1樓：匿名使用者
這就要從你自身來看了。別人的的觀點無法代表你的觀點的。因為你從內心不知道小學生天天在家寫作業好還是不好。如果你採納了不好，孩子或學生會質疑你的。
2樓：匿名使用者
可能需要個學習氣氛，畢竟有比較才更積極
小學生作業是自己寫好還是大人監督好(辯論賽)急急急.下週辯論賽
3樓：匿名使用者
有一定的意義可以幫助學生學習尤其是請不起家教的而且學習時間會比較靈活
小學生應不應該好好寫字 辯論會 我是正方，應該好好寫 急急急急 急 謝謝各位大佬
4樓：匿名使用者
這個辯題是有問題的……
一個辯論會的辯題，應該相對中性，也就是無論正方還是反方，都應該有話可說，而且都能講出道理。
這個是夠應該好好寫字的辯題，反方根本無理可講啊……作為正方，只要舉出一大堆好好寫字的好處，就可以駁倒對方了……這很簡單。
5樓：匿名使用者
論證過程也不是
一兩個論點就能
打敗對方，需要的
是個人的臨場發揮智慧
小學生不該上補習班的理由，我有辯論會，是反方。十萬火急！
6樓：匿名使用者
1.如果惡補，會厭學。2.如果小學生上的輔導班的作業很多的時候，學生
就天天都在寫輔導班的作業，就沒時間去好好地寫學校的作業。為了交作業，就亂寫一通，寫完就行了。3.
雖然，我們是該好好學習，但是，如果我們學得太多，就會讓我 們不想上學，連學校裡的都學不好，就更別說校外的了。所以，我們應
該適量的學習。在童年應該有的樂趣中快樂成長，不用去課外班上課了！4.
童年是短暫的，小學生應該享受童年，尋找自己的興趣，而不是把很多的時間花在補習班上。上補習班，時間一長，就會讓小學生喪失學習興趣。5.
首先，小學的知識並不難，如果在學校學習習慣好的話，完全可以很好地掌握知識。相反，如果你總讓孩子在輔導班學習，會讓孩子在課堂上不好好的聽講。所以不要單單關注眼前的成績，不要剝奪孩子玩的權利和時間。
實際上孩子會在玩耍中學到很多書本上學習不到的知識。6.因為輔導班的壓力太大，而且再加上學校的作業，壓力不是更大嗎？
所以小學生不應該上輔導班。7.孩子的童年是有限的，到了18歲就再也沒有童年的快樂了。
8.如果小學生上輔導班的話，會佔用我們太多的時間，而且課外班還會有很多作業。所以，我覺得小學生不該上輔導班。
9.因為我們一上輔導班，精力就全分散了。而且輔導班的作業，會讓我們沒有時間去做其他事。
而且現在的輔導班的費用多是好幾千的，有些上了還沒有效果。10.我們的學習時間就沒有了，現在學校裡提倡減負，就是讓孩子有更多的課餘時間培養更多的興趣愛好，可是一上輔導班就沒有時間培養了。
11.如今的社會，不僅是隻要學習好就行，要全方面發展。我們要用時間去做一些更有用的事情。
小學生的視力下降太快，應該保護一下眼睛。12.我認為小學生不應該上課外班。
如果上了，就沒有休息時間了。人生的快樂很重要。13.
一定的快樂，也可以提高學習成績。14.學習是要靠自己的。
聽別人說過：自己要成才，全要靠自己。自己學得好，才是真的。
只要你在學校裡專心聽講，上課思想不開小差，你就一定能學好。還有你上了補習班先學了一些課堂上的新知識，上課時就會驕傲，什麼也不想學，這會使學習成績下降，。如果有不會的，下課可以問老師。
外面的老師沒有學校的老師好，而且還不太瞭解你。因此，小學生不必去外面上課外班。15.
