1樓：黎約絳血
c試題分析：連貫的題目應注意時空語序、邏輯語序、陳述物件一致、句子結構對稱等問題，答題是先確定某幾組句子肯定是挨著的，據此排除其它選項，然後總體審查。首先排除法，③和①相比較，③更符合文意，假如④銜接③，文段顯得很突兀，「它」不知指代的是什麼。
如果是⑥，那麼正好暗合了文段的首句。到此已經得出答案c，而且後文「它」指代上文的「苦難」， ②句中「藉此機會」緊密地銜接④句的「一種機會」，①句中的「它」指代⑤句的財富，和後文也自然地吻合
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分） ...
2樓：手機使用者
d試題分析：第④句來
「存源在兩極思維：正和邪」是總括句，決定了下面的句子的排序，應先「正」後「邪」，②是「正」，③是「邪」，①句是對待「邪」的態度，應在③後面。⑤句是結果句。
所以選d項。解答連貫題，概括來說，第一，要綜觀材料，把握材料的中心；第二，要弄清材料的陳述物件，語段的結構特點、感情基調，主要句子的句式特點等；第三，語句的連貫不能只注重語言形式的連貫，應看句子的內容是否前後照應，意思是否連貫順暢。具體來說注重三個「抓」：
抓中心，抓思路，抓標誌。
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )。
3樓：我最最愛的週週
【答案】c。三月解析：①
、③、⑤句說的是玉樹的地理位置，②、④句說的是這裡落差大的特點，⑥句說的是這裡的氣候特點，這三部分內容應各自成體系，據此排除b、d項。再依據通常的論述習慣，介紹一個地方一般先介紹其地理位置，然後才是其他特點，故⑤應排首句，本題選c。
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是 ( )（3分）如果一個人有了「知識」這樣一個概
4樓：刷反粉專用
c試題分析：c.（這是一個copy
議論性語段，議bai論的中心話題是對於du「知識」的認識問題。zhi整段文字採用正反對比的論證dao方法，前半部分是正面論述，後半部分是反面論證。在論證中，前半部分採用第三人稱，後半部分是第一人稱。
）點評：該題型的答題技巧為：先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述物件一致，敘述角度一致，情調保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。
還要注意語言音節上的和諧及押韻。再從語句內容方面考慮，在時間上、事理上注意先後順序。還要在上下語句中找到相對應的資訊。
語言風格要前後一致。一般是每句有兩種選擇，所以每題做對的概率至少50％。
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接 最恰當 的一組是（ ）（3分）在學校的日子裡，我沒有什麼特
5樓：霸氣
c試題分析：解答排序題，要先結合上下文明確各句所圍繞的中心內容（或話題），再
從各選項中找出諸如代詞、關聯詞等標誌性詞語，結合語意排序。此題給出的6句話，圍繞的話題是離校時的感覺。橫線上文講「在學校的日子」，因此將⑥作為首句同上文相連最恰當（於是排除a、b兩項）。
比較c和d，⑥之後連線②或⑤似乎都可以；但如果繼續比較下去，就不難發現③中的「它」指代的應當是「月亮的臉偷偷地在改變」這句歌詞，因此⑤③的連線比④③恰當。故此得出正確答案。
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）（ ）作為普通人，我們如何讀經典？我的
6樓：百度使用者
c試題分析：連貫的題目應注意時空語序、邏輯語序、陳述物件一致、句子結構對稱等問題，答題是先確定某幾組句子肯定是挨著的，據此排除其它選項，然後總體審查。首句非②即⑥，②作為觀點，接在「我的經驗是」之後顯然不妥，由此可排除a、b兩項；由語段最後一句「正是把這當做最好的消遣」可知，④比③與它聯絡得更緊密，由此可得出答案為c。
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分） （ ）我國是食品生產和消費大國，_____，
7樓：百度使用者
c試題分析：⑤句起領起作用，所以應在句首；②句是因，⑥句則是其果，二者之間用「因此」連結；③①④是具體措施，應先有體制，再執法；之後是「淘汰」「震懾」，是後文「這樣」所指代的物件，故在最後。
點評：句子排列能力的考查，目的是通過語段結構關係的客觀規定性考查考生語言理解能力、語言組合能力和語言表達能力，也同時考查考生的思維判斷能力。 語段內部的句子排列次序是句子根據語意的需要進行的正確組合，這種組合具有不可隨意更改的邏輯性，所以句序安排也有一定的規律：
或以空間先後為序；從上到下，從左到右，從外到內；或以時間先後為序；或以事物發展前後、正反為序；或以人們的認識規律為序，由表及裡、由淺入深，由感性認識到理性認識；或以主次輕重為序。
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是：（3分）（ ）語言的時代性和規範性統一是個大課
8樓：落落
b試題分析：回答此題抄，要先觀察上下襲
文，然後bai根據所給六句話du之間的關係排列。題zhi中，上文講的是語言的規範和dao包容，比較六句話，可知以④作為首句最恰當（於是可排除c、d兩項）。⑤句和⑥句，分別講規範和包容兩個問題，應接在其後；而且因為⑤句中有「同時」一詞針對「相容幷包」而言，而⑥又回到「包容」之意，因此⑤應排在⑥前。
於是得出正確答案。
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是2分）詩，是中國文學極具特色的一朵奇葩
b試題分析 a c d三項均不恰當。整體閱讀可知，該語段闡述詩的價值，要求所填的內容必須吻合前後句和整個語段的中心。兩句闡述詩的魅力，而它們藉助 既 又 關聯詞語連線起來。三句圍繞 千家詩 句首次陳述，句進一步解說 句。所以b最為恰當。點評 本題屬容易題目，學生要培養語感，熟練掌握語句之間常見的關係...
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是 3分
c試題分析 本題 bai考查語言 du表達連貫。解答連zhi貫題可以從確定相鄰dao句專入手，題幹中給出的最屬後一句提到漢印，所以與之相鄰的應是 由 兩句中 不是我們人人都知道 很熟悉 可知這兩句應為相鄰句，順序為 再依據提出問題 分析問題 解決問題的邏輯順序即可確定答案。此類試題可以從話題 結構 ...
依次填入下面文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一項是
b試題分析 此型別題首先要通讀語段，瞭解句意，然後注意句與句內的排列組合，注容意上下句的銜接 呼應，做到話題統一，句序合理，銜接和呼應自然。要加強對語境的分析與體會。有些題應注意排序句的邏輯順序和句中關聯詞語的運用。分析可知 分別對應後文的內容，先自然景觀，後人文歷史。要以 為依託承 湘江 而 江心...