1樓：班門弄斧
《生活是多麼廣闊》我會填。
這首詩語言樸素,從字裡行間已及詩的中心句「( 生活史多麼廣闊 )」 中可以看出作者旨在說明(生活也有寶藏 )。
「去在平凡的事物中睜大你的眼睛」是指( 從平凡中發現非凡 )」；「去以自己的火點燃旁人的火」是指( 生活 )」；「去以心發現心」是指(夢想和渴望 )」。
—何其芳《生活是多麼廣闊》賞析
抗日戰爭爆發後，一大批青年知識分子、作家為了尋真理，拯救災難深重的祖國，毅然與過去的自己訣別，奔向當時的革命中心延安。何其芳就是其中一個。2023年，他在延安出版了詩集《夜歌》。
這是詩人從黑暗的國統區奔向晴朗的解放區後寫的詩，是詩人的代表作。詩歌用嶄新的歌聲，以抒情的筆調，描繪了他對新社會、新生活的嶄新感受。其中大部分是2023年至2023年在延安寫成的。
名作《生活是多麼廣闊》寫於2023年。
全詩共分三段。第一段僅三句，第一句開門見山點題。第二句是第一句的深化和延伸，也是第一段的總括。第三句是第二句的註釋：生活是海洋，海洋有寶藏，所以生活也有寶藏。
第二段是全詩的重點。它承接上一段而來，是對「海洋」的「快樂和寶藏」的挖掘。前七句詩人排列了十一種生活圖景，是詩人對新生活的詩化和理想化，正如詩人所說，「是一般的歌頌生活」，是「對於生活的夢想和渴望」。
諸如作飛行師、高山滑雪、北極探險等，在現在看來，很多人以為是極為平常的，似乎不值得寫詩歌頌。但在極為貧困落後的舊中國，實在是人民尤其是青年人夢寐以求的生活。詩人以他富於幻想的特點去對這種生活進行思索和謳歌。
後四句是對深一層的生活的歌頌。在這裡，人人過上貌似平常但實在幸福的生活。大家都把自己的光和熱奉獻給他人，在社會中建立起一種心心相印的新型人際關係。
這是現實，也是理想，令人嚮往。
第三段基本是第一段的重複，僅中間「生活又多麼芬芳」一句不同，正是這一句，點明瞭理想生活的誘人。
全詩明白如話又抒情含蓄，具有豐富的內涵意義。詩人比較樸素和精煉地運用了現代口語，讀起來朗朗上口，尤其適合青少年的口味。比如「去參加歌詠隊，去演戲」等句子，就渾然天成，毫無雕琢痕跡。
全詩情感熱烈又蘊含哲理，容易使富於幻想的青年發生聯想，給人以思索的餘興。「生活是海洋」一句，是十分淺顯易懂的比喻句，包含了深刻的哲理：生活象海洋一樣浩翰廣闊，象海洋一樣豐富多彩，象海洋一樣有惡浪和暗礁……因而直到現在，這句話仍然是人們常掛在口的名句。
在形式方面，既不拘謹，也不流於放縱。第
一、第三段是押韻的，第二段看起來很長，其實詩人在其間已十分嫻熟巧妙地換了三次韻：「戲、師、詩」，「物、宿」，「晴、心」，因而誦讀時，依然不覺冗長，反而有自由活潑的感覺。詩人一口氣用了十五個「去」字組成語氣強烈的排比句，使詩歌形成一個「核心」，氣勢磅礴，構思巧妙。
《生活是多麼廣闊》意境清新、情調優美、節奏輕快，讀來令人心曠神怡，當年曾打動過許多青年的心，對革命青年的前進起過一定的推動作用，成為傳誦一時的佳作。
語文練習題 『生活是多麼廣闊』『登八達嶺』
2樓：熊熊家的龍龍
本文是一首現代詩，作者是著名詩人何其芬。他在詩中抒發了對__生活______的感悟，字裡行間體現詩人對生活的_熱愛___和_讚美___。
誰給我提供幾個成語......
