伊索寓言的讀書筆記,不少於,初一水平,最好是自己寫

2021-03-26 00:33:46 字數 4890 閱讀 9837

1樓:九佛禪

《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年來已甚特有的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

寓言作為人們生活智慧的結晶,目的在於形象性地反映人們生活的方方面面的種種現象給人的啟示和教訓。伊索寓言正是這樣。在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行,但當他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時,他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。

這則寓言以及一些其他類似性質的寓言揭露了強者凌弱的醜惡現象。《農夫和蛇》以人們日常生活經常可能發生的故事告誡人們,對好惡者要多加提防。《狼和狗》用人們熟悉的兩種動物之間一段充滿個性的簡單對話,讚頌自由自在的生活,反映了古代處於人類特有的發展形態——奴隸制狀態下的人們對自由的愛好。

寓言集中有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾。《赫刺勒斯和財神》把富人與惡人等同,表現了窮人和夫人的不滿。《欠債人》則表現了窮人的悽慘處境和債主的強橫,後者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。

應該說,寓言集中更多的故事體現的是各種直接的生活經驗和智慧。例如有些寓言告誡人們,各種事物都有自己的特點,不可違被自然,勉強從事。《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動物,卻想學飛翔,結果被摔死;《鷂子和天鵝》中鷂子本為飛禽,卻想學獸類嘶叫,結果適得其反;《肚脹的狐狸》說明矛盾會因情勢的變化而變化;《駱駝》說明知識高於經驗;《駝鹽的驢》告誡人們不可犯經驗主義的毛病,《兩隻青蛙》教導人們考慮問題要全面;《狐狸和狗》涉及的則是一個重要的美學問題——心靈美勝過形體美;《烏龜和兔子》作為一則廣為人知的寓言,非常簡明而形象地說明了先天才能和後天努力的辯證關係。

此外,《農夫和他的孩子們》教導人們勞動創造財富,《螞蟻和蟬》嘲笑好逸惡勞,《叼肉的狗》、《寡婦和母雞》告誡人們不要貪婪,《狐狸和猴子》、《狐狸和鱷魚》嘲笑吹牛撒謊,《狐狸和山羊》告誡人們做事不可冒失上當,《獅子和老鼠》讚揚知恩圖報,《驢和騾子》教導人們要互相幫助。《打破神像的人》反映的是當時人們樸素的神靈觀念,《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術的批判。 《伊索寓言》中的許多題材都曾被後代作家繼承和模仿,但人們讀後稍加體會和比較,仍不免稱讚《伊索寓言》的藝術風格的高超。

2樓:匿名使用者

伊索寓言一書內容豐富,寓意深刻,是家中需常備,四季皆適宜,消暑又解渴,保暖且驅寒!伊索寓言,我們初中生值得擁有!噢耶……

《伊索寓言》內容簡介和讀後感,500字左右,初一水平

伊索寓言讀後感400字

3樓:佳

寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

使我印象最深的是 《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那裡,向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。

蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:

「我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。」 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。

強中自有強中手,能人後面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。 在我平時的學習中,我的數學成績一直不是很穩定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考

六、七十分。過去一直不知道是什麼原因,讀了這則寓言,我終於明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩拿,可下一次考試時成績總是不理想。

書中每個簡短的故事背後,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩隻青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。

面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經驗,對生活看得更透徹了。

讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。

望採納。

4樓:匿名使用者

《伊索寓言》有感

在很久以前的古希臘文化中,誕生出了一種特殊的文學體裁,它通過一個故事,用簡明,自然,逼真的敘述方式向人們傳達著一種資訊或是某些道理——這就是寓言。

而這其中的一種,它用精煉的語言講述著一個個寓意深刻的故事,它的故事短小精悍卻不貧乏膚淺,這也讓它從眾多的寓言中脫穎而出——它就是伊索寓言。

在《農夫與蛇》這個小故事中,那個善良的農夫,好心用自己的體溫溫暖了那條蛇,蛇卻沒有改變它惡毒的本性,蛇甦醒了,將農夫咬了一口,農夫受了致命的傷,在臨死前卻認清惡人的本性是不會改變的。我同情那條蛇,因為它的所作所為將會使它失去人們的信任,它將不再獲得人們的憐憫。我為這個農夫感到遺憾,因為他的善良使他遭殃,他沒有得到善良的回報,只因為他的善良施捨錯了地方。

