以海底的家為題寫想象作文,以海底的家為題寫一篇想象作文

2021-05-21 20:37:12 字數 5280 閱讀 9446

1樓:介傲兒市楠

暑假裡,爸爸帶我去南京海底世界遊玩。一路上,我像快樂的小鳥,歡呼雀躍,心情格外舒爽,因為我馬上就可以見到盼望已久的海底世界了!

來到海底世界,走進大門,過了一段隧道,此時周圍已是漆黑一片,只見一個個大大的魚缸,哇,真美啊,魚缸裡放滿了各種各樣的「七彩魚」!有紅的、黃的、棕色的、橙色、黑色的……還有幾種顏色混雜的,數也數不清,花花綠綠,它們一會兒游到東,一會兒游到西,可愛極了!看著看著,我覺得自己彷彿在遨遊大海,這些七彩魚兒圍繞著我,和我一起做遊戲呢,感覺美妙極了!

不是爸爸叫我,我還真捨不得離開呢,爸爸笑著說:「小傻瓜,裡面還有更好看的呢!」

爸爸拉著我來到了海豚館,我們躡手躡腳地坐到了觀眾席上,生怕打擾到海豚們。我往裡一瞧,哇,海豚們還會算算術題呢!觀眾們隨口出了幾道加減算術題,聰明的小海豚很快就算出了答案,完全正確!

贏得了一陣陣喝彩聲。我也為海豚精彩的表演豎起了大拇指。一會兒,從空中落下兩個圈,隨著教練的指揮,小海豚們高高地躍起,準確無誤地鑽了過去。

真是太神奇了,小海豚,你們真了不起!

隨後我們又參觀了正伸著懶腰的北極熊,在海底暢遊的鯊魚……參觀結束了,我們戀戀不捨地離開了海底世界這個令人難忘的地方。

以"人生的必修課"為題寫一篇作文。

2樓:ss輕聲

人總是會變的.會從活潑變沉默寡言,會從淘氣變得懂事,會學會怎樣把握人生.

人生的道路是坎坷不平的.十二歲的我就深有體會.我忘不了課堂上回答問題時讀錯音的尷尬;忘不了被一道道數學題困惑時的擔心;更忘不了我那直線**的成績.

那時,我擔心得不到老師的重視,卻得到家長的呵斥,同學們的嘲笑.於是,我在無數個漆黑的夜晚裡,聽著知了演唱,伴著蟋蟀的節奏,在燈的照明下學習.一段時間後,學習還是沒有很大提高.

因此,晚上睡覺時我只能望月流淚.久而久之,我便對人生和未來有了一個評價:人生如戲,未來是夢.

直到有一天,我聽到了這樣一首歌:「我知道,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘.我的未來不是夢,我的心跟著希望在動.

」亮爽的歌曲猶如一把乾草點燃了我心中正要熄滅的火星;如同一個指南針,指示了我正要前進的方向;好似一架鋼琴,把我心中的夢想演奏得淋漓盡致.聽完這首歌,使我想到了在海浪中搏擊的海燕,想到了逆水中行駛的小舟;想到了意志堅定的海倫凱勒.他們不是都有倔強的性格?

不是都在付出努力?不是都獲得了成功?我深刻的記得一位作家說的這樣一句話「過去屬於死神,未來屬於自己」.

於是我便在心裡對自己說:「是啊,那已經是過去了,現在呢?」我信心大增,讓頹廢的靈魂迴歸到了正軌,並懂得了一個道理:

我們不能預知未來,但可以把握現在.有了這次偶然的頓悟,我深信自己一定會成功.從那以後,我便對自己的未來有了信心.

不管是任何時間,在任何地點,我的腦筋裡都只有兩個字——求知.上課認真聽講,課下不懂就問,回家認真完成作業,每天晚上睡覺前再把當天學的內容想一遍,第二天早上起來開始晨讀.這樣日復一日的迴圈的學習,終於換回來了勞動的果實.

現在,每當我感到茫然時,對人生和未來失去信心時,便可以想到那一次明白把握人生的領悟.

我們不能左右天氣,但我們可以把我心情;也許我們不能選擇容貌,但我們可以展現笑容;也許我們不能號令他人,但我們也可以指揮自己;也許我們不能預知未來,但我們可以把握自己.把握自己,就能讓自己的未來五彩繽紛!把握人生,就能讓一時的困惑成為歷史,變為永久的燦爛!

以海底世界為題寫一篇作文

3樓:匿名使用者

暑假裡,爸爸帶我去南京海底世界遊玩。一路上,我像快樂的小鳥,歡呼雀躍,心情格外舒爽,因為我馬上就可以見到盼望已久的海底世界了!

