1樓：匿名使用者
對，使用多因素方差分析。
2樓：匿名使用者
看你要達到什麼目的了
我有兩組資料（時間、錯誤數） 可以用spss做單因素方差分析嗎？ 5
3樓：匿名使用者
你的資料給我看看，肯定是資料有問題
我替別人做這類的資料分析蠻多的
如何用spss軟體做單因素方差分析！下面兩個題最好說出步驟與分析的結果！急求高手回答。
4樓：匿名使用者
點選單 analyze - ***pare means - ony way anove
出選項 dependent list 選a 、factor 選b 研究a的不同對b是否有差異
出分析後 第一個表 是 各組方差專
齊性檢驗 若屬 sig>0.05 方差一致無差異
第二個表 組間方差分析 若sig<0.05 則有差異反之無差異
第三個表 均值配組比較 用於看 各兩兩之間的是否有差異 <0.05的兩組就存在差異
用spss的什麼方法做方差分析，是單因素還是多因素還是其他 20
5樓：輝
你可以看下你研究的變數，這裡有地區差異、處理方法差異、處理條件差異，這就3個變數了。得用多因素方差分析。
6樓：匿名使用者
這個問題應該使用多因素方差分析。
請問用spss軟體，單因素方差分析，怎麼做出這樣的結果圖，那些字母代表什麼意思，怎麼看這個結果 50
7樓：匿名使用者
這個**裡的資料
，不是由spss軟體得到的，而是現實實驗得到的資料從而製作的**，至於數值後面帶加減號，是指所做的實驗在當前的實驗條件下得出的結果在該數值範圍內波動。此處單因素方差分析是指在變動處理時間這一唯一因素時對結果的影響的顯著性，從而得出最優處理時間，**資料是已經知道的資料
如何用spss進行多因素方差分析
spss的多因素方差分析中,怎麼判斷一個因素是否為協變數?
8樓：劉
多因抄素方差分析是研究兩個及兩個以上控制變數是否對觀測變數產生顯著影響。而協變數是存在於協方差分析中人們往往比較難以控制的因素。
舉個例子說，用了幾種不同的教學方法來給40名學生教英語，另外還知道這40名學生的英語入學成績，當分析有哪些因素影響到學生的英語考試成績時，這個入學成績就是協變數。
問題的前提不對，應該是協方差分析。希望能幫到你，望採納。
如何用spss比較多組資料是否有差異
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