我們既要學會知恩圖報,也要懂得認清事物的本性,盲目的施捨有時會帶來災難。

那隻可憐的鹿,它為自己的美麗的角而驕傲,卻嫌棄那四隻纖細的腳,可在危難的時刻,它的腳救了它,那對美麗的角卻斷送了它的生命。這個故事多少帶著些諷刺的意味,那些將目光只停留於外表上的人,也只是一個「金玉其外,敗絮其中」的庸才,只有內外雙修,才是表裡如一。

還有那隻忠於模仿別人的鷂子,它本來擁有一副動聽的好嗓子,卻因為崇拜馬的叫聲而失去了自己原來的聲音,結果只是竹籃打水一場空。這個故事也許很多人都符合,因為不滿現在的自己而去模仿其他人,最後卻再找不回從前的影子。我想說,做好自己是最重要的,每個人都獨一無二,沒有最好的人,只有努力做好自己才是最有效的方法,太過於在意他人的目光反而會失去自己原來的那份特色。

這是一本將會使你終生受用的好書,又或許,我們的生活,就是一本寓言。

我自己寫的,希望能夠提供一些幫助吧——(~^-^)/

5樓:山本一江

伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀伊索寫的。裡面的故事可以說是家喻戶曉。

它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《大力神和車伕》給我留下了深刻的映像。    一名車伕推著貨車往前走。

突然,車輪陷入了很深的車轍中,再也無法前進了。車伕一籌莫展,傻呆呆的站在那裡,高聲喊求大力神的來幫助他。大力神來到後,對車伕說:

「你自己不自力更生,盡力解決僅依靠我怎麼行呢?」看到這裡,我想:這個車伕真沒用,這麼簡單的事還要依靠大力神。

其實,我有時也喜歡依賴別人。又一次我的紅領巾找不到了。我翻遍了我的房間,可還是沒找到。

我想:反正我的紅領巾也舊了,還是再去買根新的吧!可自己又懶得去,就讓爸爸給我去買,爸爸不但沒給我買,竟還罵了我一頓。

但讀了這個故事後,讓我明白了一個道理:一個人遇到困難,自力更生,是解決困難的最好的辦法。

今後,我我不能再像車伕那樣依靠別人,做一個有出息的人!

人的生命是有限的,而知識是無限的。讓我們去利用短暫的生命去好好的「品味」這部《伊索寓言》吧

6樓:將軍

讀《伊索寓言》有感

《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發,這本書的每一段小小故事,都蘊含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。它是世界上擁有讀者最多的文學作品之一,對人類文化,尤其是西方倫理道德、政治思想影響深遠,堪稱人類文明史上的一座豐碑。

例如龜兔賽跑,它就給我們了一個很大的啟示,由兔子的鬆懈,到烏龜的堅持,給我們了一個大道理,說明了奮發進取往往會勝過恃才自負。

燕子和蛇也是一個較經典的小故事(出自伊索寓言),講述了燕子的家安在法院邊,蛇爬進鳥窩,吃了雛燕的故事,說明了不幸來自被認為不可能傷害他的人,令受害者最為難受。

《烏龜和老鷹》通過一隻烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規律性,決不可違背這個規律。

這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地裡的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快。

可家裡人聽說這事之後,就又馬上跑到了菜地裡看了看,只見地裡面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然.

小事是最可以看出道理根本,多去觀察小事,就會有大收穫。

7樓:裴季敏

《伊索寓言》彙集了古希臘大量優秀作平,大多是動物故事,用財狼,獅子等凶惡的動物比喻人間的權貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。   讀了《伊索寓言》後,引起了我許多浮想遐思。人心的醜惡,世俗的骯張,以及弱肉強食的行為,不禁令人心寒。

我們生活在一個隨處都可能有危險的世界裡,我們身邊的人,如父母、朋友…。都有可能對我們造成危害。正如《不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。

呂為了自己的利益出賣了朋友,使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人髮指。在現實生活中,有的人因為害怕權貴,不惜出賣自己的人格,幹那些燒殺搶虐之事。

給家人,給社會帶來不必要的傷害。同樣的,如果我們是個強者,而不為弱者著想,只仗著自己的權勢欺壓弱者,那末我們和上者又有什末區被呢?都同樣的可憎、可恨。

 來自:作文大全  我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之後我才能更深入的體會到。

正如《老農夫的三個兒子〉裡面的道理一樣:真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創造財富。是的,我們生活在一個競爭激烈的社會中,各行各業都需要辛勤的勞動。

但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來佔有或摧毀被人的勞動成果。嗨——,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動力。他們卻不好好應用,只會想方設法來破壞被人的勞動成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?

是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優秀。

讀《草房子》寫讀書筆記,不少於。順便問一下,讀書筆記是什麼意思?是摘抄還是寫讀後感

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