因為，第一路程遠，路上可能出事。第二，有一些輔導班裡的老師有些「**」，有暴力，會打學生。因此這種現象也有可能「傳播」給學生，惡性迴圈，又導致學生到處傷人出事。
第三，大家相信補習班作業是多的吧，時間是長的吧。比如一天上完補習班回來，還有一大堆作業，做到很晚，結果就會感到很煩。你就會想：
怎麼還有一大堆作業，不做了。於是不做作業的情況開始發生，導致成績下降。第四，你來來回回路上花多少時間，還不如在學校好好上課，好好把作業做完，之後剩下的時間用來完，放鬆一下。
第五，有一些補習班甚至是專門騙錢的！找幾個老師來隨便應付一下，然後把家長的錢吃光光！到頭來你的成績沒有進展，沒有任何好處的。
所以，我還是建議大家不要去，還是乖乖聽學校老師的話吧！16.因為，補習班裡有的同學有一些壞習慣，你交了壞同學，你的學習就會下降。
還有的老師本來已經下課了，可他一直不下課，就是拖堂。還有些老師我們才遲到了一會兒，他就打我們，罵我們。學校裡面作業還沒有做完，補習班的作業又多，晚上睡覺還睡不夠，害得只好在課上睡覺。
這樣，我們就沒有自由了。一天就是做作業，做作業的。這樣，我們就會對我們的生活感到特別無趣。
所以，我覺得我們小學生不應該上補習班。17.1、有些補習班離家太遠，在自己去上課的路上可能遇到一些安全隱患和一些較危險的地方。
2、在上課的同時，如果交到一些壞朋友，那你就會和他、她一起幹一些不該乾的事情。
3、有一些補習班的教師甚至會對學生暴力，就算學生做的再好，也不會鼓勵，使你對學習更加的沒有信心。
4、補習班的老師對家長們說的是課間有10-15分鐘，其實上一節課的老師拖堂，延長到了下一節上課的時間。
5、補習班的作業太多，加上學校的作業，每天上完學校的課後，除了作業還是作業，一點休息時間也沒有，讓你對學習失去信心。
6、沒有足夠的時間去進行體育活動。每天除了上課，就是寫作業，只有體育課上才可以鍛鍊。即便你將來成了才，身體也會很弱。
7、沒有足夠時間好好放鬆，親近大自然，放鬆一下心情，經常過量用腦，使自己很疲倦。
8、沒有足夠時間發展自己的特長、愛好，如果自己有時間去發展自己的特長。今後又失敗了，那不就沒希望了嗎？
9、在學校裡看書、寫字的時間夠多了，手已疲倦了、疼了，眼也已疲倦了，感到眼睛不想再看東西了，這樣對自己的手和視力不好。
10、有一些補習班要背的書很多，再加上學校要背的書也很多，自己的肩受的了嗎？
11、現在小學生提前3年上小升初，小學作業還不算多，那初中呢？初中作業更多，再提前3年上初升高，那晚上就不要睡了。
12、補習班的課程也很多，一下學這個，一下學那個，腦子都昏了。學了這個，忘那個。像小猴子得了個冬瓜，掉了個西瓜。
18.因為在學校裡學的不好的同學，在學校裡本來就學不好，老師講
什麼都聽不懂，作業也做不完。上了補習班之後，不僅學校佈置的作業
做不完，而且補習班的作業也做不完。你不能專心的在校園裡學習，你
的注意力就會轉移到補習班。有一些補習班的老師有暴力傾向，學生哪
裡做不好，都要被打，被罵。或根本就不管學生，他就叫學生自己做自
己的事。而自己卻在玩手機或玩其它什麼東西。還有一些補習班離家比
較遠，又是自己去，自己回。有時候在去的過程中可能遇到一些自己解
決不了的困難。所以，我認為我們小學的時候就不要上補習班，應該珍
惜我們的幸福童年。19.我覺得只要你上課聽講，成績優秀，是根本不用上補習班的。
但是某些同學會跟不上老師的思路，回到家後一無所知，不是叫家長教，就只有上補習班。但是上補習班的同學說作業太多，學校裡的作業都沒做，這樣一來12:00了。
壓力太大，會讓人厭倦學習。我認為同學們在快樂中學到知識，如補習班創造的知識遊戲又讓孩子開心，又可以學到知識，上補習班還可以向優點多的同學學習。每一個人有優點，也有缺點，你把優點發展下去，你也可以把缺點它變成優點，這就兩全其美了！
20.我們上學時要快樂的上學，過多的輔導班會讓小學生厭惡上學。不上輔導班不一定就考不上大學等。
現在的學校作業很多，再加上輔導班的作業，所以使得學生不願意認真完成學校的作業，所以身體的健康也會受到威脅。每次生病都會落下很多知識，在上什麼輔導班也沒有用了。
7樓：匿名使用者
偉大科學家愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。所以，要根據自己的愛好來上課
做完作業家長檢查好嗎？正方辯論和好的理由，急急急！！！ 10
8樓：永秀梅桐雁
在氣勢上壓倒他們!.比如說,可以找出錯題,讓學生自己思考,再一次做出正確答案,這樣可以在學生的腦海中留下一個比較深刻的印象.
