1樓：梨bm肫懜
他一路上反覆吟誦著，思考著，總覺得第三句中的「到」字太平庸，也不夠貼切。後來改為「過」字，讀了幾遍，又嫌不好；又改為「入」字——「春風又入江南岸」，咦，這象什麼話？不好！
他自言自語著，然後又改為「滿」字——「春風又滿江南岸」，唉，越改越不像話了，詩人又拋棄了「滿」字，跑了十多里路，想了又想，改了又改，卻總是找不到一個妥貼的字眼。最後，他忽然想到在船上望見的綠色的山、綠色的水、綠色的田野和草木……綠，不正是江南春天的象徵嗎？ 何不用一個「綠」字呢？
於是詩人大聲吟誦道： 「春風又綠江南岸」——好一個「綠」字！ 綠」不僅表明「綠色」，還有「吹綠了」的意思 ，將春風擬人化，更增添了動態美。
2樓：夙願
「 春風又綠江南岸 」的「綠」字，據說作者先後選換了「到」、「過」、「入」、「滿」等十多個字，最後才決定用「綠」，成為精心修改詩作的一段佳話。一個「綠」字，不但充滿了色彩感，而且，這種色彩感又包含了動感，使這首詩的生動性增加了不少。
3樓：匿名使用者
「綠」字是使動用法，（使）江南岸綠了。
針對春風又綠江南岸這句詩中的綠字,王安石先後選擇了----------------等字,
4樓：匿名使用者
在「綠」字位上屢試用「到」、「過」、「入」、「滿」等字 。王安石《泊船瓜洲》詩中的「春風又綠江南岸」句，言稱王曾多易詩稿，在「綠」字位上屢試用「到」、「過」、「入」、「滿」等數字，均覺平淡而棄，又換十多個詞,最後經冥思苦想終得一個「綠」字，成為全詩的點睛之筆，由此使全詩出神入化。
5樓：匿名使用者
王安石《泊船瓜洲》詩中的「春風又綠江南岸」句，言稱王曾多易詩稿，在「綠」字位上屢試用「到」、「過」、「入」、「滿」等數字，均覺平淡而棄，又換十多個詞,最後經冥思苦想終得一個「綠」字，成為全詩的點睛之筆，由此使全詩出神入化。
6樓：匿名使用者
首先，王安石將名詞賦予動詞的意思將綠「字」寫入了詩句，是使動用法。
可以理解為：春風「吹綠」了江南岸。
而最終決定用「綠」字，是為了營造一個春意盎然、鬱鬱蔥蔥的畫面。絕妙！
如果僅僅用動詞，是表達不出這般景象的。
7樓：高空攬月者
在「綠」字位上屢試用「到」、「過」、「入」、「滿」等數字
8樓：百度使用者
到 過 入 滿
9樓：百度使用者
i don't no. 我也要寫
10樓：櫻洮尐
..................你是不是上五年級，我們也要嗚嗚
王安石《泊船瓜洲》中「春風又綠江南岸」一句中的「綠」字,詩人也曾反覆推敲，先後選用了「到、入、過、
11樓：匿名使用者
《泊船瓜洲》
宋·王安石
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？
王安石寫泊船瓜洲詩中春風又綠江南岸的綠先後改寫了哪些字
12樓：大愚若智
據洪邁《容齊齋筆》卷八記載：吳中士人藏有這首詩的原稿，初寫時是「又到江南岸」，自己圈去「到」字，注曰「不好」；繼而改為「過」，又圈去；再改為「入」、「滿」……這樣一共改了十幾個字，最後才定為「綠」字。
「綠」字從春風吹過以後產生的奇妙的效果著想，從而把看不見的春風轉換成鮮明的視覺形象——春風拂煦，百草始生，千里江岸，一片新綠。這就寫出了春風的精神，詩思也深沉得多了。
據說,"春風又綠江南岸"中的"綠"字,作者經過多次推敲才用了這個字,作者用了哪些字?為什麼最後才用"綠"字?
