七年級下冊政治複習,七年級下冊政治複習資料

2021-03-27 13:18:26 字數 7184 閱讀 3931

1樓:ljh幻

第一章 快樂的自尊

1、自尊的表現?p4

2、當我們果然受到他人_______,終於得到集體和社會的_______時,就會感到分外高興,因為我們的__________得到了滿足。p4

3、什麼是自尊?p5

4、我們感悟生活的意義,首先要體驗到自己是有______的。一般來說,一個沒有自尊的人,也很難得到別人的_______。p5

5、如果別人不僅能欣賞我們的_______,而且不恥笑我們的______與________,這種被尊重更能使我們體驗到_______與________。自尊與被人尊重,都是________的。p5

6、怎樣理解自我尊重和被人尊重的關係?p5

7、只要我們不_____、不_______、不________、自己相信自己,自己尊重自己,找到自己的________,贏得別人的尊敬,感受_________的快樂。p6

8、如何感受自尊帶來的快樂?p4~6

第二章 知恥與自尊:

1、自恥與自尊是什麼關係?p6

2、真正有自尊心的人,必定是知道_______的人。____________,是自尊的重要表現。p6

3、如何正確正確對待自己的缺點?p7

4、一個人有缺點並不可怕,關鍵是能夠___________自己的缺點,將缺點轉換為_____。p7

第三章 虛榮與自尊

1、什麼是虛榮心?p8

2、虛榮心表現?(或產生的原因?)p8

3、虛榮與自尊的何區別?p5、p8

第二框 尊重他人是我的需要

第一目 同樣的自尊 同樣的快樂

1、為什麼要尊重他人?p9

2、我們有責任去_________,維護他人的________。尊重他人都是的_______需要,也是___________的需要。p9

第二目 尊重他人,就是尊重自己

1、自我尊重與尊重他人的關係?(或為什麼說自尊的人懂得尊重他人?)p10

2、尊重他人指什麼?p10

3、如何做到尊重他人?p10~11

第三框 彼此尊重才能贏得尊重

第一目 維護人格最重要

★自尊的人最看重自己的_________。如何理解?p12

第二目 自尊者達觀

1、寬待他人的必要性?p13~14

2、如果我們養成一種_____、____的性格,還可以更多地欣賞來自他人的_____,感受自尊的快樂。p14

3、如何正確對待別人的議論和批評?p14

4、適度自尊的必要和過度自尊的危害的理解?p14

5、如何理解自尊者達觀?p13~14

第三目 善於尊重他人

1、在日常生活中,尊重他人最重要的表現,就是對人有_______,尊重他人的_______,尊重他人的_________。p15

2、我們如何做到尊重他人?p15~16

3、尊重他人的重要性?p16

第二課 揚起自信的風帆

第一框 「我能行」

第一目 自信一族

1、「我能行」是指什麼?p18

2、自信的表現?p20

3、自信的含義?p20

第二目 超越自負 告別自卑

1、什麼是自負?與自信的區別?p21

2、自卑是如何產生的?p21

3、為什麼說自卑與自負都是自信的誤區?(自信與自卑、自負的區別)p22

4、什麼是自卑?與自信的區別?p22

第二框 自信是成功的基石

第一目 「一對孿生子」共有的心態

1、如何理解自信就是成功的之基?p23

2、自負與自卑的共性?p23

3、為什麼說自負與自卑都遠離成功?p24

第二目 自信有助於成功

1、自信者的哪些心理品質有助於成功呢?p25~26

2、何為樂觀、好奇、專注及作用?p25

第三框 唱響自信之歌

第一目 看到進步與長處

1、看到進步及意義?p27~28

2、發現自己的_________,是自信的基礎。如何理解?p28

第二目 增強信心與實力

1、________才是撐起信心的最重要的支柱。p29

2、________是我們人生道路上最寶貴的財富?如何理解?p30

3、如何增強信心與實力?p29

第三目 做自信的中國人

1、個人自信心與民族自信心的關係?p30

2、如何做一個有強烈民族自信心的人?p30~31

★為什麼中學生在成長道路上離不開自尊與自信?

