1樓：匿名使用者
主要內容：1.蔡老師
假裝發怒2.蔡老師教我們跳舞3.蔡老師讓我們觀察蜜蜂4.蔡老師教我們讀詩5.我們喜歡親近蔡老師6.此老師排除我和夥伴們的小糾紛7.我夢中尋找蔡老師
中心思想：七件事從校內到校外，從平時到假期，從群體到個人。隨著作者回憶的深入，文章的噶寧濃度逐漸加深。
句子：課後練習第三大題的第四小題：使用第二人稱更加親切，更便於直接抒情，文章用第二人稱「你」來稱呼蔡老師，可見回憶喚醒了我對蔡老師的強烈思念，一個「你」字把作者對蔡老師，至今仍懷有的思念，依戀，崇敬的情感充分表達出來。
我的老師這篇文章主要寫的是什麼內容，中心思想上是什麼?
2樓：匿名使用者
我的老師 每個人都有老師，當然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數李巨集春老師了，作文我的老師。 ***是我們的數學老師也是我們的班主任，她嚴肅又幽默，***是一個屬於樂天派的開朗老師，嚴肅的時候眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴厲起來，但我們大多數時間看見的都是她幽默的一面。 ***雖然戴著眼鏡，但我們仍然能從她眼睛裡看到她發出的「訊號」。
一次數學課上大家都在認真地聽著***講課，***突然發現一個同學溜號了，她的眼睛裡面馬上發出一種警告的「訊號」，好似在說：「這位同學請你別再溜號了」。那同學發現氣氛不對便馬上坐好了，我們鬨堂大笑，都在誇***的「訊號」真厲害。
高懸賞。。。初一上冊語文輕鬆同步練習第六課「我的老師」答案，要帶圖。僅限今晚。 200
3樓：雪狼頭號
我給你回答一下吧，求採納
4樓：劉立鵬
沒有這種 練習冊。。
5樓：匿名使用者
額........我還沒上初中所以我不會
《我最好的老師》中心思想
如何學初一語文
6樓：執中
必須多看來課外的書籍，看不進你也源要看，因為現在的題型很多都
是課外的，書本上的知識實在的少，課外知識最重要！這是1。 2，多背誦課文內容，語文？
說白了就是死記硬背！當然，不能太呆，意思``還是要了解滴，不然是白學！只有背熟了，考的才好，你踢問就是為了成績好吧！
7樓：z聯想
怎樣學好語文bai- -
"一把鑰匙配du一把鎖"，這是我對zhi學習方法的dao理解。高中的課程比內較多，不同的容
科目有不同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。
以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。
後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
8樓：囂張的橘子
教你些答題技巧bai
1問題：請du結合上下文理解劃zhi線句子？
回答：回答問dao
題的關回鍵點往往在那句話的前答後
2問題：請結合上下文理解某一段在文中起什麼作用？
回答：如果是第一段，那麼就是 吸引讀者，引起下文，為後文做鋪墊。如果是中間一段那麼就是 承上啟下，總結上一段的內容，為下一段寫**埋下伏筆。
如果是最後一段，那麼就是 總結全文，首尾呼應。深化文章主題，深化中心思想。
3問題：請找出這段話的中，你最喜歡的句子並加以理解？
回答：找一些自己有把握答對的句式，象排比， 使文章顯得工整，突出了作者對******的喜愛，或者抒發了作者***地感情。
4問題：作文
回答：1 一個吸引人的題目
2 多一些段落，不要總是3個段
3 一個段表達一個意思
4 字跡要工整
5 開頭一段最好要用排比開頭
6 最後一段深化主題（就是寫一些大道理）7 有主有次
8 話題新穎
小學六年級二十課有的人 主要內容和中心思想是什麼? 10
9樓：匿名使用者
主要內容:這首詩提出了對生與死的不同觀點，然後寫出了這兩種人對待人民的態度，接著表明人民對這兩種人的不同態度。
中心思想:批評了那些騎在人民頭上的統治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神，號召人們做真正有價值的人
10樓：匿名使用者
這首詩表達了對魯迅的懷念，並通過與魯迅截然相反的有的人的對比，批判了那些騎在人民頭上的統治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神，號召人們做真正有價值的人。
11樓：匿名使用者
這首詩提出了對生與死的不同觀點，然後寫出了這兩種人對待人民的態度，接著表明人民對這兩種人的不同態度。
六下語文 出色的老師的主要內容
12樓：sunny柔石
出色的老師的主要內容是：「我」在美國的南加州法律大學讀書時，朋友送「我」一隻心愛的手錶失而復得的故事，讚頌了那位黑人同學模範地堅持公共道德和遵守校規的優秀品德。
這個故事一波三折，在整個事件的過程中，隨著情節的發展變化，「我」的內心活動也不斷地隨之變化。課文可以分為三部分。
第一部分（第1—3自然段）講好朋友倫捷送「我」一隻電子手錶，「我」非常喜愛它。
第二部分（第4—11自然段）講「我」心愛的手錶失而復得的故事。
第三部分（最後兩個自然段）寫「我」幡然醒悟，認識到這位黑人同學是一位出色的老師。
出色的老師的中心思想：
「我」丟失了了心愛的手錶，因一位黑人學生的拾金不昧，使「我」的手錶失而復得。然而，正是這位助人為樂的黑人學生卻又到院長辦公室告發了「我」張貼尋物啟事而弄髒了教學樓的墒壁，為此，使「穢」受到了處罰。正當「我」對黑人學生的行為感到困惑時，收罰金老太太的一席話使「我」翻然醒悟，意識到黑人學生的確是一位出色的老師。
13樓：韋旭華
課文講述了「我」在美國南加州法律大學讀書時，朋友送我一隻心愛的手錶失而復得故事，讚頌了那位黑人同學模範地堅持公共道德和遵守規則的優秀品德。
14樓：**夢我的夢
我是六下的學生，我們老師講課時不時給我們帶來幾張課文中主要風景的**，還時不時和我們在課上做互動，開玩笑之類的，邊講還邊該我們說課文的寫作方法，上語文課時我是最輕鬆的。
15樓：匿名使用者
學了這篇課文，你有什麼收穫？
小學語文人教版六年級下冊第7課的主要內容是什麼
是不是藏戲啊 這篇課文的作者以生動傳神的語言，具體描寫了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色。表現了藏戲強烈鮮明的名族特點和不可抗拒的藝術魅力。我們正好也上著課，今天老師上課就是這樣講的，教科書上也有的。中國的民族戲曲歷史悠久，種類繁多，有據可考的就有275個劇種。藏戲，是藏族地區普遍流行 在祖...
文科愛好者語文七年級上冊第六課我的老師課內閱讀題答案
我的老師講課時聲情並茂，眼睛裡充滿了對我們的期望。當碰到難題時，老師總是不斷啟發我們，引領我們思索，這時，老師眼裡總會流露出焦急的神情，很不得我們能瞬間領會到她的意思 如果有七年級上冊語文文科愛好者答案的請分享 文科愛好者七上我的老師答案 自己做吧 只能靠自己別人是靠不住的 文科愛好者七上答案！作業...
5年級上冊語文第一課,每個段落的主要內容
bai胡哲老師 愛發du火,一發不可收拾.只要zhi同學們犯了不可饒dao恕的錯誤 內,他就大發雷霆,嗓門兒高得幾容裡外都能聽到.他的臉憋得通紅,然後大聲訓斥,毫不留情 怎麼搞的?上課不好好聽,又不完成作業,多影響我講課的心情 自己回去好好想想 真是豈有此理 豈有此理 接下來講課,他的聲調充滿了嚴厲...