來到海底世界,走進大門,過了一段隧道,此時周圍已是漆黑一片,只見一個個大大的魚缸,哇,真美啊,魚缸裡放滿了各種各樣的「七彩魚」!有紅的、黃的、棕色的、橙色、黑色的……還有幾種顏色混雜的,數也數不清,花花綠綠,它們一會兒游到東,一會兒游到西,可愛極了!看著看著,我覺得自己彷彿在遨遊大海,這些七彩魚兒圍繞著我,和我一起做遊戲呢,感覺美妙極了!

不是爸爸叫我,我還真捨不得離開呢,爸爸笑著說:「小傻瓜,裡面還有更好看的呢!」

爸爸拉著我來到了海豚館,我們躡手躡腳地坐到了觀眾席上,生怕打擾到海豚們。我往裡一瞧,哇,海豚們還會算算術題呢!觀眾們隨口出了幾道加減算術題,聰明的小海豚很快就算出了答案,完全正確!

贏得了一陣陣喝彩聲。我也為海豚精彩的表演豎起了大拇指。一會兒,從空中落下兩個圈,隨著教練的指揮,小海豚們高高地躍起,準確無誤地鑽了過去。

真是太神奇了,小海豚,你們真了不起!

隨後我們又參觀了正伸著懶腰的北極熊,在海底暢遊的鯊魚……參觀結束了,我們戀戀不捨地離開了海底世界這個令人難忘的地方。

4樓:王苗苗

美麗的海底世界

今天我和父母一同去了海底世界遊玩。

啊,那裡真是太美了,簡直是夢中仙境,人間天堂!

海底有山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫紅色的,還有紅色的,綠色的……有大的,有小的,最小的單細胞海藻要用顯微鏡才能看清楚。

聽講解員小姐講,海里的動物已經知道的大約有三萬多種,它們各有各的活動方法,海蔘靠肌肉收縮前進,每小時只能前進四米;有一種梭子魚,它體形跟梭子差不多,所以叫梭子魚,因為它身子十分長,所以每小時能遊幾十公里,攻擊其它動物時能比普通的火車還快。

進去後,我第一眼看到的就是一隻大海龜,聽導遊講這隻海龜已經是「一位300多歲的老人了」,是這個世界力當之無愧的壽星了。裡面不僅有海龜,還有美麗的石斑魚、細長的梭子魚,還有手掌寬的鯽魚等,但讓我印象最深的要算「與鯊共舞」

了。鯊魚是非常凶猛的海中殺手,飢餓時會主動攻擊人類,所以海洋中的動物都對它敬而遠之。只見一個美女訓鯊員身穿潛水服,在櫨闥鬧芮嵊巫擼驃嫫鷂瑁路鶼膳⒒ò悖換岫?

br>拍拍它的頭,一會兒摸摸它的背,輕鬆極了。凶猛的鯊魚也很乖

地隨著仙女翩翩舞動,不斷按照仙女的指令做出各種動作,配合默契,真是太精彩了。

這個海底世界簡直就是一個二十二世紀的夢中仙境,人間天堂。

5樓:匿名使用者

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以心聲為題寫一篇作文

6樓:七色彩虹之毛毛

答:以心聲為題的作文

「好東西總是別人的,我什麼都沒有。」她哭喪著臉跟我說。

夜晚的操場很靜,聽不到外界的喧譁,就好像被一個玻璃罩隔絕了一切訊息。而我們,只是伏在罩壁,盲目嚮往著外界。

當她跟我訴苦時,我的確是震驚了她過著我所向往的生活——成績優異,面容嬌好,做事認真仔細,還有著與生俱來的文學天賦——真是個流落凡間的天使呵。可她卻一字字、清晰地與我說:「真羨慕你啊,能擁有那麼多我想要的東西。

」看臺旁的樹木一陣擺動,沙沙直響。可能是遠處的風,吹散了那句不知是誰說的話。我歪頭看向她——怎可能,那怎可能是她說的話,她如此完美似一塊璞玉,「真羨慕你啊,招人愛,成績好,又寫得好文章。

」她又看向我,清楚地說。我竟是這般麼?記憶中的我,臃腫頹廢,起點低,天資差——我何時有了兩副面孔?

「自負醜陋,頹廢,不求上進,一無是處的我啊。」光帶下這一句飄渺的話,便徑自逃到她眼裡——多澄澈呵!那雙清亮的眸子,像是被洗過一般的真誠。

「你,真好。」那從心底發出的聲音呵!將我重重地,重重地錘了一擊,擊入心中的一拳,經不住地顫動起來了,我無知的心呵!

「我也很羨慕你。」微弱的一句話,輕輕掉進她的耳朵裡——她回頭看我,那雙眸子自然澄澈,但卻是多了些什麼。驚奇?

