1樓：唐飛
首先，我和你有同樣的經歷。
每個人有不同的原因，你自己要學會分析。
考試的時候太大意，
平時感覺自己都聽得懂，就沒太在意老師講課，沒有認真把老師講的重點把握住。考試自然就不會了。
可能就是考試焦慮，覺得自己都聽得會卻考不好時間一長就會產生考試恐懼，考前睡不好，發揮不出來。
2樓：搜狗現在
你說的這個只是表面上的聽懂然後下來做題就不會了 很多學生都有這個感覺 上課你雖然認真但是你應該找到自己的學習方法制訂一套屬於自己的方案 上課不僅要認真聽講還要做下重要的筆記 方便課後隨時複習 這樣你就會慢慢的改變過來 還有一句話就是一口吃不了一個胖子 學習是一個堅持的過程 它不是隻看你一次考試就能一槌定音所以你不要擔心
3樓：書劍隨風
曾經有過相同的經歷，查其原因是因為題目做的少了，又不善於總結，要準備錯題本
4樓：匿名使用者
缺乏變通！多練習試卷類，但是要多動腦子思考！做題前要想這道題涉及哪個哪個點！慢慢學會舉一反三就好了！認真學不如用心學！
5樓：迷離無奈
她們善於死記硬背，能懂就行，我覺得成績不重要
為什麼老師講的我聽不懂感覺很難，但是我自己看課本思考卻感覺大部分都能看懂 10
好苦惱，明明上課數學老師講的明明能聽得懂，為什麼一自己開始做題時就一道都看不懂了，真的是我太笨了嘛 10
6樓：匿名使用者
是你沒有真正的聽懂！你所說的懂只是瞭解了知識的表面現象，沒有深入到實質。你可以試試多看看教材上那些定理的描述，都是一些非常嚴謹的語言，自己試著用其他的詞語去替換裡面的詞語，看是否還能夠像原話那般表述嚴謹，如果沒有原話那般好，那就思考為什麼。
如果你想明白了，你就會對這個定理有了準確且深刻的理解。這樣堅持下去，你就能透過現象看本質，不會再有這種「感覺懂了」的情況了。
7樓：葉嵐瓊
聽得懂，不代表真的懂，老師講的時候思維要跟上。
8樓：矣
不一定是你笨呦，可能是你做的練習太少了，多做點練習，多做點筆記，成績就會上去了！
9樓：lo曉
課前預習，課後複習，多做題，最關鍵的是多做題，多問老師
10樓：匿名使用者
有可能是你沒有記，沒有複習
我是一名新高一，我怎麼發現老師上課講的我聽不懂啊，其他同學聽得懂，怎樣提高我的理解力？
11樓：若葉芷凝
可以做些筆記的 什麼公式 基本概念之類的都做上去 然後寫作業的時候 如果上課記住了就寫 沒記住的就看看 再寫 哎 我高一也就這麼過來的 話說如果老師好的話會上課幫你們糅列一系列的重要部分 下課不懂得時候也就多問問 這樣成績稍稍上去後 老師上的知識也就慢慢積累下來 漸漸地就不會覺得吃力了理解也就容易了 哎 這些主要還是要自己努力 同學加油吧
12樓：
你可以在課前先預習一下，看看老師即將上的是什麼內容，然後上完了課，可以做一些相對應的題目，如果做不來問問同學，那麼一個知識點就掌握了。
剛高一，可能會有一段適應過程吧，，每個人的接受能力是不一樣的，但是不存在真的不懂的情況，只要你花心思去弄懂，也可以問老師，問老師是最直接的辦法。
還有，你覺得別人聽得懂，其實未必。說不定被人還和你有同樣的想法呢。
別擔心，剛升初中或者剛升高中都會有段適應過程的啦。
13樓：尋覓於心中
教材你熟悉嗎？事實上，每個人適合的老師不同，還有其他同學能聽得懂，是真的嗎？有時那是表象，你要知道，聽得懂，不一定會解決實際問題，如果你聽不懂，把你的問題整理一下，課間去問老師， 這個時候是關鍵，是基礎，一定要做好。
曾經我們有一個優秀老師給我們講過她自己做過的一個實驗，他將幾道曾經做過的題給同學們做，可是作業的結果是沒有一個人全對，當我們在上課的時候，我們的理解是沒有完全理解的。我從你的問題可以看出你問的是理科方面的，事實上，我的成績高一的時候，也不是特別好，到高二的時候才逐漸把成績提起來的，可能是換了一個更適合我的老師吧，而且我曾經做過一種「傻事」，高三的時候，有一小部分物理綜合題看了好幾遍，甚至有的我看過十幾遍的都有，但那都是針對我的弱勢題目型別。我雖然能看懂答案說的意思，但是，當我揹著寫的時候，卻思路一點都不清析。