二(反方之所以不同意,不就是因為孩子會產生依賴感嗎,沒別的了)不會讓學生產生依賴性,關鍵是在於如何檢查,檢查方法如何.
三表現出對孩子的關心,以到考試時不容易出錯.而在學校,老師可能會忽略這一問題現象!
一家長檢查學生作業,可以保證學生作業正確率,使學生有更完美的表現
9樓：點點和滴滴
要在氣勢上壓倒他們!!
一 家長檢查學生作業,可以保證學生作業正確率,使學生有更完美的表現.
二 (反方之所以不同意,不就是因為孩子會產生依賴感嗎,沒別的了)不會讓學生產生依賴性,關鍵是在於如何檢查,檢查方法如何.比如說,可以找出錯題,讓學生自己思考,再一次做出正確答案,這樣可以在學生的腦海中留下一個比較深刻的印象,以到考試時不容易出錯.而在學校,老師可能會忽略這一問題現象.
三 表現出對孩子的關心,讓孩子明白父母的苦心.
10樓：匿名使用者
家長檢查可以發現錯誤以便及時訂正，家長檢查有利於學生養成自覺完成作業的好習慣，家長檢查能促使學生認真，有助於克服對待作業馬虎應付的毛病。
11樓：小狗寶寶
同意樓上的,作完作業後給家長檢查能夠減少錯誤率
12樓：物業管理_鴻
家長是對自己的孩子認真負責的表現。「孩子的第一個老師不是家長嗎？」這樣孩子就能從家長的表現中學習到「做任何事都得認真負責」
13樓：冰血の風
你是**的?
我鄭小六(10)的...
小學生上網聊天好不好？正反方辯論稿 10
14樓：匿名使用者
弊： 1．過多的使用互網對人們的健康和社交不利。卡耐基?
梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。
2．將大量時間用於網上聊天，遊戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。
3．有關專家說，長時間上網，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發一系列諸如經常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"滑鼠手"，"電腦臉"等毛病。
4．青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計，經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。
反方第一辯手：
我方之所以認為上網的弊大於利,是認為有很多不適宜我們的地方.我們經過討論總結出了以下幾個上網的弊端:首先,電費和**費的急速上升是現在家庭普遍的問題。
經過調查,長期上網的家庭**費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的**,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。
反方第二辯手：
網路遊戲影響我們的正常學習，它會使我們著迷，最後玩物喪志，放棄自己的學業，這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力，還需要家長的幫助和輔導，所以青少年上網是弊大於利的！
反方第三辯手：
青少年上網會浪費很多時間，導致學習成績下降，不要說上網可以幫助學習，如果上網真的能幫助你們提高成績的話，為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢？即使網上可以學到知識，那麼你們為什麼還要每天揹著書包來學校上課呢？乾脆回家上網自學不是更好嗎？
省得每年還要家長花上千元來供你們上學！
反方第四辯手：
過多的使用網際網路對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?
克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。所以，上網的弊大於利。
總結：上網，這一新興網路，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大於利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網路上的許多不良的**，無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的**費的猛增，時間的不斷浪費，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經成為很普通的問題了！
當然，還有著許多別的問題，金錢的大量「揮霍」，這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以，上網對於我們來說是弊大於利
關於小學生上網好不好辯論會的作文
在這個星期五下午開了一場班會，主題是上網好不好。隨著科技的發達，電腦成了人們不可少的東西，許多小學生都迷上了電腦遊戲，天天沉迷於網路，而造成死亡。首先我們開了一場上網好不好的辯論會。許多同學都說電腦好，就是因為電腦可以查閱許多資料。有些同學還舉了電腦遊戲造成死亡的事例。戴鎮蔚就講到了一名中學生為了上...
小學生過生日請客好不好
無言以對 1 好，童年嘛，在一起玩玩 2 不好，無產階級，不該花錢做不該做的事。我的觀點是認為生日請客好 1.過生日請客可以緩解學習上的壓力。現在家長都十分重視我們的學習，望子成龍，望女成鳳，我們除了要完成老師佈置的作業外，還要完成家長佈置的作業，剛好可以借過生日請客放鬆我們緊張的心情，緩解學習上的...
小學生看言情小說好不好，小學生該不該看言情小說
相當不好，這類書根本無益處，只會增加他們做白日夢的想法，而且為眼鏡店也帶了不少好處。個人認為太早看不太好，言情 是長大消遣看的。小時候應該保持活潑，下課了就用力玩，學些動手類的事情，做手工，學樂器，或者參加一些有趣的運動專案，從小就培養宅女素質可不好哦 還是控制著點吧，我是從小學畢業開始看的，然後一...