小學生有人會招用嗎?會的呼叫本人 年僅12,愛幻想,還會寫幻

2021-03-29 03:28:05 字數 5931 閱讀 2965

1樓:匿名使用者

意你啦,把握好機會多和別人聊聊天,談談心,別人自然會把你當作朋友的,愛幻想的習慣挺好的,很鍛鍊自己的思維能力的,把握好度就行的,如果實在是幻想過度的話,可以乾點自己感興趣的事,轉一下注意力,說不定你還能在培養出新的技能呢,關於虛偽這一點呢,每個人都或多或少的有一點,誰不想被人羨慕呢,但是,如果太過於想把自已的形象完美化,反而會讓人感到一種假的感覺,沒必要讓自己做一個完美無缺的人,適當的陶侃下自己,往往會拉近與他人的距離,當你能拉近與他人的距離時,能和別人很融洽的相處時你自然就不會懷疑別人啦,希望這些話能幫到你。o(∩_∩)o

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說行天下:****上千個,總有一個適合您。 說行天下 最給力.

2樓:匿名使用者

小孩子能寫出什麼來呢?

3樓:靜水夕陽戀香梓

你想做什麼 誰招用你誰吃虧

關於寫人的作文,400字左右.

4樓:匿名使用者

我的外婆

我的外婆今年六十歲了,烏黑的頭髮中多少也有了幾簇白髮.

外婆很勤勞.走進外婆家,總覺得特別的乾淨有序,一塵不染.因為外婆每天要拖一次地.聽媽媽說,外婆年輕時更是勤勞和辛苦.在媽媽還是小孩時,外公工作很忙,外婆非但要做田裡的活,還要在家做所有的家務,去管好她的三個女兒.每天晚上十一點多才能睡覺,而第二天五點就要起床.可外婆總是無怨無悔.

外婆沒上過學,也沒多少文化,可是外婆懂得的道理比我們多得多!她告訴我們,做人要寬容,不能斤斤計較而傷了大家的和氣.聽媽媽說,小時候外婆對她們三姐妹很嚴厲,特別是在行為習慣方面,但是外婆從來是不打她們的.我想,外婆能在過去的農村培養出三個大學生,也真是不容易!

外婆是個好學的人,雖說沒讀過書,可是能認字.外婆家訂了《寧波晚報》,她每天要把報紙細細地看一遍.有時看到些對我們有用的資訊,還會講給我們聽.

外婆很喜歡錶哥、表妹和我.她對我們說的每一句話,都十分的慈祥親切,卻越發的讓我們信服她.當到了做作業的時間,外婆總是這樣說:「做作業了嗎?」我們就會自覺地去做作業.當我們犯錯誤時,外婆從不罵我們,而是用她和藹的目光注視我們,希望我們自己認識到錯誤.在外婆家,一切都井井有序,就連午睡後外婆給我們準備的點心都是那麼的讓我喜歡.

5樓:匿名使用者

我的父親

人們常說父愛如山,可在我看來,我的父親對我的愛,並非完全如山那樣嚴峻,有時卻如水那樣溫柔。

父親是位有文化,品德高尚的人,雖然他不像別的家長那樣富有,但他為我付出的絕對不比別的孩子差,甚至比他們還好。

每當談起我的父親,我不禁流淚。他平時工作很繁忙,但無論如何,每天堅持問候我有關學習、生活上的事情,只要我學習上有問題,他都會在百忙中抽出時間去輔導我。從上學到現在,每一次家長會他都從未缺席,他曾說過:

「無論再忙,孩子永遠是我考慮的第一位」。

每個週末,我都去父親工作的地方。有時,去到時,看到他在工作,不忍心打擾他,就在一旁看著,看著那漸漸變老的父親,兩鬢又多了一絲白髮,我又一次不禁落淚了。看著那身體一日比一日瘦小,我的心萬分痛苦。

想起了父親當年是如何捱過來的。

而我對我父親的愛,比對母親的愛更為重要。自我懂事以來,父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學習上他是我的好老師,在生活上,他是我的好朋友。

如果我做錯事了,他的第一反應不是打、罵我,而是心平氣和地教導我。無論我做錯了什麼,他都從自身發掘問題後,再去教育我。他十分注重我的一切,所以對我格外嚴格。

但我不恨他,因為父親是在關心我,怕我走歪路。

我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過:「一個人的形象代表一個人的品質」。

十幾個春秋已過去了,我對父親的愛也加深了。我也很清楚,我這一生中,沒有誰能取代他在我生命中的地位。

父親,您放心吧,我一定會不負您的重望。長大後依然清楚記得歸家的路如何走。

回答辛苦,希望採納,謝謝!

