1樓：黃治幾的部落格
四年級上冊語文《第三單元》知識點整理 人教版 【第九課 巨人的花園】 這篇課文講的是巨人回家,不讓孩子去他家的花園玩耍,結果,連春天都不光顧他的花園.後來他認識到了自己的錯誤,及時糾正了對孩子的偏見,春天和孩子一起來到了他的花園.這篇童話是告訴人們,孩子是未來,是春天,是快樂的源泉,快樂要與人分享,只有和孩子在一起才能找到快樂、健康和幸福.
生 字：溢(yì) 允(yǔn) 喧(xuān) 添(tiān) 訓(xùn) 酷(kù) 頰(jiá) 拆(chāi) 四會字：溢、允、牆、牌、添、訓、覆、凝、辣、酷、愉、拆、喧、頰； 詞 語：
洋溢、允許、喧鬧、增添、訓斥、冷酷、臉頰、拆牆 多音字：[嚇]xià嚇人 ；hè威嚇.[禁]jīn弱不禁風；jìn禁止.
[隆]1ónɡ隆重；lǒnɡ轟隆.[鑽]zuān鑽出；zuàn鑽石.[落]luò落水；là落下.
[提]tí提出；dī提防 形近字：漂、瓢.豎、堅.
漫、慢.翠、萃.撥、拔.
爬、趴.幸、辛.
一、課內知識 1.本文顯著特點是運用了（對比）的方法故事情節,揭示道理.巨人回來前後（花園情景）的對比；拆圍牆前後（巨人態度、感覺）的對比.
2.這篇課文讓我們懂得（快樂要與大家分享）. 3.
「換來寒冬的是我那顆任性、冷酷的心啊!」這句話怎麼理解? 答：
這是巨人醒悟後的一句話,他明白了花園沒有春天的原因：他太自私、任性、太冷酷,一次次趕走孩子,他想自己獨自享受一切,可換來的是寂寞和寒冷. 【第十課 幸福是什麼】 這一課告訴我們勞動就能創造幸福,為他人帶來好處,就是幸福.
生 字：彼(bǐ) 鍬(qiāo) 杈(chā) 詫(chà) 麥(mài) 務(wù) 多音字：[假]jià 假期；jiǎ假如.
[分]fēn分別；fèn成分.[間] jiān中間；jiàn相間 同音字：湧、蛹、恿、踴.
疏、梳、蔬.帶、戴、待、代、怠.廢、費.
形近字：砌、徹、沏. 喝、渴、揭、竭.
福、副、幅、蝠
一、這篇課文告訴我們幸福要靠勞動,要靠很好地儘自己的義務,做出對別人有益的事情.
二、義務-----儘自己的責任.
三、這句話的意思是：要想得到幸福,就必須通過辛苦的勞動,給別人帶來方便和好處,使別人幸福,自己才會幸福. 【第十一課 去年的樹】 這是一篇沉重的話題,保護森林人人有責,這是關乎千秋大業之事,連小鳥都看出人類的錯誤,何況人類自己.
通過小鳥的視角,我們瞭解到了朋友之間的深情和承諾的重要性,也瞭解到人類的生活的需求和保護資源的矛盾,留給大家更多的思考. 生 字：伐(fá) 四會寫：
融、剩、伐、煤 詞 語：融化、剩下、伐木、煤油燈 多音字：[要]yào要害；yāo要求.
[還]huán歸還；hái還有. [看]kān看守；kà看見. 同音字：
據、劇、鋸. 完、玩、頑. 形近字：
伐、代. 斧、爺. 掉、悼.
掙、睜、崢、箏
一、課內知識 1.這篇童話故事的作者是（日本作家新美南吉）,故事是通過（對話）故事情節. 2.
這篇童話告訴我們要（珍惜友誼,遵守諾言）. 3.鳥兒睜大眼睛對著燈火看了一會.
唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會,就飛走了. （1）兩句話中都有「看」,鳥兒沒看見朋友,只看見了（燈火）,第一個「看」,鳥兒彷彿在說：「（朋友,我終於找到你了,我來給你唱歌）.