13樓：匿名使用者
宋神宗熙寧二年（1069），王安石當宰相後，決心改革，推行新法，遭到大地主、大官僚的堅決反對，沒幾年就被罷了官。他在京城閉居無聊，決意回南京去看看妻兒。
第二年春天，王安石由汴京南下揚州，又乘船西上回金陵（令江蘇省南京市），路過於京口（令江蘇省鎮江市）到了隔江相望的瓜洲時，船靠碼頭，不再走了。他站在船頭上，極目西望，但見青山隱隱，江水滔滔，春風綠野，皓月當空，觸景生情，更加懷念起金陵鐘山（又名紫金山）的親人來了。他走進船舶，拿出紙筆，略一思索，就寫了一首題名《泊船瓜洲》的詩：
京口瓜洲一水間，
鐘山只隔數重山。
春風又到江南岸，
明月何時照我還？
寫完後，王安石覺得「春風又綠江南岸」的「到」字太死，看不出春風一到江南是什麼景象，缺乏詩意，想了一會，就提筆把「到」字圈去，改為「過」字。後來細想一下，又覺得「過」字不妥。「過」字雖比「到」字生動一些，寫出了春風的一掠而過的動態，但要用來表達自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。
於是又圈去「過」字，改為「入』字、「滿」字。這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風景，讓腦子休息一下。
王安石走到船頭上，眺望江南，春風拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機勃勃，景色如畫。他覺得精神一爽，忽見春草碧綠，這個「綠」字，不正是我要找的那個字嗎？一個「綠」字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。
想到這裡，王安石好不高興，連忙奔進船艙，另外取出一張紙，把原詩中「春風又到江南岸」一句，改為「春風又綠江南岸」。
為了突出他反覆推敲來之不易的那個「綠」字，王安石特地把「綠」寫得稍大一些，顯得十分醒目。
一個「綠」字使全詩大為生色，全詩都活了。這個「綠」字就成了後人所說的「詩眼」。後來許多談煉字的文章，都以他為例。
14樓：顏景隆
京口瓜洲一水間，
鐘山只隔數重山。
春風又到江南岸，
明月何時照我還？
寫完後，王安石覺得「春風又綠江南岸」的「到」字太死，看不出春風一到江南是什麼景象，缺乏詩意，想了一會，就提筆把「到」字圈去，改為「過」字。後來細想一下，又覺得「過」字不妥。「過」字雖比「到」字生動一些，寫出了春風的一掠而過的動態，但要用來表達自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。
於是又圈去「過」字，改為「入』字、「滿」字。這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風景，讓腦子休息一下。
王安石走到船頭上，眺望江南，春風拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機勃勃，景色如畫。他覺得精神一爽，忽見春草碧綠，這個「綠」字，不正是我要找的那個字嗎？一個「綠」字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。
想到這裡，王安石好不高興，連忙奔進船艙，另外取出一張紙，把原詩中「春風又到江南岸」一句，改為「春風又綠江南岸」。
為了突出他反覆推敲來之不易的那個「綠」字，王安石特地把「綠」寫得稍大一些，顯得十分醒目。
一個「綠」字使全詩大為生色，全詩都活了。這個「綠」字就成了後人所說的「詩眼」。後來許多談煉字的文章，都以他為例。
還有，作者還用了"到 過"等字
15樓：小天使安琪兒
王安石是撫州臨川（今江西省臨川縣）人，唐宋八大家之一。
宋神宗熙寧二年（1069），王安石當宰相後，決心改革，推行新法，遭到大地主、大官僚的堅決反對，沒幾年就被罷了官。他在京城閉居無聊，決意回南京去看看妻兒。
第二年春天，王安石由汴京南下揚州，又乘船西上回金陵（令江蘇省南京市），路過於京口（令江蘇省鎮江市）到了隔江相望的瓜洲時，船靠碼頭，不再走了。他站在船頭上，極目西望，但見青山隱隱，江水滔滔，春風綠野，皓月當空，觸景生情，更加懷念起金陵鐘山（又名紫金山）的親人來了。他走進船舶，拿出紙筆，略一思索，就寫了一首題名《泊船瓜洲》的詩：
京口瓜洲一水間，
鐘山只隔數重山。
春風又到江南岸，
明月何時照我還？
寫完後，王安石覺得「春風又綠江南岸」的「到」字太死，看不出春風一到江南是什麼景象，缺乏詩意，想了一會，就提筆把「到」字圈去，改為「過」字。後來細想一下，又覺得「過」字不妥。「過」字雖比「到」字生動一些，寫出了春風的一掠而過的動態，但要用來表達自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。
於是又圈去「過」字，改為「入』字、「滿」字。這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風景，讓腦子休息一下。
王安石走到船頭上，眺望江南，春風拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機勃勃，景色如畫。他覺得精神一爽，忽見春草碧綠，這個「綠」字，不正是我要找的那個字嗎？一個「綠」字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。