詫異?倒不若說是被錘擊心臟後的疼痛與釋然,倒不若稱之為內心深處的平靜安和——不起大浪,不羨他河——安靜流淌的心靈之上的泉流。

自負,醜陋,頹廢的,上進的,完美的我啊——遠處的風帶走了這句話。這不知出處的聲音——它們奔月而去,擊碎了那個極大的玻璃罩,玻璃碎片散落下來,扎進了我的肉體——卻不流血,也不疼痛。我和她大踏步地往前走——不知重點,不識歸途。

遠處的風,輕輕地捎來一個聲音,那來自心靈的聲音。

7樓:利楊氏雙戊

心聲靜靜的,耳邊只有輕輕的**掩蓋的聲音。周圍全是夜的寂靜聲響,安靜裡帶有絲絲的不安!左手執煙,隨手拿著打火機稍微一點,然後隨手寫著關於我的心情或一些雜亂的文字,此刻午夜覺得最為不安!

點點的聲響就能引起我的恐慌,發覺我有時候比女生的知覺或內在個性更為敏感。仰望下天上,卻只看到天花板,天空的黑色都被天花板擋住了。痠疼的脖子,疲倦的眼睛,還有比較偷懶的手指。

原來唯美的意象,都幻化成了此刻瑣碎的**,只在眼前不斷的盤旋,然後瞬間的消逝!

默默的,我做著令自己也難以理解的事情。嘴裡隨意吞吐著煙霧,指尖被煙燻得微微發黃。耳邊沉浸著唯美的**,手指不斷的敲打鍵盤,我只安靜的寫屬於我的文字。

屬於那片未知世界的蒼涼!屬於你們彼此都難以理解的憂傷!屬於我,你們誰也無法分享的蒼白!

默默的,彷彿自己一直在等待死亡!也許被動成習慣的我,也正在等待世界的荒蕪,等待唯美的邊緣有唯美的鳳凰浴火重生,降落在我的身旁。當自己發覺還存在於這現實中,不免的淚水粘滿臉龐,現實與夢幻的差距就此被我混淆得粉碎,一片,一片的,撒滿了一地,不知該如何拾起,從哪塊碎片拾起,然後重灌。

那已飛逝的年華,那早已被稀釋的理想,都漸漸的淪為了昨日蒼茫的回憶!不堪回首的是那片還未被陽光找到的地方,那片角落還處於冰冷陰暗,沒一絲溫暖的折射或反射或直射在我如紙的臉龐!難以忘懷的是昨日高峰頂上沒有俯瞰腳下這片蒼翠的大地,那些蒼翠的顏色竟然那麼的讓人感覺溫馨,只是現在我已經遠離了那個地方!

獨自前往,風把我的思緒飄揚,帶到很遠的地方,竟是天涯著無邊際的無邊緣的邊緣。弄潮兒在波浪中艱難衝浪,浪花破碎,同時還有浪花裡自己的樣子,忽然間失去了原本準備繼續的方向!神情茫然許久的躊躇,只看到大雁南飛,季節蒼黃,而自己的身影還在異鄉無目的的飄蕩,知覺在塵土裡輾轉流浪!

偶爾的偏離,所謂追尋的中心。漸而的背離,旋轉了一個圓又回到原點。等待或追尋還滯洩著彷徨,孤獨或寂寞還印證著月光下一個人薄衣肥瘦。

湖心旋轉,午夜無人深處,我一個人寫著些雜亂,瑣碎的文字,獨自欣賞,獨自尋回那已飄遠的思想!獨舞舞步,在寂靜**的陪伴下;孤喉歌唱,在喧囂人潮的擁擠下。時不時的看到:

一片藍色的海洋,邊緣是一片青色的草原,藍色的天空,白色的雲朵,還有星星般的小花蕾。而我就矗立於那**,相信那是沒有任何憂傷及寂寞的地方,相信我的心會在天然的陶冶下得到永遠的安詳!

心還帶有點點水汽

是否塵世還未蒸發完全我所有的煩惱慾望

該如何的去避及所謂的牽扯

回首從前被湮沒在了時光

追尋者目光與淚光交融

創造了自強不息的向前趨向

一心一意

在我還能自控的時候

不讓人受傷

那是任何人最想擁有的奢望

感覺還在某處等待

而我只不過還望不穿隔閡你我的螢幕

在還無法到達所謂的彼岸之前

我先選擇了不負責任的讓自己把一切都永遠的遺忘

遠遠的拋卻於腦後繁華

只有細米般的花粒

還在風中悠揚

我只是等待不了寂寞午夜盛大上演的孤獨者的願望……

以《假如我是為題,寫想象作文,以《假如我是 》為題,寫一篇想象作文。

每個家庭都有自己獨特的教育方式,家長對孩子的態度也各不相同。但他們都會讓孩子一步步走入健康快樂的成長道路。假如我是家長,我不會對孩子嘮嘮叨叨的。因為我知道孩子們是不喜歡嘮叨的。他們如果想聽的話,你只要說一遍,他都會深深地印在腦海裡 他們如果不想聽的話,不論你說多少遍,乃至一千遍,他們也把它當耳旁風,...

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