1樓：匿名使用者
這要看你的，和女朋友心意到了就行
2樓：匿名使用者
首先自己得有錢，如果有錢就發，沒錢就過年給發
3樓：匿名使用者
只要你心中有她她心中有你不發也可以
4樓：檸檬要加冰喲
只要你對她是好的，就帶她去玩她喜歡的吧，她或許也有錢，不是每個女孩子都愛錢，或許在意的是你的心意和行動，不是所謂的物質
5樓：匿名使用者
多少要給她發點，女朋友才高興
6樓：守護一家
發一個吧，哄她開心。
7樓：雪魂石
不發也可以，發了更開心
8樓：匿名使用者
要，因為辭舊迎新嘛！讓女友也開心一下哦
關於交友禮儀
9樓：匿名使用者
當你跟你的朋友見面握手時，你可以說："你好！某某，我是某某，這是我的名片，請多多關照"。
遞名片時要雙手遞上，並且有字的一面要順著對方，以便對方**，眼睛要平視對方。握手的力度要適當，不要太重，也不要太輕，在心裡默數1,2,3,4,5後才鬆開手。 要清楚地報上自己的名字。
10樓：匿名使用者
先自報家門 交換名片第一個辦法我們叫交易法，互相交易。 第二個辦法叫明示法，就明著說，金教授認識您很高興，能換一下名片嗎？明著說。
第三個謙恭法。 倘若這個人地位比較高，身份比較高，你可以給他先做個過門，
11樓：匿名使用者
應該先問對方貴姓，這是尊重別人的首次問候！然後才自我介紹！反正在交流的其間別人說話的時候，最好不要打斷別人的說話！
等輪到你說話的時候，在發表你的觀點！但是主題要明瞭，簡單得明白！
12樓：匿名使用者
在詢問對方稱呼的時候,需先向對方介紹自己,直接詢問對方稱呼不是很好.
交朋友禮儀的外在形象內在修養
13樓：愛孤傲王者
從個人修養的角度來
講，禮儀是一個人內在修養和素質的外在表現。
從交際的角度來講，禮儀是人際交往中的一種適用藝術，是一種交際方式和交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
從傳播的角度來講，禮儀是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
從個人的角度來講，禮儀的主要功能是有助於提高個人的自身修養和素質；有助於美化自身、美化生活；有助於促進人們的社會交往，改善人際關係；還有助於淨化社會風氣。
想和一個外國人交朋友，需要注意什麼禮儀
14樓：縱頌檀高
真誠禮貌
愛心幽默
注意尊重他們的個人隱私,從交流文化開始
看他的眼神，就知道他的喜好了，說話要注視他的眼睛，不要太虛偽，客套話少說，直接一點
別隨地吐痰等等～～～～～～中國人不好的習慣外國人願意和你做朋友是挺好的事，給他｜她留下一個好印象喲
小班禮儀交友禮儀教案
15樓：神祕墨竹
運動目的：
1、願意與別班的孩子交朋友
，體驗交朋友的快樂
2、有行動有節拍的念出本身和新朋友的名字。
運動預備：
櫻桃、草莓、蘋果貼紙多少，運動前貼於孩子額頭。
動物胸卡多少運動前貼於孩子的胸前。
孩子們已經會做「找個朋友」這個遊戲。
園地部署：把位子擺放成兩個兩個一組的愛心形。
一、迎新朋友
—小一班的孩子接待其他班級的小夥伴，引誘孩子們用種種方法打召喚，如「你們好！」、「hi」、「hello」等。
—請小客人入座，各班**對方地點的班級，互相用洪亮、有節拍的聲音來報告。如：一方孩子說：「他們是**班的」，另一方立刻答覆到：「對，我們是**班的」。
二、各人熟悉一下吧
—你們想和我做朋友嗎？那我們奈何可以成為朋儕呢？你們知道我是什麼班的先生嗎？知道我叫什麼名字嗎？
—先生樹模有行動有節拍的說出本身的班級和名字，如：「我是小一班的，我叫***」，並拍三次身材的差別部位。
—先生也想和你們做朋儕，你們也來先容一下本身，象小珠珠先生那樣用有行動有節拍的話來先容，讓先生和其他的小朋儕都熟悉你，好嗎？
—先生和孩子在一路，用誇大的行動反覆模擬適才先容本身名字的幼兒，以表現存眷和應答。
三、咱們交個朋友吧
— 你們想不想和另外班的小朋友做好朋友啊？你會怎麼和他交朋友啊——**遊戲《找個朋友》，引誘孩子們探求和本身胸卡一樣的小朋友做朋友。如：
佩戴小鴨胸卡的孩子去探求同樣佩戴小鴨胸卡的孩子，找到後做一些友愛的行動，如握手、擁抱、微笑等。和洽朋友聊一聊，互相扣問對方的名字。
—用共同行動有節拍的話語來向各人先容本身的新朋友。如：他叫***，他是**班的，並做差別的身材行動。