」第二個「看」鳥兒彷彿在說：「（朋友,我遵守了諾言,給你唱歌,我要走了,再見）.」 【第十二課 小木偶的故事】 這篇課文講述的是一個人光有笑的表情是遠遠不夠的道理.
笑非常重要,但是笑不是解決問題的唯一辦法.必要的時候還是要尋求人家的幫助.通過這篇課文的學習,我們還可以認識到社會上是有不講道理的人存在的,這個時候應該如何保護自己,戰勝困難也很重要.
生 字：拽(zhuài) 茸(róng) 副(fù) 憐(lián) 魔(mó) 杖(zhàng) 多音字：[著]zháo著急；zhuó衣著；zhe看著.
[沒]méi沒有；mò沉沒 同音字：腦、惱 形近字：臉、驗、檢、儉.
搶、倫.疼、痛. 憐、拎、鈴.
慢、漫、蔓. 運用已學的好詞： 詞 語：
洋溢、允許、凝視、冷酷、孤獨、火辣辣訓斥、詫異、溫柔片語：綠樹成蔭、鮮果飄香、狂風大作、草翠花開、枯枝敗葉、雪花飛舞、鮮花盛開
一、課內知識 1.童話分為（2）類,一類是作家創作的.著名的有丹麥的《安生童話》,德國的豪夫童話,中國的葉聖陶、張天翼寫的童話,英國的王爾德童話.
另一類是群眾中流傳的,後來經人蒐集、整理,如《格林童話》. 第四單元複習提綱 第13課《白鵝》 1、在《白鵝》這篇課文中,作者採用「先總寫後分述」的寫作方法,介紹了白鵝性格的特點─
四年級人教版語文上冊第三、四單元複習知識點有哪些？
四年級人教版語文下冊第三、四單元複習知識點？
2樓：匿名使用者
人教版四年級語文第
三、四單元知識訓練題
本文引用自游來游去的魚《人教第八冊第
三、四單元知識訓練點》
一、注音
仍然 巢穴 目的 徹底 偵查 不折不扣
氣喘吁吁 蝙蝠 漆黑 試驗 聲波
二、 組詞
幼（ ） 潮（ ） 愚（ ） 避（ ）
幻（ ） 嘲（ ） 遇（ ） 壁（ ）
徹（ ） 秧（ ） 導（ ） 決（ ）
砌（ ） 殃（ ） 異（ ） 絕 （ ）
提（ ） 揭（ ） 值（ ）
堤（ ） 竭（ ） 殖（ ）
yíng: 晶（ ） （ ）光 經（ ） （ ）得bǔ： （ ）捉 （ ）育 未（ ）先知
biān: （ ）蝠 （ ）境 （ ）策 （ ）寫mù 一（ ） 羨（ ） （ ）光 （ ）色xiàng （ ）導 （ ）片 （ ）皮 頭（ ）三、 根據意思寫四字詞語
1、爭著向前，惟恐落後，形容十分積極。（ ）2、像游魚那樣一個接一個地出去。（ ）
3、愚蠢得別人比不上。形容極其愚笨。（ ）四、填空
1、雷達的天線就像蝙蝠的（ ）。
2、雷達發出的無線電波就像蝙蝠的（ ）。
3、雷達的熒光屏就像蝙蝠的（ ）。
4、我知道蝙蝠能在夜間飛行是因為（ ）。
5、《自然之道》這篇文章是按（ ）順序連段成篇的，我知道了（ ）。
五、請你結合重點詞，談談對句子的理解
1、科學家經過反覆研究，終於揭開了蝙蝠能在夜裡飛行的祕密。
2、如果不是我們，這些海龜根本不會受到傷害。
人教第八冊第四單元知識訓練
一、注音
木屑 輕蔑 磨坊 叢生 呻吟 宛轉 雖然 卓越素質 沉浸 凱旋 鮮血
二、.照樣子寫詞語
興致勃勃
四年級人教版語文上冊第三，四單元複習知識點有哪些
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現代社會物質文明和精神文明高度發達，但人們往往主重於物質文明的發展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發展都源於無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。魯迅先生 俯首甘為孺子牛 鞠躬盡瘁，死而後已 孔繁森將自己的一生奉獻於阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進...