1樓：靈動八荒
提供的材料說的應該是小升初，到了新的學校，然後通過你的作文介紹你自己。你想想自己是什麼樣，自己的性格，優點缺點特長愛好什麼的，然後你想把哪些介紹給你的新同學和新老師知道，就把那件事寫出來就好了。
2樓：天qing了
開頭寫對過去的懷念，引出回憶，可以寫自己與最好的朋友從結交到吵架到和好，結尾寫對未來中學生活的嚮往（可以寫以後會和閨蜜更好的相處，不忘情誼）（中心就是如何吵架到和好，朋友的如何謙讓）
呵呵，如何呢？
3樓：ok果子字
可以從自己希望在新中學的的所見所聞所想，以及自己對未來的前景··
4樓：七彩幻豬
可以從生活方面，影視方面，**，文段，同學，學業，風景
幫我分析一下這個作文題目 不要作文 啟發一下我可以從那幾個角度寫
5樓：低音炮
那一次，我終於知道了湯圓裡的餡子是那樣被包進去的，原來不好
吃的東西可以包住好吃版的，煮熟後權不好吃的變好吃了，好吃的更好吃。於是我想到了糖衣藥片，它正好相反，是把好吃的包住不好吃的！難道這就是大人們常說的生活？
我漸漸悟出了一些生活的道理。記得有一次……
6樓：五月藍鳶尾
那一次，我醒了
從某一件事上，讓我明白了某些道理，讓我覺醒了
7樓：匿名使用者
可以說一說自己這一段生活的經歷
幫我分析一下作文題目 不要作文 啟發一下我就可以了
8樓：小小的黑色紅豆
可以寫關於友情的，比如說你在學校做了一件事傷了一個朋友的心或結識了一個朋友
也可以寫關於得獎的，比如在學校得了什麼獎項之類
也可以寫在初中第一次見到老師、見到同學發生了什麼事
9樓：上官珠嬈
可以寫 成功了 做到了 （顯現你的才華）
可以寫 失敗了 感動了 （講述你的故事）
可以寫 傷心了 無助了 （傾吐你的心聲）
10樓：湛藍的天空
可以寫你的過往經歷，告訴新的同學、老師，你的勇敢、堅強、執著......
幫我想下這個作文題可以從哪些角度寫?我理解為"事物有兩面性是否可以?
11樓：匿名使用者
可以吧，不算跑題，不過以防萬一儘量把「石」咬得緊些，尤其是開頭結尾段和段首。
石這個題目基本上沒什麼傾向，只要拉上邊寫什麼都無所謂。
這次的作文的題目是《碎碎的光陰》，但是我不知道要從哪個角度寫，請給我提供幾個可寫的角度吧。不要給我
12樓：14級馮歡
可以從小事入手，從小時候開始，到現在的值得寫的事開始寫，採用並列的形式。
13樓：匿名使用者
可以找一個在你生活中從小就反覆出現的一個東西，然後以這個為線索寫，立意可以是無意中的陪伴。
或者寫兩段友誼之類的，以對其的珍稀程度來立意也能寫。例如離別了才懂得珍惜那些光陰。
14樓：單戀路人甲
碎碎 比如說一塊玻璃碎成很多快，你的光陰碎成很多小細節可以寫記敘文。也可以寫散文，比如光陰如何細碎美好……
15樓：嘿！說你呢
可以從描述一個人的經歷，比如你自己，比如你親人，從一開始的。。。到慢慢的經過歲月光陰的打磨，或成熟了，或蒼老了。。
16樓：匿名使用者
寫你父母或者爺爺奶奶的皺紋，沒一個皺紋裡都是碎碎的光陰，手上的老繭也是
17樓：手機使用者
個人覺得可以寫記敘文或者散文文體 然後寫一些日常大家看起來很平常的事情 重點放在細節描寫 用細節打動讀者 讓人感受到那些最平常的小事裡面的感情 從而打動別人
18樓：利貞亮子
選最新的一個大家關注的事件。然後回憶自己經歷的事情，片片回憶彙集起來。最後聯想自己一路走來和如今的關係
19樓：匿名使用者
你可以試試從年少，成年，到白頭這樣的經過去寫
20樓：幻之境界
童年到中學怎樣度過的，在寫怎麼度過以後的光陰
作文:渡。請幫我分析一下這個作文的題目啊，我不要現成的抄。只是需要一個分析，從哪方面入手，選什麼題材 20
21樓：匿名使用者
渡，渡人，渡己抄，皆為渡。
其實字面上bai
是渡人過河du，深層次指的是zhi幫助人，引導人dao別走向歪路，或將已走向歪路的人，引回正途。選的題材，可以是朋友走上了歪路，你（也可以是別人）將他引回正途。 ps.