6樓:涼夢紙鳶

我的媽媽

我的媽媽高高身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲

皺紋,臉上常常掛著微笑。

媽媽為人善良,她從小就教導我做人要誠實,待人要寬厚,從小就來培養我好的品德。

記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午,太陽像個

烤著大地。我做在房間裡,不停地扇著扇子,但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說:

「媽!天氣太熱了,熱得要命!我想吃冰棍。

」媽媽說:「走,我帶你去買些冰棍。」說著便拿起錢包。

到了買冰棍的地方,我挑選了冰棍,媽媽從錢包裡拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔,叔叔找完錢,我和媽媽便匆匆回家去了。

回到家,媽媽把找回來數了數,

地說:「咦?不對呀,一共是7元錢,怎麼找回45元?

」我一聽,高興地說:「太好了!買冰棍的人真糊塗了,找多了3元。

媽媽,那2元給我行嗎?」媽媽瞪了我一眼,生氣地說:「多找了2元,我們應該送回去,不能貪圖那些小便宜!

再說,人家賣冰棍多不容易呀!」說完,媽媽冒著火辣辣的太陽,把3元錢給人家送去了。

晚上睡覺的時候,我躺在床上睡不著,想起白天的事情,忽然明白了,做人要從一點一滴的事情做起,不能因為眼前的一點小便宜,做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育,

的媽媽,我打心裡佩她。

望採納。

7樓:zhui風

我的媽媽

我的媽媽對我疼愛,但不嬌慣,從不放鬆對我的培養。媽媽的關愛就像陽光雨露般沐浴著我這顆小草,使我健康快樂的成長。 兩歲半時我開始上幼兒園,從那時起,媽媽就讓我自己穿衣、洗漱。

儘管有時褲子會被穿反,鞋子左右不分,洗臉會變成洗澡,但媽媽從不喝斥我,聽到的都是你真棒、很好、進步很大嘛、等鼓勵我的話語,使我信心倍增,幹勁十足。 五歲時,已經上幼兒園大班了,一天爸爸上夜班,媽媽提出讓我自己單獨睡一個屋。我聽了立刻衝著媽媽搖頭,連說:

「不行不行,我害怕!」。媽媽笑著對我說:

「怕什麼,我不就在旁邊的屋裡嗎?」。我一頭鑽進媽媽的懷裡開始撒嬌並說:

「您就讓我和你一起睡吧。等我再長大點再自己睡吧」,有時耍賴也是我的手段。這時媽媽輕輕的撫著我的頭說:

「亮亮你已經是個小男子漢了,現在就得把膽量練大,長大了就可以像奧特曼那樣,保護媽媽和地球呀」。聽了媽媽的話,一下子覺得我就是迪加了,於是對媽媽說:「好吧」。

媽媽怕我害怕沒有關燈,不知不覺中我睡著了。晚上我做了一個夢,夢見自己就是保護人類、拯救地球的英雄。當爸爸再上夜班時,我得意的對爸爸說:

「你放心的去上班吧,我來保護媽媽」。聽後媽媽爸爸都笑了起來。 我愛媽媽,同時媽媽更愛我。

要是不滿意到參考資料的連結裡看看去吧

8樓:x愛你一萬年

辛勤的園丁

教師是最偉大的雕塑匠

,是人類靈魂的工程師;是培養祖國花朵的園丁。

她,是一位講原則,有責任心的老師。她如粉筆一樣,不惜自己粉身碎骨,也要讓知識得到重生;又如蠟燭一樣,為別人照明,卻燃燒了自己。

她,寧願犧牲自己休息的時間來給我們上課,給我們講重點的知識。她是一位盡心盡責,為別人著想而犧牲自己休息的時間的老師,她就是——我們班的班主任。

記得有一次,我犯了一個極為幼稚、可笑的錯誤。是午自習,***叫我們自己自習。我就把英語作業拿出來做,我看見一道題,是根據漢語意思寫英文。

我看見有一個叫父母親的單詞,看著很眼熟,但是在想不出來,忍不住了跑上講臺問老師。***和和藹地說:「這道題很簡單,應該填「parent」並且書上有,」聽了這道題,才知道是如此的簡單,到時我後悔不已。

有時我們在教室外玩耍時,就看見***在辦公室為我們批改作業。有時***為了我們的學習而忘了休息,而忘了吃飯,她這種廢寢忘食的工作態度,值得我們學習。

每當成績考差了,她不是一來就生氣,也不是以來唉聲嘆氣。她告訴我們:失敗並不重要,失敗就像被跌到了,只要勇敢的站起來,這就是成功。

這篇文章**初中作文,我也要發表作文

作文什麼觸動了我的心靈600字

9樓:孤獨藍天

大自然觸動了我的心靈

流星劃過夜空,觸動了文人的心靈;瀑布飛流直下,觸動了詩人的心靈;美妙河山,觸動了英雄的心靈;神奇的大自然觸動了我的心靈。

日落·惜時

我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落,悄無聲息。剛想伸手去抓住它,它卻已消逝,真不知道它何時落向西山。

這不就像時間嗎?沒有源頭,沒有盡頭,只知曾經擁有過,那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎?我覺悟了,夕陽在告訴我要愛惜時間,才不會像辛棄疾老時發出"可憐白髮生"的慨嘆。

螞蟻·團結

一隻小螞蟻在洞口發現了一粒大米,便勿勿歸去"搬人馬",不一會兒,一群黑色的螞蟻爭先恐後而來,它們互相幫助著,將大米搬回了巢中。"沉重"的大米對於一隻小螞蟻來說是"以卵擊石",可是對於兩隻呢?三隻呢?