3樓：匿名使用者
1、同事跟我講了個笑話
4樓：匿名使用者
文山會海：形容人整天到晚忙於寫作文章與會議，精力不能集中。
下筆成章：章：文章。一揮動筆，就寫成文章。形容寫文章很快。
弦外有音：比喻話裡（或文章裡）另有間接透露而不明說出來的意思。
小題大做：拿小題目做大文章。比喻把小事情當大事情辦（含有不值得、不恰當、不必要的意思）。
興高采烈：原指文章旨趣高超，言詞犀利；現多形容人興致很高情緒愉快，或形容氣氛歡樂。
洋洋灑灑：形容文章篇幅很大（洋洋：眾多、盛大的樣子；灑灑：連綿不斷的樣子）。
要言不煩：文章言論等簡明扼要。要：簡要。
一筆不苟：連一筆也不隨便、不馬虎（苟：草率、馬虎）。形容寫字或寫文章非常認真。
一氣呵成：一口氣做成。多形容說話（或寫文章）緊湊連貫，也比喻做工作不停頓，不放鬆，迅速完成。
倚馬可待：原形容文思敏捷，很快就能寫好文章。現泛指很快就能完成。
有頭有尾：有開頭也有結尾。形容文章結構完整，也形容做事堅持到底，有始有終。
字裡行間：指文章的字句中間所表達、流露或透露出來的思想感情。
陽春白雪：《陽春》、《白雪》是戰國時期楚國的高階歌曲。現多代指高深而不通俗的文學藝術。
哀感頑豔：頑：愚笨；豔：
慧美。原來形容一個歌童唱的歌悲惻動人，使愚笨和慧美的人都為所感動。後來轉用以評述某些抒情的文藝作品，意義也轉為哀怨、感傷、古拙、綺麗同時具備。
百花齊放：各種花卉一起開放。現常比喻社會上特別是文藝界的蓬蓬勃勃的繁榮景象。
出神入化：形容技藝達到了絕妙的境界（化：化境，神奇的境界）。
大顯身手：充分地顯示出本領來（身手：武藝，泛指本領）。
登堂入室：已進廳堂，再進內室。喻指學問或技藝取得相當好的成績，並將進一步深入提高。
雕蟲小技：比喻微小的技藝（蟲：鳥蟲書，篆書的變體）。現多指微不足道的文字技巧。
多才多藝：具有多方面的才能和技藝。
遊刃有餘：刀刃運轉，大有迴旋餘地。形容技藝熟練，操作自如。
斫輪老手：斫輪：斫木製造車輪。後來就稱經驗豐富、技藝精湛的人為「斫輪老手」。
左宜右有：無往不宜。形容多才多藝，什麼都能做。
發憤忘食：用功學習，努力工作，忘記了吃飯。後泛用以形容十分勤奮。
勤能補拙：勤奮能彌補先天的笨拙。
生於憂患，死於安樂：意思是憂患使人勤奮，因而得生；安樂使人怠惰，因而致死。
手不釋卷：手中放不下書本（釋：放開；卷：書本）。形容勤奮學習或看書入迷。
夙興夜寐：夙：早；興：起來；寐：睡。起早睡晚。形容勤奮不懈。
夙夜匪懈：日夜勤奮，不怠惰（夙夜：早晚；匪：不）。同「夙夜不懈」。
韋編三絕：韋：熟牛皮。韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮條把竹簡編連起來，叫做「韋編」。三：概數，指多次。絕：斷。後形容讀書勤奮。
孜孜不倦：孜孜：勤勉的樣子。形容勤奮努力，永不厭倦。
絕少分甘：指自己刻苦，待人優厚。
苦心孤詣：費盡心思地鑽研或經營，到了別人所達不到的地步（苦：刻苦地用心；孤詣：別人所達不到的境地）。有時意義偏重在「苦心」上，刻苦的用心，形容獨自所費的極大心思。
臥薪嚐膽：睡在柴草上，經常嘗苦膽。比喻刻苦自勵，發憤圖強，立志報仇雪恥。
懸樑刺股：形容刻苦學習。
風餐露宿：形容行旅生活的艱苦。也作「風餐露宿」、「餐風露宿」。
幕天席地：把天當作幕，把地當作席。本來形容胸襟曠達。現在也形容野外生活中不畏艱苦的豪情。
千辛萬苦：各種各樣的艱辛困苦。極其辛苦。
任勞任怨：承受勞累，承受埋怨。形容為眾人的事不辭勞苦，不怕埋怨。
任重道遠：負擔沉重，道路遙遠。比喻擔負著重大的責任又要經歷長時間的艱苦奮鬥。
茹苦含辛：形容忍受辛苦（茹：吃）。同「含辛茹苦」。
深稽博考：稽：查考。深入地稽核廣泛地考查。形容苦心鑽研學問。
十載寒窗：載：zǎi，年；寒窗：指在寒冷的窗下讀書。形容讀書人長期苦讀的生活。也作「十年窗下」。
歲寒知松柏：比喻只有經過艱苦的考驗才能看出一個人的品質。
停辛佇苦：停：停留；佇：久立，儲存。辛苦纏身，長期不去。形容備受辛苦。
同甘共苦：甘：甜的。一同嘗甜的，也一同吃苦的。比喻同歡樂，共患難。
推燥居溼：意思是把乾的地方讓給幼兒，自己睡在孩子便溺後的溼處。形容育兒的辛勤勞苦。
拖兒帶女：帶領著兒子和女兒。多形容生計艱難或旅途辛苦。
後難後獲：難：指勞苦。先勞苦而後收穫。形容不坐享其成。
雪窗螢几：雪窗：晉孫康家貧無燭，常映雪讀書。螢幾：晉車胤家貧無油，夏夜囊螢照書。比喻貧窮苦讀。
