1樓：張劍
第一，可及時補上欠缺的知識。目前，中小學生的學習負擔均較重。新知識多，作業量
大。對於孩子來說，難免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢必造成惡性迴圈，如果不理解的東西越壓越多，那可就麻煩了，請家教可以彌補這方面的不足。
第二，請家教可以有針對性地單獨授課。教師在課堂上，只能面對大多數同學的水平和進度授課，不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學，在這種情況下，會感覺聽起課來很吃力。
往往是教師授課的幾句話反應不過來，隨即就失掉了繼續向下聽的興趣。相反，家庭教師面對面地授課，且授課之前對學生水平已有了解，則針對性較強，並給學生留有充分的考慮餘地，學生在此種環境裡學習，情緒會放鬆下來，學習的效率自然會大大提高
第三，可以增強學習較差的學生的興趣和信心。家庭教師在面對一個學生單獨授課的時候，情緒相應地也十分放鬆，不會有緊張、急躁等情緒。而且經驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。
學習較差的學生大多有一定的自卑心理，老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難於得到的。
第四，能糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法。學習較差的同學，除智力因素外，大多在長時間裡形成了這樣那樣的不良學習習慣。而對於不做教育工作的家長來說，很難發現自己孩子在學習上的某些弊端。
家庭教師就不同了，他們憑藉著專業的本領和豐富的經驗，會立即發現問題所在，並在潛移默化中幫助學生糾正不良習慣，使其在補上功課的同時，逐漸掌握正確的學習方法。
2樓：匿名使用者
我支援你方的觀點，而且認為情感上你方的觀點仍然不吃虧。我從以下四點來說明…… 1，補習班是對課內學習不足的知識的補充，也是對自己業餘愛好的拓展。補習班並不是專指現今社會上胡亂收錢，上課時間不合理等的差評班級。
它的定義並不是如此。辯論一定是從定義出發的，對於現在的社會意識只是考慮，但對你方不利甚至都可以駁斥的！ 2.
補習班是當代中學生必須要接受的一種教學模式，現在的中考遠遠殘酷於高考，中考的好學校少且可能會沒高中讀…所以不參加補習是很難在競爭中脫隱而出的！就根本談不上中考了！ 3、應試教育是我國的基本國情，雖然存在弊病但是是不可改變的，在這種環境下，就如千軍萬馬過獨木橋。
單靠課內所講的知識是遠遠不夠的，你必須要學會拓展和補充。 4.當代生活中的**極多：
電腦、手機、ktv等，如果僅靠自我的剋制是很難達到滿意的效果。所以補習班是上上選，不僅師資優異而且教學擁有針對性，不僅幫他合理安排時間還幫他學習效綠上升。一舉兩得……
3樓：匿名使用者
那就是該了。你們是情感劣勢方，這麼說你明白吧。所以，你就不要跟對方大講什麼為什麼要上（當然，立論這是必須的，並且要嚴謹，怎麼立那得你自己找資料），因為這不可避免的會引起評委包括同學感情上的牴觸，在這上面你們繞不贏人家的，對手有很多種方法一下就可以把你們拉到他們的話題中。
所以，正方就搬資料，據你們學校的例子，你們省的，全國的，為什麼在補習廣受詬病的情況下，整個中國學生卻仍然是以補習為學習知識的王道。可行即是有理由，存在即是合理，大家都在做的便是應該的。記住，辯題是應不應該，不是合不合理。
小學生應不應該參加補習班，辯論，我是正方，支援應該，求辯詞!!!!!!! 5
4樓：匿名使用者
1.最近歷年課改，小學課內教材越改越簡單，至少數學方面，和十年前相比，已經落後一兩個學期的速度。
而現在的孩子絕不比十年前笨（按說科技發展了，應該更聰明），所以大多數孩子在課內「吃不飽」，需要再課外學習更多知識。（注意此處英語除外，可能被對方抓小辮子@@……）
2.課外班比課內往往更重視教學，學習效果更好。
課內是政策規定，想轉校還不那麼容易；課外是市場調控，教學效果不好孩子就不來上了。
市場壓力造成課外班普遍比課內更重視教學效果。
例如大多數課外班實行分層教學，方便因材施教
3.課內教育是國家規定，是統一的。課外教育更多元化，更個性化。
對學生個體而言，課外教育能滿足學生更個性的要求，比如英語好，就拔高英語，數學差，就補數學基礎課。如此量身定做，更有利學習。
4.對於侵佔學生課餘時間的狡辯（這個……只能狡辯吧= =）：現在課內課業負擔減輕，因此週一到週五在學校學習的深度不大。
很多孩子的感覺是，週一到週五在課內玩，週六週日學習。這樣算下來，一週玩了五天，已經很多了。
5.注意課外輔導班應當合理報班。
隨時提防對方將「不合理報班」造成的後果，故意等同於「上課外班」造成的後果。
例如難度過大造成壓力之類之類的……
5樓：手機使用者
如果上輔
導班不好，那麼輔導班又何必存在呢？為什麼又有這麼多人去上輔導班呢？
有些學校下屬的輔導班，你在那裡學得好，還可以直接被那個學校錄取，難道不好麼？
輔導班可以拓展視野，這不是普通的課外書可以做到的。上學，讓老師來講解課文比自己在家裡看課本要強多了吧？同樣，輔導班也是如此。
6樓：塗憲華
你好，我是這樣認為的，