如果寫別人，最好寫成議**。
該死的破教育，真糾結，樓主，hold住~~
22樓：匿名使用者
竟這樣的題目，一個字有個屁意思，非讓你寫出一大堆廢話來才算完。
這種教育制度猶如惡浪滔天，學生猶如溺水之人，無船可渡，
建議把出這種題目的人宰掉，你就算到達彼岸了
23樓：冉小言
坑爹啊，我也要寫這個題目，競賽的人真會出題啊，目前思緒還是一片混亂 我的主題是渡心 ，煉心 可是又沒好題材 這個不是蘇教杯高中作文組的作文麼 我寫好了 一篇議**
24樓：煬夢立心
我們要寫2000字、只發了一張900字的作文紙。我表示我就寫800多字了、
25樓：匿名使用者
樓上的說的好！！
鼓掌！！！
26樓：看晴空的快樂
你也是寫渡啊？那個學校的？我們作文也是渡
27樓：真心的無聊
糾結ing~~~~~~~這種不能寫的
幫我分析一下這作文要從什麼方面去寫
28樓：1359492445秋
以小見大 要學會正確辨別是非 體現社會道德
29樓：青藍色的迷戀
從生活 社會中的小事體現大事的方面去寫
30樓：手機使用者
能問下這作文題目是**的考試題目i嗎？？
幫我看下要從什麼角度寫這篇作文作文素材
31樓：匿名使用者
3月13日，學校組織我們去軍訓。一聽是三天兩晚的活動，我有些興奮。
一開始，我對軍訓沒
版有什麼認識，以為權針對六年級學生說的苦只是嚇唬人的。可是，當我一到圓山基地訓練之後，對於軍訓的二字的便有了深刻的理解。
在去到基地的路途上，十分吵鬧。於是，教官對我們說：「我們做一個小遊戲，好不好啊？這個遊戲有個好聽的名字，叫
一閃一閃亮晶晶」大夥兒齊聲說「好」之後，教官便讓我們把手臂高舉起來，一邊用手掌一張一合的反覆做著這個動作。最初，我覺得很輕鬆也很有趣，可剛過了一會兒，我的手就痠痛不已了。剛想把手放下去休息時，教官大聲說道：
「誰的手放下了，加做500個」。當時，我以為教官只是嚇嚇我們的，誰知，他一下子點了幾個同學的名，他們只得連續做500個了。我可嚇壞了，趕緊舉好手，認真的遵守著這個「遊戲」的規則。
堅持到了最後，我的手已經麻木了，手指輕輕動一下都痛。可我咬咬牙，什麼都沒說，只是安靜的看著窗外的風景。
求大神分析一下《最美和聲》這個作文題目 可以從什麼角度寫
32樓：王健是朋友
最美和聲中來的和聲，我們可以理自
解為和諧之聲。也可以理解為幾方面的意見一致，附和的聲音嘛。所以你可以從人們積極響應什麼下筆。
比如，這次遊輪側翻事件後，監利一家電臺發出系黃絲帶活動例項議論。當倡議發出後，許多計程車，私家車車主都積極響應，還有旅館，家庭都繫上黃絲帶，考生讓開旅館，為遇難家屬提供衣食住行方面，體現了中華民族的團結和凝聚力。這樣的和聲就是最美的。
你可以從和聲和最美角度下筆。
33樓：匿名使用者
最美聲音 我覺得可以寫「善良」「溫暖」的聲音
幫忙分析一下作文題目《成長的煩惱》
首先你要明確你要寫什麼題材的文章，是記敘文，議 還是說明文？然後回擬提綱，最後才動筆寫 記敘文，就是你要寫一件確實能體現成長煩惱的事，在記敘的過程中可以插一點議論的成分，但是不能過多。議 首先你要明確你要議論的中心，成長過程到底有沒有煩惱，然後找論據進行議論。說明文，其實就沒有必要寫了，因為這類題目...
你能幫我找一下作文，題目是走進
是走進 是吧 走進自然 閉上眼，傾聽風兒竊竊自語的聲音，享受大自然輕柔的撫摸，頓時飄過一陣熟悉的芬芳 睜開眼，迎接我的不是那枯黃凋零的落葉，也不是垂頭喪氣的小草，更不是秋風蕭瑟的荒涼寂地，而是一片翠色慾流的曠野。樹木 花朵兒零亂地散在這翡翠般綠流上。側耳傾聽大自然的迴音，沙沙，沙沙 原來是秋帶給我們...
幫我寫作文題目是《心聲》，幫我寫一篇作文 題目是《心聲》
心聲微風，搖落金黃的楓葉，那般輕盈，又似乎載著很多很多東西，有路邊田野上的稻香，滑過心扉，很甜很甜 有深沉而親切的呼喚，飄入你的耳際，在腦海中迴盪，那是來自的心靈深處的聲音 有一對父子，生活在山腳下。紅色的天空下，一隻大手握著兩把鐮刀，另一隻手牽著小手，緩緩地走在窄窄的田間小道上。夕陽很低，落在山腰...