1樓：2245575trf汪
???我不會！！！！
2樓：匿名使用者
？？？？？！。！。！。！。！。！！。！。？。！，！，，？。！。！。！！
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教你學一招作文300字大全
3樓：樹影搖曳丨
今天，我要教大家縫沙包，首先要準備工具：剪刀、豆子、針、線和一大塊花布。先把那一大塊花布剪成巴掌大的小塊，剪完後穿好針線，這樣，就可以開始縫了。
我先拿起布，但是遇到了困難，我把有花紋的那一面放在外，剛拿起針，爸爸看見了說：「有花紋的那一面應該朝裡，這樣，縫好後你整個翻過來時，線的針碼就不會露在外面。」聽了爸爸的話，我趕緊把布的反面朝外，可是縫了幾次，我縫的針碼都太大了，連豆子都能露出去，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我很想放棄，爸爸看出了我的心思，說：
「心急吃不了熱豆腐，一步一個腳印，要想一步登天是不可能的。」聽了爸爸的話，我一針一線的縫起來。
過了不到一小時，我一看自己都縫了十一個邊了，就趕緊把這個「半成品」整個翻過來，裝上豆子，再把最後一個邊縫住，沙包總算縫好了，我十分地開心，一種用語言無法表達的開心。
通過縫沙包，我明白了一個道理，做什麼事都要有恆心，陽光總在風雨後，你失敗一次，成功就會向你走近一步。
4樓：匿名使用者
教你學一招
我們每個人都有一兩樣拿手的本領。如，會游泳，會吹笛子，會模擬各種各樣的聲音 ，會做菜，會煮麵條，我學會的是騎自行車。
有一天，我姐姐教我騎自行車，她抓住了自行車的後面，就讓我上去，我先把一隻腳拿上去，再把另一隻腳拿上去，突然我覺得自行車上的平衡不穩定，就急忙從自行車上跳了下來，姐姐就說：「你怎麼下去了?」我就說：
「自行車平衡不穩定！」姐姐又說：「沒事，有我在你不用怕！
」然後我就放心了。
慢慢的，姐姐把手鬆開了，但我還在騎，姐姐就在我後面她給我說：「你已經學了!」我一轉身沒注意到前面有東西，就摔了一跤，然後我就學會怎麼上自行車了。
通過這件騎自行車的事，讓我知道，做一件事的時候，不要小瞧這件事，而且「一心不能二用」
5樓：匿名使用者
今天下午，陳老師在班裡舉辦了一次很有意思的活動，叫「教你學一招」，同學們都爭先恐後地表演了自己的絕活，教室裡的氣氛十分熱鬧。
其實，這些節目中最有趣、最好玩的還要數課代表表演的「一筆畫」和班長表演的「剪不斷的布」這兩個節目。
你瞧，課代表剛走上臺，就拿粉筆畫了起來，不過一分鐘的時間，一幅可愛的海獅頂球的畫展現在我們的眼前。我的心裡不由暗暗驚歎到：「真厲害啊！
，竟然能在短短的一分鐘之內用一筆畫出海獅頂球這幅畫」。這時陳老師問到：「誰想當吳老師的徒弟？
」，話音剛落，許多人都把小手高高地舉了起來。可還沒等我反應過來，盧建興已經充當了徒弟這個角色，我十分惋惜。接著就開始師傅教徒弟了。
一開始吳老師講得十分簡略，幾乎都是讓盧徒弟自己練，盧徒弟沒有掌握方法，怎麼也畫不好。後來經過老師和同學們的點評後，吳老師改變了教學方法，又教盧徒弟畫了一隻恐龍，由於這回吳老師講得比較通俗易懂，所以盧徒弟也學得特別好，最後終於畫了一幅比較像樣的恐龍圖。雖然畫的恐龍不如吳老師畫的好，他畫的有點兒像哈巴狗，但是同學們都把它看成變性恐龍，所以也不在乎，照樣用掌聲歡送這對師徒。
雖然課代表表演得很好，但是班長表演得也不賴。只見班長拿著一個信封走上了臺。我定睛一看，原來信封裡裝著一塊綠布條，那綠布條被信封弄得嚴嚴實實的，只剩下兩節綠布頭，班長告訴我們：
「過一會兒她會把信封從中間剪開，但綠布條還不會斷」。我聽了半信半疑，奇怪地想：「綠布條不是裝在信封裡面的嗎？
，如果信封成了兩半，那綠布條不是也會成為兩段嗎，可是為什麼班長說這布條不會斷呢？」我睜大了眼睛，想看個明白。班長拿起剪刀乾脆地剪了一刀，當她把綠布條取出來的時候，真令我大吃一驚，綠布條竟然沒有斷！
後來班長告訴我們其中的奧祕：「原來信封的背面，有一道大口子，只要一拉，綠布條就會出來，只要用剪刀剪信封就行了。我聽了恍然大悟。
心想：「原來奧祕在這裡啊！，怪不得綠布條剪不斷呢！
還是要一點兒小技巧啊！」。
這次的「教你學一招」活動在同學們一陣陣歡聲笑語中結束了。