……"千里之堤毀於蟻穴"可不是捏造的。如果我們人類也像螞蟻一樣團結,那還會有什麼辦不到?

小草·堅強

在一望無際的草地上,狂風捲集烏雲,小草像堅強不屈的衛士,在高傲地守衛它們自己。雷聲轟響。暴風雨就要來了!

狂風掠過草地,緊緊揪住小草,惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上,"滴答""滴答"。這是勝利的預言家在叫喊:

"讓暴風雨來得更猛些吧!"在這叫喊聲裡,我聽出了勝利的信心。"野火燒不盡,春風吹又生。

"轉眼又是雨過天晴,狼狽不堪的草兒們又站起來了,臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠望,一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不願做一株堅強的野草?

一念起,萬水千山;一念滅,滄海桑田。大自然是一位"猶抱琵琶半遮面"的老師,總在不經意間,深深觸動我的心靈!

10樓:勇敢的心

友誼,觸動了我的心靈

友誼是一米陽光,能照亮一片黑暗的土地;友誼是一縷春風,能溫暖一顆冰封的心靈;友誼是一朵白雲,能點綴一片藍天。

我是一個開朗、無拘無束的男孩,甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈,不理解什麼深厚友誼之類麻煩的東西,但與f經歷一些事後,我才懂得了真正意義的友誼,正是那份友誼觸動了我的心靈。

記得那是三年前9月份的一天,在班主任陳老師身後跟著一個高個子的男生,他大大的眼睛中有一種羞澀的目光,身穿藍色牛仔服,頭上戴了一頂黑色太陽帽。經陳老師介紹,他是新轉來的同學,他做自我介紹時聲音低得似乎只有他自己才明白在說什麼。我隱約聽見他的名字是f,他坐在第五排。

第二天,我一到班級發現他坐在我座位旁邊,我驚詫地望著他。他說:「是 陳老師讓我坐到這兒的。

」我忐忑不安地坐下了。他問我:「可不可以告訴我你的名字?

」我沒有理他,依舊在看書,他很尷尬,苦笑了一下,就做自己的事去了。作文

這樣,日子一天天過去了,與f的接觸逐漸頻繁,我們很熟悉了,而且我已經很瞭解他了,他並非是靦腆的男生,原來他是一個外向、大大咧咧,愛說愛鬧的男生。更主要的是他是從體校過來的。也是因為這我們才不斷地競爭。

他總是和我抬槓,他說我「***」,我不甘示弱叫他「***」,逗得旁邊的同學捧腹大笑。他說要挑戰我,我同意了,規則是跑步400米,他讓我100米,我胸有成竹,想以此來滅滅他的威風。比賽時,我拼命地跑著,望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時,無論我多麼快地跑著似乎也像原地跑一樣,因為他的速度真的太快了,他到了終點,衝我做鬼臉,「怎麼樣,***認輸吧」,我當時說:

「這次是我讓你,等下次,我一定贏你。」作文

雖然我表面上是不服他,但心裡真的很敬佩他。

由於在課上課下總是跟他「熱戰」或「冷戰」,引起了老師們的不滿。陳老師把f的座位調到了離我很遠的一角,我們這樣分開了。

分開後,缺少了一份歡笑。我感覺到對他有幾分歉意,因為是由於我他才會惹怒老師,這樣,我地直是很消沉,整天無精打采。

過了一段時間,他來找我,說是要和我打籃球,我高興極了,因為籃球是我的最愛,我們來到球場上,他對我說:「我們的目標是把球投到籃筐裡,而我們必須經過艱苦訓練才能有更高的命中率,就像你要考入重點中學一樣,別再消沉了,你要為自己的目標奮鬥,我會支援你的。」說著他把手中的籃球塞到我懷裡,我拿著籃球,朝著籃筐一投,球進了,他笑了,我也笑了,我說:

「不管我們相距多遠,友誼不變,行嗎?」「好!」「那我們拉鉤……」

之後,我每天以積極的態度去學習,每當睏倦時,想想他的鼓勵也就增添了一份精神,原來,友誼是這麼美妙。

那份友誼,觸動了我的心靈,給了我無限的奮鬥勇氣。

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