如果你的老師講的不是很好，你聽不懂或不完全懂，那麼你可以去輔導班試試。
這並不會影響成長，真的。
應該，因為
1.上興趣班可以培養興趣，全面發展
2.上興趣班可以為興趣這一學科打好基礎
3.上興趣班可以使我們的興趣愛好得到進一步的發展
7樓：匿名使用者
我認為參加補習班既浪費時間而且又浪費錢，如果把花在補習班上的錢去買書，或者去網上找資料看，這往往要比去補習好；另一方面，去補習班的人一般都是被父母逼迫去的，都不是自願的，去了那也不好好學，就是在那玩，有那個閒工夫，為什麼不在課堂上聽明白了，而去花那個冤枉錢呢？讓出時間去玩，讓大腦放鬆，何嘗不是件好事？總比束縛在籠子裡好，並且好不容易有一個假期可以放鬆下自己，還得使勁的學習，這不是給自己找沒趣嗎？
可對於喜歡上補習班的同學就另當別論。
8樓：匿名使用者
小學生參加補習班辯論詞（正方）
關於辯論賽:該不該上補習班的資料（正方），急急急。十分鐘。好的加二十！！！ 10
9樓：
1，增加知識,提高成績
2，利於好玩或懶惰等習慣的改正
3，可結交更多好友、認識更多老師
4，若上的是興趣特長補習班還可以提高各種能力、提高綜合素質5，使自己的時間安排更合理……
10樓：匿名使用者
我們來看看補習班的解釋
補習班：以提高學生成績為目的成立的一個課外學校對於當今的應版試教育，提高權成績是很重要的如果反方說成績沒有這個那個重要，那你就告訴他們，補習班只是以提高學生成績為目的，並非沒有其他用處
接下來你就要結合自身上補習班的收穫來講了
資料主要從你的經歷裡面來
資料多不一定贏，但有力的話，辯得好的話，就沒問題了
11樓：翱滄
正方是什麼？是該上還是不該上。
說清楚呀
辯論賽"學生應不應該上課外輔導班"辯詞 20
12樓：love林
不支援應該去補習班：
1.沒有沒有必要去補習班。如果你聽從老師的課，課前預習課後複習，你可以做的足夠好的學校沒有額外的輔導。
2.去補習班很可能減少學生對於學習的興趣。
3.上補習班會是學生的動手能力減少，沒有真正實踐的時間。
支援：1.很可能落在起跑線上。
2.補習班可以開闊人的思路，豐富思想.補習班的老師會幫你安排複習進度，分析考試題型和考試的技巧。
總的來說還是因人而異，學習好的如果要上的話上些能提升能力的，學習不好的話可以上一些鞏固知識的，但是要有足夠的時間休息、做自己喜歡的事情，要學會勞逸結合的學習。
13樓：love_落月
不應該，這樣會增加學生的負擔。孩子還小，應該有快樂的童年。孩子從來不是什麼學習的工具…孩子為了上課一週又五天要早起，上課。已經很累了。
14樓：阿三多方法
1.最近歷年課改，小學課內教材越改越簡單，至少數學方面，和十年前相比，已經落後一兩個學期的速度。
而現在的孩子絕不比十年前笨（按說科技發展了，應該更聰明），所以大多數孩子在課內「吃不飽」，需要再課外學習更多知識。（注意此處英語除外，可能被對方抓小辮子@@……）
2.課外班比課內往往更重視教學，學習效果更好。
課內是政策規定，想轉校還不那麼容易；課外是市場調控，教學效果不好孩子就不來上了。
市場壓力造成課外班普遍比課內更重視教學效果。
例如大多數課外班實行分層教學，方便因材施教
3.課內教育是國家規定，是統一的。課外教育更多元化，更個性化。
對學生個體而言，課外教育能滿足學生更個性的要求，比如英語好，就拔高英語，數學差，就補數學基礎課。如此量身定做，更有利學習。
4.對於侵佔學生課餘時間的狡辯（這個……只能狡辯吧= =）：現在課內課業負擔減輕，因此週一到週五在學校學習的深度不大。
很多孩子的感覺是，週一到週五在課內玩，週六週日學習。這樣算下來，一週玩了五天，已經很多了。
5.注意課外輔導班應當合理報班。
隨時提防對方將「不合理報班」造成的後果，故意等同於「上課外班」造成的後果。
例如難度過大造成壓力之類之類的……
15樓：小小少年瘋子
主持人：辯論結束，正方撐到最後，正方大勝！！！
16樓：可愛小薰衣草
可以可以，我們要搞好學習，上課外輔導班是可以的
17樓：
問題是你方觀點是什麼、你是正方還是反方啊！
關於辯論賽 該不該上補習班的（正方），急急急。十分鐘。好的加二十
1，增加知識,提高成績 2，利於好玩或懶惰等習慣的改正 3，可結交更多好友 認識更多老師 4，若上的是興趣特長補習班還可以提高各種能力 提高綜合素質5，使自己的時間安排更合理 我們來看看補習班的解釋 補習班 以提高學生成績為目的成立的一個課外學校對於當今的應版試教育，提高權成績是很重要的如果反方說成...
辯論賽，我是正方，中學生該不該帶手機
嗨 不知該不該幫你呢 我們班也想得冠軍的說 下面是給你的一些參考，具體的你自己整理和完善。1.上課可以關機，不會影響課堂紀律。2.可與父母聯絡，遇到危險了迷路了看到有人出車禍了一類也很好解決。3.不自律地玩手機是學生自身的問題，不是手機的錯。4.問他們如果和幾個同學去郊外野炊，引發了火災是不是要跑到...
中學生該不該學會理財，正反方辯論賽
你提這個bai問題，首先估計是覺得還是du中學生zhi，有點早，其實這麼dao 想就錯了，理財是一輩專子的事，就好屬 像你現在是中學生，不一樣每天都要花錢，不要把理財這個事推到父母身上，那就太不負責任了，就算你現在不掙錢，儘早的樹立合理的理財觀，也是可以的。其次，你覺得中學生，身上都沒幾個錢，怎麼理...