6樓：匿名使用者
每個人都有一兩樣，拿手的本領，如做菜。
7樓：匿名使用者
自己19排10咋1加侖也鎧甲勇士1dj小
8樓：匿名使用者
哥哥哥太過分好爸爸vvvcg
9樓：匿名使用者
支付寶舊手機唐山妻身份李晨盯上椐又是個兒子♀bvbebg
10樓：翁萍
複復反反覆覆反反覆覆反反覆覆反反覆覆反反覆覆反反覆覆反反覆覆反反覆覆 天天天 一也還好呵呵我不知道怎麼樣了。我們都在一起了。我們都在一起了。
我們都在一起的時候就可以看到這個世界的世界紀錄保持者的時候我還是覺得自己是一種幸福，梨等
11樓：吃飯先過
啊四百多了夠不夠→_→嗯
12樓：匿名使用者
咖啡廳☕️v防城港防城港防城港v好剛剛火車訊號v吃飽v唱歌v好好計劃杜工具箱啊的感覺
教你學一招作文300字
13樓：歲月就這麼說
授人以魚不如授人以漁，以下是寫作方法：
1、記敘文的學習目標
通過小學階段的語文學習，寫作訓練，小學生在作文方面應該達到如下目標：
寫作過程：
1：審題.能夠說出題目的寫作物件，範圍的要求，找出題眼，抓住寫作的要點，能夠區分類似的題目，並能按照題目的附加要求作文。
2.立意：能夠掌握確定一篇文章中心的方法，把文章的中心寫得正確，集中深刻。
3.選材：能夠圍繞中心選擇材料，選擇真實、熟悉、典型、新穎的材料。
4.編寫提綱的方法，能夠根據題目的要求列出簡明的寫作提綱。
5.開頭、結尾。懂得開頭、結尾在文章中的作用。掌握開頭與結尾方法。能夠圍繞中心寫出恰當的開頭和結尾。
6.過渡照應。能夠理解文章中為什麼要有過渡和照應，懂得文章中哪些地方需要過渡和照應，能夠用過渡詞、過渡句、過渡段，把上下文銜接起來，使文章做到前後呼應。
7.修改文章。懂得修改文章的意義，學會掌握修改文章的標準和方法。能夠用增刪調換的方法修改文章中的各種毛病。
14樓：匿名使用者
成長足跡我創意我做主
三年級作文教你學一招洗碗300字
15樓：瑞麗詩云深
你好教你學一招
我們每個人都有一兩樣拿手的本領。如，會游泳，會吹笛子，會模擬各種各樣的聲音 ，會做菜，會煮麵條，我學會的是騎自行車。
有一天，我姐姐教我騎自行車，她抓住了自行車的後面，就讓我上去，我先把一隻腳拿上去，再把另一隻腳拿上去，突然我覺得自行車上的平衡不穩定，就急忙從自行車上跳了下來，姐姐就說：「你怎麼下去了?」我就說：
「自行車平衡不穩定！」姐姐又說：「沒事，有我在你不用怕！
」然後我就放心了。
慢慢的，姐姐把手鬆開了，但我還在騎，姐姐就在我後面她給我說：「你已經學了!」我一轉身沒注意到前面有東西，就摔了一跤，然後我就學會怎麼上自行車了。
通過這件騎自行車的事，讓我知道，做一件事的時候，不要小瞧這件事，而且「一心不能二用」
教你學一招作文300字騎自行車
16樓：匿名使用者
噓，請認真聽，今天，我要教你一招。就教你騎自行車的技巧吧。
首先，要克服膽怯的心理。因為你膽小的話，連車也不敢上，怎麼能學會騎車呢？第二，要站在車的左邊，雙手扶穩車把，用左腳先踩腳蹬，然後等到車動了時，再讓右腳也踩腳蹬。
第三，不要太快，特別是到拐彎處的時候，千萬不要騎的太快，要先看看四面有沒有車輛，如果沒有，就可以快一點騎過去；如果有車輛，也不要驚慌，慢慢地行駛過去就可以了。第四，遇到行人在馬路上走，快撞上的時候，要用兩個手指捏住車閘，等快停的時候，雙腳跳下來，等行人走了，然後再上車。第五，當要過馬路時，如果車輛離自己在100米外，就趕緊騎過去；如果車輛離的太近，就停下來等車輛過完後，再騎車過去。
第六，如果到鄉下的時候，遇見坑坑窪窪的土路，我建議你就不要再騎車了，小心摔倒。如果你掌握了這六個方面的技巧，我保證你騎車的時候就易如反掌了。
我這一招很絕不？快來跟我學啊。
教你學一招作文30字
教你學一招作文，教你學一招作文300字
授人以魚不如授人以漁，以下是寫作方法 1 記敘文的學習目標 通過小學階段的語文學習，寫作訓練，小學生在作文方面應該達到如下目標 寫作過程 1 審題.能夠說出題目的寫作物件，範圍的要求，找出題眼，抓住寫作的要點，能夠區分類似的題目，並能按照題目的附加要求作文。2.立意 能夠掌握確定一篇文章中心的方法，...
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