所以我的原則是，直到自己能看過之後，再隔幾天去做，能夠條理清楚的寫出各個步驟（不一定要有計算結果)..。事實上，我進步最大的不是物理，而是化學，這得意於一個全校數一數二的化學老師，說真的，他講課很形象，似乎可以讓同學不用在課間去記什麼化學方程式，在課堂上就記得差不多了。但是再好的老師也有不好的學生，那些學生怎麼個不好法，我就不多說了。
課後自己理解是最重要的。
說真的，我認為，如果我高一不換班，還是那些老師教我，那麼，我可以肯定的告訴你，我可能連一專都很難上，更不要說那種二本里面好一點的學校，可是，我比較不甘心的是，我高一沒有學好，基礎不勞，後果就這樣了。
14樓：匿名使用者
我感覺吧，我自己也是一名高一新生，所以可能會貼近一些吧，也挺有緣的
我覺得你聽不懂得原因，有一小部分可能是你的精力沒有完全集中，再有聽不懂的課後一定要問同學，要不，你可能會越極越多
其他方面，要多做一些閱讀理解，多看課外書，不過，我建議你，還是看文言文比較好，還有散文
15樓：匿名使用者
其實目標不是提高理解力，而是集中注意力.這事每個人都遇到過，可能因為心情，壓力，導致上課注意力不集中，聽不懂老師講的課程。可能是你的壓力太大了吧，剛面對新環境。
下課休息的時候多和周邊的同學聊聊，讓自己放輕鬆點，就好了！
加油哦，再過三年就要高考咯，要高中！
16樓：愛笑芝麻
去教研室去問老師不會的題，順便跟老師溝通下，得到老師的幫助。在想想上課一直沒有溜號嗎
17樓：灰熊小豬
課前要預習阿，看過了，你才知道老師講到**，講了哪些，聽不懂老師的也可以在書中找到，然後問人
18樓：匿名使用者
很簡單。人家讀了預科。你沒讀。想跟上就去週末補習吧少年
19樓：舞風垂柳
不要光看人家的長處。能進入同一所學校，差距應該都不大。
為什麼上課時老師講的我都聽懂了，下來一做題就不會了
20樓：匿名使用者
我也有過這種情況，明明聽得很明白，感覺比別人掌握的還要好，重點就是要溫故而知新，下課後也要好好看，不是學會了就可以，而是要理解，成為自己的。
21樓：匿名使用者
這就是我們常見的聽懂卻不會做，問題出在我們聽課的時候是隨著老師的思維，他把每一步都分解開來講，而自己做時，如果上課沒有認真跟著老師的思維，就是似懂非懂的，課後就可能有些地方很模糊，造成不會做。
22樓：不忍心遺忘
聽的懂和會運用是兩碼事，這要靠你多做題來鞏固的，這種情況在你多做題後就會消失的。相信我！
23樓：匿名使用者
那是你缺乏下課做題的經驗
24樓：匿名使用者
我也有這樣的情況，基本上就是一個耳朵進，一個耳朵出，是短暫記憶
25樓：板鴨後盾
知道怎麼做說明掌握了知識點
如果是知道怎麼做但不知道怎麼寫說明沒有掌握方法。
多做題，從簡單的循序漸進。
26樓：xin總是很懶
學會變通，老師教的只是個方法
27樓：匿名使用者
還是上課沒有聽懂，做題就是讓你鞏固的，下來不會就問老師，問同學
28樓：匿名使用者
我認為也覺得上課時沒聽懂
29樓：匿名使用者
沒有理解透徹，沒有意會成你自己的東西
《寵物小精靈》裡的小智為什麼聽得懂皮卡丘的話
這個世界上有一種來友誼自叫做小智和皮卡丘的bai友誼。中國有句老話說的du好,日久生情,我認為zhi所有有感情的物體dao相處久了都會產生感情,就像 寵物小精靈 裡的皮卡丘和小智,從肢體語言到眼神到皮卡丘的激烈程度,相處那麼久了,不用語言也能明白對方表達的意思。比如貓 比如狗等各種小寵物,相處幾年,...
汽車怠速狀態是什麼意思？我不太聽得懂術語所以請簡單的解釋一下
怠速，就是發動機啟動，但是車子沒有走，這個時候發動機空轉，就叫做怠速。怠速轉速就是轉速錶上的數字。只要車子沒有走，這個時候就叫做怠速狀態。希望能幫到您。您好！簡單易明的說法就是啟動發動機後，發動機在無負載 停車空檔 的情況下運轉，這時的發動機轉速稱為怠速，在這種情況下就叫怠速狀態。希望我的回答可以幫...
為什麼老師在課堂講的問題我都懂，可是課後卻有很多跟跟老師講的不一樣的題我都不懂
因為你還沒掌握要領，不會舉一反三。要從基礎抓起，觸類旁通，萬變不離其宗。因為你沒學會 學以致用 不熟練 多做題目 為什麼我聽課都聽得懂，老師講題目都懂 甚至別人聽不懂我也聽得懂 成績卻沒有別人好啊？首先，我和你有同樣的經歷。每個人有不同的原因，你自己要學會分析。考試的時候太大意，平時感覺自己都聽得懂...