幼兒園教師職業道德規範的基本內容有那些

1樓：乾妃高綺美

1.熱愛學前教育事業，熱愛本職工作。

太陽底下最光輝、最神聖的職業!我們教師一定要有正確的認識，要牢牢樹立光榮感、自豪感和責任感。當對事業有了熱愛的時候，就會全身心地投入你所有的熱情來從事這個工作。

你內心不糾結，你就能夠激發你所有的潛能，才能體會這個工作帶給你無限的快樂!

2.愛護幼兒，尊重幼兒。

首先是要熱愛兒童。兒童正處於發展階段，極需要關心和呵護。我們要愛孩子，首先就要為孩子負責，為他的將來的發展負責。

當你真正地愛孩子的時候，你不是說一味地滿足他。沒有原則地滿足他所有的興趣願望。更重要的是要對他提出要求，讓他更好地發展，這才是真正的科學的理智的愛。

除了愛兒童還要尊重兒童，當你在對他提出要求之前，你一定要先認真地去理解他，尊重他原有的特點。只有當你尊重每個孩子不同的特點的時候，讓孩子感受到被接納，然後他才能夠很好地跟你配合互動，然後我們的教學任務才能夠完成，也才能夠真正地促進孩子健康發展。

3.尊重家長，與家長合作。

和家長共同合作、共同協作來促進幼兒的健康發展。家長的一些思想觀念、行為習慣、興趣愛好，學識水平等，也會影響到幼兒的發展。這就要求我們要經常性地和家長溝通，在遇到問題是及時和家長取得聯絡，對家長有以誠相待，以禮相見，互敬互重。

尊重家長，虛心傾聽家長意見，不挫傷家長的感情，不訓斥家長。幫助家長確立的教育觀，正確教育孩子。

4.尊重、團結同伴。

教育是一個集體合作的工作，我們一定要尊重、團結我們同伴，形成教育的合力，各科老師共同努力，才能讓幼兒得到全面的發展，不斷自我反思，同伴互助，互相扶持，和同伴學習、交流、努力的培育每一個幼兒。

5.不斷更新新知識，提高修養。

教師要不斷更新知識，提高自己的道德修養。提高自己的知識結構，才能更好的

幫助幼兒發展。我們確實要「活到老，學到老」。知識結構的單一，勢必會讓自己跟不上形勢，在說話、教學、活動中不能更好的掌握科學，也不能更好的深入幼兒的心靈，所以要不斷完善自己，提高自己，讓自己在不斷的進步中成為一名優秀的幼兒教師。

讓我們都能嚴格遵守幼兒教師的職業道德規範，愛崗敬業、奉獻自己。

2樓：乙萱譚情文

幼兒園教師職業道德規範的基本內容有：1.

愛護兒童、尊重兒童。教師最重要的一點就是一定要愛孩子。孩子在家裡有父母愛，到了幼兒園特別渴望老師的愛。

我們要愛孩子，首先就要為孩子負責，為他的將來的發展負責。當你真正地愛孩子的時候，你不是說一味地滿足他。更重要的是要對他提出要求，然後讓他更好地發展，這才是真正的科學的理智的愛。

除了愛兒童還要尊重兒童，

3.尊重家長，與家長合作。幼兒園教師工作的一個很重要的工作內容是和家長共同合作、共同協作來促進孩子的健康發展。

家長的一些思想觀念，行為習慣，興趣愛好，學識水平等，也會影響到孩子的發展。他認為教育應該教什麼，應該怎麼教，也會對我們幼兒園的教育施加一些影響。所以幼兒園教師的一個很重要的工作，就是和家長配合。

4.尊重、團結同伴。教育是一個集體合作的工作，任何一個孩子的成長，不是一個老師就能夠實現的，他需要所有的老師，不光是你班裡這幾個老師，甚至包括全園的老師來一起努力，才能夠完成的。幼兒園每個員工，都是一個教育者。

不光包括教師，還有廚師，或者是保健醫、保潔員，甚至是門衛、保安等這些人，其實都是一個教育者。就是每個人都要清楚自己的一言一行，在無聲無息地對孩子施加著一些影響。由於教育它是一個集體合作的結果，我們一定要尊重、團結我們同伴，5.

不斷更新知識，提高修養。教師要不斷更新知識，提高自己的道德修養。俗話說學無止境，不進則退。

因為面對的孩子是在不斷髮展變化的，每天都不斷有新的情況出現。所以要不斷地去學習，去提高自己的修養，提高自己的知識結構，然後更好地幫助孩子發展。教師的職業道德，很重要的一條就是你要不斷地更新知識，不斷地提高修養。

只有這樣才能夠更好地完成教育任務，才能夠成為一個合格的教師，進而成為一個優秀的教師。