1樓：司徒貞熙
獲得的能量是攝入量，所含的能量是同化量。
2樓：匿名使用者
種群獲得的能量是同化量
種群所含的能力是這個種群的能力（當該營養級只有一個種群時，可以理解為種群營養級的能量）
攝入量在種群層面上來說沒多大意義，表述的話可以說種群獵取的總能力
高中生物。。 生態系統的能量流動範圍包不包括無機環境？教參上只寫了生物群落。。
3樓：晨曦微露
能量是沿著食物鏈食物網流動的，不存在流落到無機環境，能量又不能單獨存在，只能存在有機物中，要麼被消費者要麼被分解者獲得，只能在群落內。
生態系統的能量流動中自身生長髮育繁殖的能量和的能量有什麼區別啊？
4樓：only殘楓
【和的能量】？ 是指。。
原諒我語文有點差。。句子稍微長點。。就可能看不懂。。（不要鄙視我。。）
下列圖例中，圖1表示草原生態系統的能量流動和部分物質迴圈，圖2表示某種群遷入該生態系統一段時間內，種
5樓：小芻
（1）由圖1分析，無機環境中的物質和能量主要是通過生產者的光合作用過程進入生物群落；由以上分析可知，圖中「→」表示物質迴圈；由於生物代謝產生的熱能不能被生物體用於合成有機物，因此生態系統能量不能迴圈流動；物質可以反覆利用的主要原因是生態系統組成成分中的生產者、消費者和分解者經過呼吸作用將有機物分解為無機物，無機物可被生物群落重新利用．
（2）由圖2可知，0～40年間，λ均大於1，說明這40年間種群數量不斷增加；第40年及之後，λ均等於1，種群數量保持相對穩定．因此種群密度在第40年時，達到種群的環境容納量（k值）．若要使該種群的k值增大，可通過增加食物實現、改善環境條件、減少天敵等措施實現．在第10-30年時期內，λ均大於1，種群密度不斷增大，種內鬥爭逐漸增強．
故答案為：
（1）生產者的光合作用 物質迴圈 生物代謝產生的熱能不能被生物體用於合成有機物（或散失的熱能不能被生物再利用） 生產者、消費者和分解者
（2）第40 增加食物，改善環境條件、減少天敵等 逐漸增強
生物同化能量與攝入能量到底有什麼區別？？！！
6樓：銀塵
同化能量是真正吸收的能量，攝入能量還包含未被吸收的能量望採納
設某生態系統中具有單一食物鏈結構，與種群有關的能量流動情況如圖所示。a、b、c、d、e代表能量值。
生態系統的能量淨增加量怎麼算
7樓：佳佳
3.下圖為某生態系統能量
流動示意圖(單位：kj)。下列說法正確的是 ( b )\r\na.
圖中a所固定的能量是b、c的能量之和 \r\nb.若c增加1 kj，則需要消耗a約42 kj \r\nc.b營養級的個體數量一定多於c營養級的個體數量 \r\nd.
b的數量越多，則c獲得的能量越少
8樓：時間的永恆之歌
用生產者固定的總能量減去各級消費者呼吸的損耗和流向分解者的總能量即為生態系統的能量淨增加量
9樓：呆瓜滴故事
用總吸收的量減去系統消耗的量。
10樓：紅紅火火的
論經濟因素對會計資訊質量的影響
摘 要
11樓：牛奶味的水蜜桃
乘百分之十或百分之二十
12樓：蘭德斯平
這種那麼難的問題真的讓人很尷尬的
13樓：匿名使用者
不知道。。。、急需要財富值。採納我吧。。
如圖為某生態系統中的食物網簡圖，若e種群中的總能量為5.8×109kj，b種群的總能量為1.6×108kj，從理論上
14樓：重量
e是生產者，共含有5.8×109 kj的能量，則第二營養級的同化量（包括b、c和d）=5.8×109 kj×20%=1.
16×109 kj．又已知b生物種群總能量為1.6×108 kj，則c和d生物種群的總能量=1.16×109 kj-1.
6×108 kj=1.0×109 kj．所以，a最多獲得的能量是1.0×109 kj×20%=2×108kj．
故選：a．
分析食物網中各營養級的能量流動關係是研究種群還是群落
15樓：聽風
既不是種群也不是群落水平。
各營養級涉及的不是一種生物，肯定不是種群；但一般只涉及生產者和消費者，所以既不是種群也不是群落。
高中生物能量流動的計算沒人會，生物能量流動計算
設a含有的能量是e，則開始時c得到的能量是c1 1 2 0.1e 1 2 0.1 0.1e 0.055e。後來c得到的能量是c2 1 3 0.1e 2 3 0.1 0.1e 0.04e。c2 c1 8 11 0.73。所以該生態系回統能承載c的數量答是原來的0.73倍。生物能量流動計算 食物網中的能...
幾個關於高中生物生態的疑惑點
1演替一般是群抄落的演替，是一個群落取代另一個群落的過程，如一塊棄耕的農田，過不了多久會長處野草，幾年之後，草本植物減少，灌木繁茂起來，再過一些年，灌木減少，喬木佔據主要地位，這樣，從農田 草本 灌木 森林。這個過程叫演替 一片草原，火燒去一些，來年又長上了，這叫自我恢復。還是原來的草原。群落的演替...
在高中生物人教版必修三四章種群和群落中有關種內關係中有種內互助，還有的應是種內鬥爭還是種內競爭
競爭是指物種間的鬥爭。種內鬥爭是指物種內的鬥爭。所以應該是種內鬥爭，競爭是針對種間而言的 競爭是指不同的物種間的一種概念。鬥爭是指同種物種的概念。所以是種內鬥爭，競爭是針對種間而言的 生物的種內關係有什麼關係,種間關係有哪四種 生物的種內關係包括密度效應 動植物性行為 植物的性別系統和動物的婚配製度...