第二單元 做自立自強的人

第三課 走向自立人生

第一框 自己的事情自己幹

第一目 自立人生少年始

1、何為自立?p34

2、人的成長過程,就是一個不斷提高的__________過程。例如?p34

3、自立生活的表現?p35

第二目 人生需自立

1、有人說,_______是我們成長的搖籃,_______是我們成長的溫室,我們還要走進________,經風雨,見世面。p36

2、自立的重要性與必要性?p36

3、自立作為成長的過程,是我們_____________的鍛鍊的過程,也是我們___________________________的鍛鍊過程。p36

3、自立所需要能力的表現?p38

★ 為什麼說人生需自立?p36~38

第二框 告別信賴 走向自立

第一目 不能再有信賴

1、自立與幫助、信賴的關係?p39

2、自立不是拒絕________,依靠不是________。我們成長正在經歷這樣的時期:告別________,走向_________。p39

3信賴心理的危害性表現?p40

第二目 自立與自主

1、如何成為真正自立的人?p41

2、什麼是自主?p42

3、自己的事情自己負責的前提是要_______。p42

4、自立與自主的關係?p42

第三目 多實踐 多鍛鍊

1、如何培養自立的能力?p43~44

2、培養自立能力最基本的就是要__________________________________。p43

3、p45教材陸游的一段話說明了什麼?p45

第四課 人生當自強

第一框 人生自強少年始

第一目 自強,進取的動力

1、自強的含義?p47

2、自強的表現?p48

3、自強對個人、國家的作用?p48

第二目 自強,通向成功的階梯

1、自強與成功的關係?p50

2、自棄與自強是對立的,如何理解?p50

3、何為自棄?p50

第二框 少年能自強

第一目 理想,自強的航標

1、理想與自強的關係如何?(理想的作用?)p51

2、要自強,首先就要樹立堅定的_________。什麼是所有自強者的共同特點。p51~52

第二目 戰勝自我,自強的關鍵

1、怎樣戰勝自我,成為自強的人?p53

2、許多人碌碌無為的原因是什麼?p54

3、人最大的敵人不是別人,而是_______。能夠戰勝自己的人,必定能_______。自強的人都會面臨一隻攔路虎,那就是_____________________。

只有戰勝它,才能______,才會_____。_________是進取的動力;_______是通向成功的階梯;______是自強的航標;________是自強的關鍵;________是自強的捷徑。p47~55

第三目 揚長避短,自強的捷徑

1、如何認識自己的長處與短處?p55

2、愛好和興趣與前進方向的關係?p55~56

3、自強要從______始。如何理解?p56

第三單元 做意志堅強的人

第五課 讓挫折豐富我們的人生

第一框 人生難免有挫折

第一目 挫折與人生相伴

1、什麼是挫折?p60

2、所謂「釘子」,也就是人們常說的______,即人們所遇到的_____、________和_______等。p60

3、造成挫折的原因主要有哪些?p61~62

4、人們正是在不斷地_________、____________的過程中成長和發展起來。可以說,____是人生的一部分。p62

第二目 不同的態度 不同的結果

▲面對困難和挫折,三種不同態度的人及結果怎樣?p63

第二框 挫折面前也從容

第一目 「艱難困苦,玉汝於成」

1、挫折的雙重作用是什麼?p65

2、何為「艱難困苦,玉汝於成」?p65

3、_________就是人們在戰勝一次又一次挫折後贏得的最寶貴的禮物。讓我們愉快地接受______帶給我們的饋贈吧。p66

第二目 尋找應對挫折的有效方法

1、如何應對挫折的有效方法?p67~69

2、在遇到挫折時,尋找解決方法應注意什麼?p69

3、自我疏導我方法舉例?p69

第六課 為堅強喝彩

第一框 讓我們選擇堅強

第一目 堅強意志的力量

1、意志堅強的人有哪些表現?p73

2、在各行各業中,許許多多的人們戰勝各種挫折,磨鍊出堅強的___________。p73

第二目 實現人生目標的保障

1、什麼是堅強的意志?p75

2、堅強意志品質的作用表現?p75~77

3、事實證明,人們能否取得事業上的成功,在很大程度上並不取決於__________其的高低和_________的好壞,而取決於是否具有_____________。p77