16樓：快去學吧
運動目的：
1、願意與別班的孩子交朋友，體驗交朋友的快活。
2、實驗有行動有節拍的念出本身和新朋儕的名字。
運動預備：
櫻桃、草莓、蘋果貼紙多少，運動前貼於孩子額頭。
動物胸卡多少運動前貼於孩子的胸前。
孩子們已經會做「找個朋儕」這個遊戲。
進修過有節拍的念名字。
園地部署：把位子銳意得擺放成兩個兩個一組的愛心形。
運動歷程：
一、迎新朋儕
—小一班的孩子接待其他班級的小朋儕，引誘孩子們用種種方法打召喚，如「你們好！」、「hi」、「hello」等。
—請小客人入座，各班**對方地點的班級，互相用洪亮、有節拍的聲音來報告。如：一方孩子說：「他們是**班的」，另一方立刻答覆到：「對，我們是**班的」。
二、各人熟悉一下吧
—你們想和我做朋友嗎？那我們奈何可以成為朋儕呢？你們知道我是什麼班的先生嗎？知道我叫什麼名字嗎？
—先生樹模有行動有節拍的說出本身的班級和名字，如：「我是小一班的，我叫***」，並拍三次身材的差別部位。
—先生也想和你們做朋儕，你們也來先容一下本身，象小珠珠先生那樣用有行動有節拍的話來先容，讓先生和其他的小朋儕都熟悉你，好嗎？
—先生和孩子在一路，用誇大的行動反覆模擬適才先容本身名字的幼兒，以表現存眷和應答。
三、咱們交個朋儕吧
— 你們想不想和另外班的小朋友做好朋友啊？你會怎麼和他交朋儕啊——**遊戲《找個朋友》，引誘孩子們探求和本身胸卡一樣的小朋友做朋友。如：
佩戴小鴨胸卡的孩子去探求同樣佩戴小鴨胸卡的孩子，找到後做一些友愛的行動，如握手、擁抱、微笑等。和洽朋友聊一聊，互相扣問對方的名字。
—用共同行動有節拍的話語來向各人先容本身的新朋友。如：他叫***，他是**班的，並做差別的身材行動。
四、和新朋儕做個遊戲
談戀愛應注意什麼禮儀？
17樓：匿名使用者
男女青年在戀愛時，要注意如下禮節： （１）在街上行走時，兩人挽臂拉手是可以的，但攬腰挽背則是失態的。 （２）接吻時應在只有你們兩個人的地方才行之。
（３）在公園裡、舞池中、海灘上及電影院等公共場所，撲在對方身上，做出大膽親暱的動作，這會使大家覺得不舒服，認為你們沒有教養，都在禁忌之列。 （４）在男女雙方打得火熱的時候，要認真、冷靜地控制 自己的慾望，不要逢場作戲，得寸進尺，作出不道德的事情來。 （５）戀愛關係已確定，最後向父母引薦朋友，引薦前應把對方的情況向父母做簡單的介紹，以便見面時容易交談。
同時，在和家長相見時，要表現得自然、大方。每次約會前，都應向家長稟明去向，告訴回家時間，以免家人惦念。 （６）男方因戀愛不中意要告吹時，最好以**、書信等形式提出，以免出現面對面的窘態。
女方提出解除戀愛關係後，男方不能感情用事，背後說三道四，詆譭女方的形象，這 是不禮貌和不道德的。
交朋友的禮儀是什麼，如何才能順其自然交往？
18樓：熱心網友
這也許是你從小的生活環境所影響的。你也說了順其自然，所以有些人你沒必要刻意去為他，只要你對人真誠相待，你的朋友自然不會少，但是你要分清楚他的人品和所做的事情，不能亂交友。
19樓：匿名使用者
肯定的，必須有方法！！！！
與外國人交朋友的禮儀
20樓：匿名使用者
你會外語?哪國? 有句話(有理走遍天下) 交友--真誠無處不知己.
總結在實際生活中應重視哪些交友婚戀禮儀？
21樓：大小姐
你好，重視交友婚戀禮儀，應該要多加註意禮貌吧。
也要注意跟對方相處的方式，
多注意溝通方式。
22樓：十一月蔚藍海岸
我覺得交友方面就是一個要嗯講究一下對方的人品，婚戀方面最忌諱的就是，嗯，人家已經有男女朋友了，或者是已經結婚了，這些千萬不要，不要做。
23樓：高高
對人要禮貌，要有最基本的容人之心。
領導在群裡發紅包要不要搶，領導在群裡是不是發紅包，我該不該搶？
領導在群裡發紅包應不應該搶，我覺得要分不同的情況，不能一概而論。首先要知道領導為何在群裡發紅包，比如你老家的孩子考上了好大學或領導家的孩子結婚了，這種大喜事可能會發紅包，在這種情況下大家都去領，那你當然也可以領。但是領完了之後，你要看一看別人是不是都回了紅包，如果大家領了領導的紅包，也都紛紛發紅包，...
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