的同時要注意對中學生價值觀的培養,在這個階段,孩子的思想很重要,如果把一箇中學生培養成過於重視金錢和權利,而忽視了智慧和真理,那麼對這個孩子來說,有百害而無一利的。

不知道你有沒有,看過cctv2的《對話》,有一期是中美兩國高中畢業即將步入大學的高中生參與錄製的,其中美國12個學生是今年**獎的獲得者,國內的學生也是即將進入北大、清華、香港大學等名校的學生。而在價值觀的考察中,美國學生基本一致的認為真理與智慧是最重要的,而中國學生則認為金錢與權利重要。美國擁有高度的自由度,但價值觀念卻很相似,中國學生雖然受應試教育,但選擇的也比較多樣,但他們只重視得到金錢和權利的結果,而忽視了在此過程中,去實現的途徑。

我們的高中生,對精神追求和嚮往幾乎為空白的,而且教育使學生們脫離實際,眼光侷限,缺乏整體意識,除了才藝展示就是些書本的知識。我在此也並非崇洋媚外,只是美國等一些國家的教育理念的確值得我們去學習。如果業餘愛好廣泛可以彌補這些缺點,那麼業餘愛好似乎比學習好,對中國的學生來的更有用些。

我們的學生現在很多從很小就開始各種的學習,沒有任何社會活動可以參加,也許是適應了今天大的教育環境,可孩子的將來能只活在這個象牙塔裡嗎?等走上社會,到國際上去學習交流時,就真的明白以前的孤陋寡聞,兩耳不聞窗外事對自己是一個怎麼樣影響了。

牛頓的小風車閱讀短文後,你認為該怎樣處理好個人愛好和學習之間的關係呢?

17樓:匿名使用者

我個人認為,學習有好多種,有的學習可以和愛好聯絡到一起,當你是一個學生的時候,學習第一,愛好第二。也可以勞逸結合。作業做累了,就做一些個人愛好活動。

18樓:姚

不影響學習的情況下可以多放一些精力去發展個人愛好,畢竟個人愛好才能給自己帶來愉悅和滿足。

19樓:專案管理者羅工

在不影響學習的情況下,適當的做些娛樂活動。

20樓:匿名使用者

可以勞逸結合。作業做累了,就做一些個人愛好活動。

21樓:匿名使用者

多花一些時間在學習上,發展自己愛好。

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