第二框 鋼鐵是這樣煉成的

第一目 我的意志品質

▲瞭解、分析自己的意志品質的現狀。p80

第二目 磨礪意志 學會堅強

1、能否踏進成功的大門,關鍵要看我們是否具有________。而________是磨礪出來的。p80

2、怎樣磨礪堅強的意志?p80~82

3、_________、 ________在艱苦生活和環境中鍛鍊自己,對於一個人的健康成長是十分有益的。p82

第四單元 做知法守法用法的人

第七課 感受法律的尊嚴

第一框 走近法律

第一目 我們身邊的規則

1、什麼是社會生活的規矩?p86

2、為什麼說社會生活離不開規則?p86

3、在生活中,調節我們行為的規則主要有_______、_______、_____。p87

4、法律的三個最為顯著的特徵是什麼?p87

第二目 生活離不開法律

1、我國法律作為__________的體現,它通過規定________,規範全體社會成員的行為。p89

2、法律的規範作用突出地表現在**?p89

3、法律具有保護作用的表現?p90

4、我們青少年對法律的態度應該是什麼?p90

第二框 法不可違

第一目誰都不能違法

1、如果說_____是人們追求的較高境界,那麼不違法則是人們行為的____。p91

2、如何避免違法?p91

3、什麼是違法行為?p93

4、根據其違反的______,違法行為可分為____________、__________和____________。p93

5、什麼是一般違法行為?p93

第二目 犯罪必受懲罰

1、_______________屬於嚴重的違法行為,是犯罪行為?p94

2、什麼是刑法?p94

3、我國刑法的目的是什麼?p94

4、什麼是犯罪?p94

5、犯罪的三個基本特徵是什麼?p94

6、_______是犯罪的最本質特徵。_________是犯罪的法律標誌。________是犯罪________及___________的必然後果。

犯罪歷來是國家法律打擊的重點,犯罪分子終究要受到嚴厲的_____________。p95~96

7、什麼是刑罰?p95

8、我國刑罰的種類分為________和_________兩大類。p95

9、主刑包括______、______、______、_______、_______五種。附加刑包括_______、______、___________三種。p95

第三框 防患於未然

第一目 認清犯罪危害

1、道德水平高低與違法犯罪的關係如何?p97

2、如何理解違法犯罪所付出的代價將是極大的?p98

3、犯罪對________、對______、對________、對_________,都是百害無一利的。要在心靈上________違法犯罪,行為上_________違法犯罪。p98

4、年齡小與犯罪無關、年齡小犯罪也不受處罰的想法,對嗎?p98

第二目 加強自我防範

1、青少年如何加強自我防範?p99

2、我國制定預防未成年人犯罪法的目的、意義分別是什麼?p99

3、「小錯不斷,大錯不犯」的觀點對嗎?如何理解?p100

第八課 法律護我成長

第一框 特殊的保護 特殊的愛

第一目 家庭保護和學校保護

1、什麼是未成年人?p103

2、為何黨和國家對未成年人要給予特殊的保護?p103

3、制定了_________________、_______________專門保護我們的未成年人的合法權益。在未成年人保**中,對_______、_________、__________、____________做出了明確的規定,為保護我們未成年人設定了四道防線。p103

4、家庭的重要性?p104

5、家庭保護的基本要求、作用?p104

6、學校保護的基本要求、意義、內容?p104

第二目 社會保護和司法保護

1、社會保護的基本要求、內容?p106

2、司法保護的要求、措施?p106

第二框 善用法律 保護自己

第一目 求助有路

1、社會是複雜的,未成年人_____受到傷害。我們維護權益的最有力的**就是_____。p108

2、提供法律服務和幫助的機構如_________、___________、_____________等。維護權益的有效途徑_____________、___________。p108

3、什麼是非訴訟手段?p110

第二目 敢打官司

1、什麼是訴訟?p111

2、________是維護我們合法權益最正規、最權威、最有效的一種手段,是保護我們權益的最後屏障。p111

3、訴訟的三種型別:____________、___________、_______________。p111

4、何為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟?p111~112

第三目 善於鬥爭

1、守法、**的重要性?p113

2、對違法犯罪行為應採取什麼態度?p113

3、面對違法犯罪分子我們應該怎麼辦?p113

4、與犯罪分子作鬥爭的好方法舉例。p113

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