1樓：匿名使用者
要想避免玩遊戲可以多去參加一些集體活動，和同學談談心，多交流一些學習的問題等等！
求一篇應用文作業。 《當代大學生對網路遊戲的態度》的調查報告，老師要求用問卷星做的，我只希望做出來
2樓：愛你不傷己無悔
自從網路遊戲進入中國，它便始終受到眾多視點的關注。對於中國遊戲廠商而言，網路遊戲提供了一個持續性的利潤**以及免於盜版困擾的捷徑；對於使用者而言，則為他們增加了一項全新的休閒娛樂方式。在這兩方面的作用下，網路遊戲在中國取得了飛速的發展。
然而，與此同時，快速發展的網路遊戲行業也同樣缺少管理，帶來諸多的社會問題。例如，自網路遊戲出現在中國開始，有關網路遊戲沉迷的問題始終處在社會關注的中心。早在xx 年，便有報刊、學者提出「電子***」一說。
直至今日，網路遊戲「實名制」、網路遊戲防沉迷系統與綠色網遊等政策的推出，表現出網路遊戲所引發的諸多問題仍然未能得到很好的解決。對於大學生而言，由於遠離家庭，所受約束較少，同時也因為年齡、心理等因素，在很大程度上容易受到流行趨勢的影響，不可否認網路遊戲已逐漸在大學生間逐漸流行、發展起來。
然而，現階段通過資料對於大學生接觸網路遊戲的情況進行調查、分析和解釋的文章卻不多見。為了客觀、公正的瞭解和評價當代大學生對網路遊戲的態度和認識狀況，筆者特地在本校開展了這一調查。這一調查的主要目的即是希望瞭解當前大學生接觸網路遊戲的程度以及分析其原因及特點，以便客觀認識當前大學生群體中網路遊戲認知狀況，並在此基礎上對引導大學生合理接觸網路遊戲提出對策建議。
一、 調查方法及樣本概況
考慮到學科、興趣愛好、性別等因素，在抽樣過程中採用多段隨機抽樣的方法選取調查物件。共發放問卷324份，**問卷324份。通過篩選及邏輯校驗，排除種種情況造成的廢卷，最終得到的有效問卷302份，有效率為93.
20%，符合問卷調查的一般規律和標準。
二、樣本分析
1、在調查物件中，總計有57.94%的同學表示自己曾玩過網路遊戲，42.06%的同學表示不曾玩過網路遊戲。
總體而言，北京大學學生中玩過網路遊戲與未玩過網路遊戲的人數大致相等，玩過網路遊戲的人數略多於不曾玩過網路遊戲的人數，可以說，網路遊戲在北京大學學生中間有著較高的流行程度與傳播廣度，至少有一半的被調查者曾不同程度地接觸過各類網路遊戲。
2、對於大學生而言，由於本身對於新鮮事物的好奇心較強，因此，對於外界資訊與事務的接受較快，同時，對於外界瞭解的途徑也呈現多樣化的特點。在網路遊戲方面，「朋友介紹」是北京大學學生了解網路遊戲的最重要途徑，有50.66%的被調查者是通過這一途徑瞭解網路遊戲的，在各項途徑中居於首位。
其後的是「網上宣傳」，佔了被調查者總人數的37.41%。而通過「報刊雜誌」瞭解網路遊戲的則僅有15.
89%。總體而言，北京大學學生了解網路遊戲過程中兩個比較突出的特點是：1）人際傳播對於網路遊戲在北京大學學生群體中的傳播有著很重要的作用；2）網路遊戲作為基於網路的遊戲形式其宣傳方式有其自身的特點，並與大學生上網狀況相適應。
對待網路遊戲的態度。
3、對於玩網路遊戲的目的，有81.14%的被調查者認為只是「純粹娛樂」。同時，有60.
57%的被調查者從不通宵玩遊戲，有39.42%的被調查者只是偶爾通宵玩遊戲，僅僅1.71%的被調查者表示經常通宵玩遊戲。
而對於沒有了網路遊戲後的感受，選擇「照樣過下去」和「生活更精彩」的佔了曾接觸過網路遊戲的被調查者總數的96.57%。對於絕大部分被調查者而言，網路遊戲的存在意義僅僅是純粹的娛樂工具。
（二） 對策分析
1、注重人際傳播渠道，引導大學生合理遊戲，健康成才。在調查中，我們發現，大學生接觸網路遊戲的重要渠道之一是人際傳播，受到身邊同學、朋友的影響較大。在這種情況下，通過大規模普遍性的宣傳活動開展合理遊戲的宣傳效果並不會很好，因此，需要發揮學生骨幹等的作用，將宣傳工作落實到院系、落實到基層，真正深入到同學中間去，通過人際傳播的方式開展合理遊戲、健康成才的宣傳工作。
在這一過程中需要充分發揮團組織與班集體的作用，加強溝通，貼近同學，瞭解同學的實際情況與所感所想。
2、加強綠色網遊宣傳，豐富大學生課餘生活。對於大學生而言，接觸網路遊戲的主要目的是娛樂，有81.14%的被調查者認為網路遊戲只是「純粹娛樂」，而對於沒有了網路遊戲後的感受，選擇「照樣過下去」和「生活更精彩」的佔了曾接觸過網路遊戲的被調查者總數的96.
57%。因此，對於大學生群體而言，網路遊戲並非不可缺少，而恰恰是由於缺少足夠的引導來度過課餘時間，在無聊之下才選擇了網路遊戲這一途徑。針對這一狀況，我們所要做的一方面是通過鼓勵社團活動、發揮學生會等團體的作用，不斷豐富學生的課餘生活，鼓勵同學參與集體活動；另一方面則在大學生中
加強宣傳綠色網遊，杜絕不健康的網路遊戲，引導大學生合理遊戲，健康成長。
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