1樓：浮世繪
plates and a fragrantly roasted goose.
寫作文開頭（50字左右，不要太多）
2樓：匿名使用者
1讀書的樂
來趣.讀書，你可知道在這源字裡行間蘊含了無限bai的樂趣。讀du書，可以讓我們在知識zhi的海洋
dao了盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
2我讀懂了自己
我們每個人心中都有一座後花園，當我們感到煩憂或困惑時，開啟後花園，裡面春光明媚，行雲流水，裡面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進裡面，讓心靈放飛……
3我也不會寫
4榜樣我們所憧憬的未來都是美好的，但事實表明，人生的道路並不是一帆風順，風和日麗的，難免遇上坎坷與挫折，我們應該用一種樂觀的心態去戰勝困難。他就是這樣.
5朋友朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關係不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
6勇氣大海越是佈滿暗礁，越是以險惡出名，我越覺得通過重重危難尋求不朽是一件賞心樂事。
寫一篇有意義的作文(要求四百五十字以上)
香蕉一年級的作文要求50字左右
求10篇寫事作文的主要內容，要50字以下的，急！！！
3樓：匿名使用者
不要別人給的，自己寫的才是最棒的。
我教你怎麼寫吧
閱讀文章是從整體到部分再到整體，即初讀文章，瞭解大意後，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最後回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內容，並概括中心思想。 概括文章的主要內容，就是要搞清楚全文主要講的是什麼。只有掌握了文章的主要內容，才能正確領會文章的中心思想。
文章的主要內容，一般應概括得完整簡要。 概括文章主要內容的方法： 法一：
段意合併法。段落大意概括了一段的主要內容。把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內容。
這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點：1、各段大意之間，有的要加上一些過渡詞語，以便讀起來通順貫。
2、要區分重點段落和非重點段落，做到有詳有略，有的甚至可以捨去。 法二：要素串連法。
寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經過、結果）等基本要素。把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內容。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內容。
法三：問題概括法。作者寫一篇文章，往往是圍繞一箇中心，抓住幾個問題，按一定的順序寫的。
讀寫一篇文章，我們可想一想，作者所要說明的是哪幾個問題？把這幾個問題概括起來，就是文章的主要內容。如《窮人》一文，讀後可以行先提出以下幾個問題：
桑娜在等丈夫回來的時候，發生了什麼事情？她是怎樣做的？又是怎樣想的？
為什麼她會這樣想？丈夫回來以後，她又是怎麼想的？一一回答這些問題，就是課文的主要內容。
法四：標題追溯法。有些以內容命題的文章，我們可以根據標題去閱讀，追溯文章的主要內容，這叫"標題追溯法"。
如《偉大的友誼》一課，我們抓住標題便可追溯到主要內容。 法五：內容藉助法。
這種方法，就是借肋文章中的句或段來總結方要內容。如《養花》一課，結尾的"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
"總結了全文的主要內容。 總之，不管運用哪種方法，都必須先認真閱讀課文，分析理解，在此基礎上，才能正確概括文章的主要內容。同時，各種方法結合運用，效果更好。
祝你學會寫主要內容！
4樓：匿名使用者
母親，送你的禮物
媽媽快過生日了。想起她每次都給我買禮物，我卻從沒送過媽媽禮物，心裡有些後悔。「我也要送媽媽生日禮物！」，我想著。
我想了好幾天，最後決定送媽媽一張賀卡。我拿出手工課用的白紙，美術課用的畫筆，專心致志地畫了起來。溫柔笑著的媽媽，躲在她懷裡的我，還有一捧鮮紅的康乃馨。
畫的很稚拙，但我很用心。最後我還寫上：媽媽，祝您生日快樂，希望您永遠年輕，永遠漂亮！
媽媽接到賀卡的時候，笑得特別開心。我也高興極了。
我眼中的作文像個四味瓶，酸甜苦辣俱全。
作文是苦的，當老師出作文題目的時候，那個作文題目我不會寫。我覺得作文是苦的。比藥還苦。
作文是辣的，我愛把自己認為寫的比較好的作文投到報社或網上，過了好久沒有發表的時候，學校舉行的作文競賽，我寫了一篇自己認為好的作文卻沒有獲獎的時候，我覺得作文是辣的，比辣椒還辣。
眼中的作文
作文是酸的，爸爸經常讓我寫文章，想寫的時候，我幾分鐘就寫完了，可想去玩的時候，爸爸正好讓我寫文章的時候，我就覺得很委屈，半個小時也寫不出來的時候，作文是酸的，比沒有熟的青色的酸葡萄還酸。
作文是甜的，我的作文在報上，網上發表的時候，在學校舉行的作文競賽上獲獎的時候，我覺得作文是甜的，比大塊冰糖還甜一百倍。
作文是甜的，是酸的，是苦的，是辣的，四中味道是我眼中更加豐富多彩
5樓：飛往天壇
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓，那裡是何爺爺的樂園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裡，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。