想到這裡，王安石好不高興，連忙奔進船艙，另外取出一張紙，把原詩中「春風又到江南岸」一句，改為「春風又綠江南岸」。
為了突出他反覆推敲來之不易的那個「綠」字，王安石特地把「綠」寫得稍大一些，顯得十分醒目。
一個「綠」字使全詩大為生色，全詩都活了。這個「綠」字就成了後人所說的「詩眼」。後來許多談煉字的文章，都以他為例。
16樓：匿名使用者
王安石覺得「春風又綠江南岸」的「到」字太死，看不出春風一到江南是什麼景象，缺乏詩意，想了一會，就提筆把「到」字圈去，改為「過」字。後來細想一下，又覺得「過」字不妥。「過」字雖比「到」字生動一些，寫出了春風的一掠而過的動態，但要用來表達自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。
於是又圈去「過」字，改為「入』字、「滿」字。這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風景，讓腦子休息一下。
王安石走到船頭上，眺望江南，春風拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機勃勃，景色如畫。他覺得精神一爽，忽見春草碧綠，這個「綠」字，不正是我要找的那個字嗎？一個「綠」字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。
想到這裡，王安石好不高興，連忙奔進船艙，另外取出一張紙，把原詩中「春風又到江南岸」一句，改為「春風又綠江南岸」。
17樓：葉綠之夏
作者用了"到 過"等
18樓：旁家灣
用過：到、入、滿；最後才用到綠；
「春風又綠江南岸」作者在作詩中改過多次，最後定稿時才用了「綠」。作者用過哪些字？為什麼最後用「綠」
19樓：西伯利亞的狼
王安石是撫州臨川（今江西省臨川縣）人，唐宋八大家之一。
宋神宗熙寧二年（1069），王安石當宰相後，決心改革，推行新法，遭到大地主、大官僚的堅決反對，沒幾年就被罷了官。他在京城閉居無聊，決意回南京去看看妻兒。
第二年春天，王安石由汴京南下揚州，又乘船西上回金陵（令江蘇省南京市），路過於京口（令江蘇省鎮江市）到了隔江相望的瓜洲時，船靠碼頭，不再走了。他站在船頭上，極目西望，但見青山隱隱，江水滔滔，春風綠野，皓月當空，觸景生情，更加懷念起金陵鐘山（又名紫金山）的親人來了。他走進船舶，拿出紙筆，略一思索，就寫了一首題名《泊船瓜洲》的詩：
京口瓜洲一水間，
鐘山只隔數重山。
春風又到江南岸，
明月何時照我還？
寫完後，王安石覺得「春風又綠江南岸」的「到」字太死，看不出春風一到江南是什麼景象，缺乏詩意，想了一會，就提筆把「到」字圈去，改為「過」字。後來細想一下，又覺得「過」字不妥。「過」字雖比「到」字生動一些，寫出了春風的一掠而過的動態，但要用來表達自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。
於是又圈去「過」字，改為「入』字、「滿」字。這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風景，讓腦子休息一下。
王安石走到船頭上，眺望江南，春風拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機勃勃，景色如畫。他覺得精神一爽，忽見春草碧綠，這個「綠」字，不正是我要找的那個字嗎？一個「綠」字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。
想到這裡，王安石好不高興，連忙奔進船艙，另外取出一張紙，把原詩中「春風又到江南岸」一句，改為「春風又綠江南岸」。
為了突出他反覆推敲來之不易的那個「綠」字，王安石特地把「綠」寫得稍大一些，顯得十分醒目。
一個「綠」字使全詩大為生色，全詩都活了。這個「綠」字就成了後人所說的「詩眼」。後來許多談煉字的文章，都以他為例。
春風又綠江南岸中的綠有什麼好處,春風又綠江南岸這句詩中的綠是什麼意思用綠字有什麼好處
綠 字copy 是經過精心篩選的,極其bai 富於表現力。這是du因為 一 綠 字zhi開拓一層,從春風吹過以後產dao生的奇妙的效果著想,從而把看不見的春風轉換成鮮明的視覺形象 春風拂煦,百草始生,千里江岸,一片新綠。這就寫出了春風的精神,詩思也深沉得多了。二 本句描繪的生機盎然的景色與詩人奉召回...
春風又綠江南岸，明月何時照我還 這句詩句
這首詩的主旨是濃濃的鄉愁的抒發，詩的第三句 春風又綠江南岸 的重心，不是 綠 字而是 又 字。而人們之所以特別欣賞 綠 的形容詞用作動詞對春天美景的生動形象 富有色彩感和感染力的描繪，原因就在洪邁的 容齋續筆 所記載的那一段膾炙人口的煉字故事上。王安石覺得 春風又到江南岸 的 到 字太死，看不出春風...
春風又綠江南岸，明月何時照我還中的綠，是什麼意思
詩中的 綠 字用得巧妙,自古以來廣為稱道.據南宋洪邁 容齋隨筆 續筆捲八 記載,王安石先後用了 到 過 入 滿 等十多個字,最後才選定這個 綠 字.那麼,這個 綠 字究竟好在哪呢?原來這個 綠 字是一個表顏色的形容詞,用在詩中變成了使動用法的動詞,有色彩感和動態感,給人以視覺上的形象美.從修辭上講這...