鑿壁偷光：鑿開牆壁，借鄰家的燈光讀書。後用以形容勤學苦讀。
櫛風沐雨：風梳頭，雨洗頭。形容人經常冒著風雨辛苦奔波。
白手起家：比喻條件不好，基礎很差，卻靠自力更生艱苦奮鬥，創立一番事業。
飽經風霜：形容長期地經歷過艱難困苦生活的磨練（風霜：比喻艱苦的生活）。
不入虎穴，焉得虎子：焉：怎麼。不進老虎洞，怎麼能捉到小老虎呢？比喻不冒危險，不經歷最艱苦的實踐，就不能取得重大的成就。
朝乾夕惕：從早到晚勤勤懇懇兢兢業業，從不懈怠（乾：自強不息；惕：小心謹慎）。
克勤克儉：克：能。能夠勤勞，又能夠節儉。
披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容早出晚歸，也形容不分晝夜地奔波或在野外辛勤勞動。
胼手胝足：手上腳上都生起「老繭」來。形容長期的辛勤勞動（胼胝：俗稱「老繭」）。
起早貪黑：很早就起來幹活，天黑了還想再幹。形容辛勤勞動。
勤儉持家：勤勞節儉地操持家務（持家：料理家務）。
勤能補拙：勤奮能彌補先天的笨拙。
拳不離手，曲不離口：拳：拳術；曲：歌曲。比喻經常勤學苦練，以求工夫純熟。
宵衣旰食：旰：晚。天不亮就穿衣起身，天晚了才吃飯。多用來形容勤於政事。
賓至如歸：客人到了這裡就像回到家中一樣，形容招待殷勤、周到，起居飲食舒適。
被譽為世界短篇**之王的法國作家莫泊桑曾拜當時著名作家福樓拜為師。一天，他把自己坐在屋裡編的準 備寫成**的故事講給福樓拜聽。福樓拜聽後，說：
「我勸你不要忙於寫這些虛擬的東西，你每天騎馬到外面 轉一圈，把路上看到的一切準確地、細緻地記錄下來。」於是莫泊桑意識到福樓拜是教他首先學會用眼睛去觀 察生活，認識生活，練好觀察這一基本功。從此他花了一年左右的時間，每天外出觀察，終於寫成了**《點 心》，併成為世界著名的**家。
後來莫泊桑在總結自己的創作經驗時，說：「對你所要表現的東西，要長時 間很注意地觀察它，以便發現別人沒有發現過和沒有寫過的特點。任何事物裡，都有未被發現的東西……」魯 迅也曾說過：
「留心各樣的事情，多看看，不看到一點就寫。」
牛頓發現萬有引力（不錯吧！）
一天傍晚，他坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果從樹上掉了下來。他忽然想到：為什麼蘋果只向地面落，而不向天上飛呢？
他分析了哥白尼的日心說和開普勒的三定律，進而思考：行星為何繞著太陽而不脫離？行星速度為何距太陽近就快，遠就慢？
離太陽越遠的行星，為何執行週期就越長？牛頓認為它們的根本原因是太**有巨大無比的吸引力。
經過一系列的實驗、觀測和演算，牛頓發現太陽的引力與它巨大的質量密切相關。牛頓進而揭示了宇宙的普遍規律：凡物體都有吸引力；質量越大，吸引力也越大；間距越大，吸引力就越小。
這就是經典力學中著名的「萬有引力定律」。
根據牛頓的發現，可測定太陽和行星的質量，確定計算慧星軌道的法則，說明月亮和太陽的引力造成地球上的海洋潮汐現象，並推匯出克服地球引力、飛向太陽系和飛出太陽系所需的最低速度，它們分別為每秒7.9千米、11.2千米和16.
6千米，並依次命名為第
一、第二和第三宇宙速度。牛頓不但驗證了前輩們的成果，而且為未來空間運載工具的最低推力或速度下限值，提供了精確而權威的科學依據……
何其芳的《生活是多麼廣闊》中作者為什麼將生活比作海洋，你認為生活還可以比做什麼
因為生活像海洋一樣廣闊 1 這是一首獻給青少年的熱烈讚美生活的詩篇。2 1 熱情讚美生活。2 用排比句式數點豐富多彩 充滿歡樂的生活。3 用排比句式指出生活的意義在於 在平凡的事物中睜大你的眼睛 4 進一步表達詩人對生活的讚美和熱愛，激勵人們熱愛生活，在生活中創造。3 指為了革命和建設而進行的創造性...
《生活是多麼廣闊》的主要內容和中心思想
生活是多麼廣闊 的主要內容是年輕人去發掘人生的寶藏，並勉勵他們將尋常的生活與偉大的目標結合起來，以堅實的勞動去接近美好的未來。生活是多麼廣闊 的中心思想是熱愛生活，生活的意義 價值 希望，要人們去開掘 這就是寶藏 而快樂產生於發掘之中。生活是多麼廣闊 是現代詩人何其芳創作的一首新詩，全詩格調明朗開闊...
我會填上合適的詞語，激動的可以用什麼後面是什麼詞啊
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