何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
記得那見事發生在去年的春天裡。當老師告訴我們明天要去春遊時，我興奮地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睜開眼睛，發現以經7：
05分了，怎麼辦呢？還有15分鐘就要開車了！我一骨碌跳起來，洗漱完畢後，抓起書包就向外衝。
她作文的題材源於「三·八」婦女節，那一天，在我的提議下，我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢，買了水果，還特意做了一束鮮花，把愛心送給梅芳的媽媽，和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節日。
北方的春天姍姍地來了，樹開始發芽了。美院組織學生到野外去寫生，包了幾輛中巴。
中巴包的少，學生又多，車上很擠，蘇詠憶和樑天新先上的車，也只有一個座位。
在學校，我是個普通平凡的學生，可是在家裡，我卻改頭換面，搖身一變成了大名鼎鼎的小老師。
今天是星期天，小小課堂又開辦了。這節課講的是奧數題。我的兩位獨門**——爸爸和媽媽，早已拿著作業本，搬著板凳，規規矩矩地坐在桌子旁邊。
我呢？則夾著書本和教案（習題答案），晃晃悠悠地進了教室——陽臺。
在我的寫字檯上有一張是十分溫馨、和諧的全家福照醒目的立在那裡。迄今還是十分新，因為那是我所珍惜的。
苦苦盼望的春節終於來臨了，這次，家裡可熱鬧啦，因為請客嘛。媽媽忙著做飯，爸爸招待客人。因為人手不夠，菜又沒買齊全，所以，正玩得高興的我就被派去買菜。
雖然心裡有十二分不滿，但我還是去了。
記得曾看過一則報道，一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活有無限的嚮往，她們勇敢地面對殘酷地現實，並去克服它，於是她們選擇了寫作這條路。
今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到牆壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一隻蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。
啊！它真的是「八腳怪」！我嚇得「哇」地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這隻蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽快過生日了。想起她每次都給我買禮物，我卻從沒送過媽媽禮物，心裡有些後悔。「我也要送媽媽生日禮物！」，我想著。
6樓：恬恬
第一篇這是一個早上,老師組織我們去動物園玩,我們玩的很開心,、
作文:看圖寫話，要求二百五十字左右
7樓：匿名使用者
積累豐富的作文材料是寫好作文的首要條件。許多文章高手文思敏捷，很重要的原因是
他們腦子有一個豐富的材料庫，寫起文章來，就能得心應手，左右逢源。同學們要寫好作文，
也必須花大力氣積累作文材料。作家秦牧說：「一個作家應該有三個倉庫：一個直接材料的
倉庫裝從生活中得來的材料；一個間接倉庫裝書籍和資料中得來的材料，另一個就是日常收
集的人民語言的倉庫。有了這三種，寫起來就比較容易。」這段話中說的前兩個倉庫正是同
學們寫好作文應必備的。
以什麼讓我感動寫一篇作文50字左右
8樓：賺錢不用愁來呀
困難是人生必經的障礙，只有「自信」和「勇敢」兩人才能將他擊垮。
小的時候，我看見別人在小區裡騎自行車，只見他們兩腳一蹬，自行車就如離弦的箭一樣衝了出去，我見很有意思，就懇求媽媽給我買了一輛帥氣的自行車，直到媽媽答應我的請求我才罷休。
自行車買來後，我就迫不及待地想騎一下，感受那份愜意。可我剛坐上去，腳還沒蹬，就摔了個「底朝天」。我沒洩氣，反覆練習，可還是無法騎上路，一次又一次地摔倒讓我遍體鱗傷，最終讓我失去信心。
媽媽好似我肚子裡的「蛔蟲」，看透了我的心理，安慰我說：「不要恢心，心急也沒有用，只有踏踏實實地走好每一步，練習好平衡力，相信你一定能成功！」媽媽就是這樣，她的話總是在激勵我要不怕失敗，不輕言放棄。
在媽媽的鼓勵下，我開始了新一輪的練習。
以後的每個週日，我都將自行車搬下樓練習。漸漸地，我可以把自行車騎著不摔跤了，還可以在小區裡騎十幾個來回也不累，甚至可以騎車上路了。
春天怎麼寫作文有，春天怎麼寫作文有88字
描寫春天的作文 春 你來了 春啊 你終於來了,和你的冬妹妹交替了.當我們在過新年時,你的倩影已經不知不覺地出現,把你的妹妹給叫了回去,原本大地落葉繽紛,寒風刺骨,這些景像和感覺也都因為你的出現而消失的無影無蹤了.春啊 當你到來時,萬物因為你的溫暖而活動了起來.蛇已不在洞裡冬眠,狗也不再懶洋洋的,河裡...
怎麼寫作文，如何寫作文？
地球自述要寫結尾還是有挺多方式的，那就要看你的你整體風格是怎樣的咯。如果前面寫了地球環境被破壞了，結尾就呼籲人類要愛護環境。如果是介紹地球情況，類似科普文的就可以鼓勵小朋友們好好學習，將來長大探索更多地球的奧祕。豐富作文語言的小妙招就是積累。地球的自述 我曾是多麼的美麗啊！大片大片的青草鋪在我身上，...
怎么寫作文，怎麼寫作文
說明 以下技巧是考慮到我國的應試教育方式，所以，僅把考試能用到的方法寫出來，其他題材寫作技巧還很多，個人觀點不用考慮，以免浪費時間 精力了。一，如何寫作文？首先能夠清楚地表達思想 表達情感，然後把最好的文字表現在你這篇作文中，在這個基礎上，如果能夠有一些新奇的想法 或者說新穎的表達形式，可以適當使用...