1樓：匿名使用者
^1.馬歇爾需求曲線，既無補償的需求曲線。
設x的**為p1,y的**為p2，則p1*x+p2*y=900.
列出拉格朗日函式，g=x^0.5*y^0.5-λ（p1*x+p2*y-900).分別對x、y求導,再用兩個式子相比後得：y/x=p1/p2,即x*p1=y*p2
代入預算線，得：p1*x=450,即為需求曲線。
**變動總效用δx=450/4-450/2=-112.5,即減少了112.5個單位的x消費。
2.希克斯認為收入補償應該補償到消費者在**未變動時的效用值。本題中，消費者的初始效用為450/6^0.5，要在p1=4時維持這個效用，則
列出拉格朗日函式g1=4x+3y-λ1(x^0.5*y^0.5-450/6^0.
5),分別對x、y求導,再用兩個式子相比後得:y/x=4/3,代入x^0.5*y^0.
5=450/6^0.5得，x=225/2^0.5.
則希克斯替代效用為xs=225/2^0.5-225=-65.88；而變動總效應=收入效應+替代效應,由第一問得，變動總效應δx=-112.
5,所以希克斯收入效應為xi=-112.5-(-65.88)=-46.
623.斯勒茨基認為收入補償應該補償到消費者原來的選擇，在該題中即在x漲價後仍舊選擇（225，150）的購買量。則此時的真實收入i2=225*4+150*3=1350,在該預算線條件下(4x+3y=1350),消費者的最優選擇為x2=1350/8,所以斯勒茨基收入效應為xi1350/8-225=-56.
25,則斯勒茨基替代效應為xi=-112.5-(-56.25)=-56.
25你最好畫圖理解，，如果還不行的話可以參考一下北京大學張元鵬教授的《微觀經濟學》中級教程希望能幫上你的忙，祝你考研順利
2樓：匿名使用者
這個問題比較基本，建議你查一下書，把馬歇爾需求函式，希克斯替代效應，收入效應
斯勒茨基替代效應和收入效應弄清楚，就會做了如果覺得費勁，畫個圖就清楚了。
西方經濟學的三個基本問題是什麼
3樓：哭著說愛你
1、生產什麼以及生產多少。由於資源有限，用於生產一種產品的資源越多，用於生產另一種產品的資源就越少。人們必須選擇生產一種產品需要多少資源，以及生產其他產品需要多少資源。
2、怎樣生產，在決定生產什麼的前提下，如何利用有限的資源實現最有效的生產，以及如何生產手段來生產產品和服務。不同的生產方法和資源組合可以相互替代。同一產品可以有不同的資源組合（勞動密集型方法、資源密集型方法和技術密集型方法）。
3、為誰生產。也就是說，我向誰分發產品。這對於需要它們的消費者來說是很自然的。在經濟學中，用於生產的資源是有限的，因此，最有效的資源配置應該通過上述決策來實現。
擴充套件資料
在這三個問題中，市場需求決定生產什麼，技術資源和其他制約因素決定如何生產，**決定誰生產。「誰生產」是指生產的產品和服務如何分配給社會上的各個群體和個人。誰將享受經濟活動的成果？
社會產品如何在不同的居民之間分配？如何在人與人之間分配產品，根據什麼原則，分配產品的機制，如何把握分配數量的限制等。
把經濟學的基礎看作是一般意義的生產發展，而不是生產關係的客觀發展。 實際上，西方經濟學的理論中存在著大量沒有明確標明的種種隱含假設，而這些假設幾乎全都是遠離現實的。這就構成了批判的依據。
正是出於對範疇批判和範疇生產工作統一性的堅持，其對物象邏輯形成了內部批判。
4樓：化工儀表交流
1.生產什麼以及生產多少。生產電視還是生產電腦、生產大炮還是生產黃油（希特勒的選擇是：寧要大炮不要黃油）；生產多少臺電視機、多少臺電腦，用多少資源生產大炮，用多少資源生產黃油。
2.怎樣生產，用什麼樣的方法來生產這麼多的產量與勞務，與生產方式，技術水平直接有關。
3.為誰生產。生產出來的產量和勞務用什麼樣方式分配到社會的各個成員中，即怎樣分配。
西方經濟學除了上述的三個基本問題外，還研究以下三方面的內容：
社會稀缺的資源是否得到充分使用。
社會資源總量的變動。
貨幣的穩定性。
經濟學有一套以數量分析為特徵的分析方法。主要有：實證分析法、邊際分析法、均衡分析法、靜態分析法、比較靜態分析法、動態分析法、長期與短期分析法、個量與總量分析法等。
一、實證分析法：
經濟學中的實證分析法來自於哲學上的實證主義方法。實證分析是一種根據事實加以驗證的陳述，而這種實證性的陳述則可以簡化為某種能 根據經驗資料加以證明的形式。在運用實證分析法來研究經濟問題時，就是要提出用於解釋事實的理論，並以此為根據作出**。
這也就是形成經濟理論的過程。
二、邊際分析法：
是利用邊際概念對經濟行為和經濟變數進行數量分析的方法。所謂邊際，就是額外或增加的意思，即所增加的下一個單位或最後一個單位。在經濟學分析中，簡單地說，邊際是指對原有經濟總量的每一次增加或減少。
嚴格地說，邊際是指自變數發生微小變動時，因變數的變動率。
三、均衡分析法：
均衡本來是物理學概念。引入經濟學後均衡是指經濟體系中各種相互對立或相互關聯的力量在變動中處於相對平衡而不在變動的狀態。對經濟均衡的形成與變動條件的分析，叫做均衡分析法。
分為區域性均衡分析和一般均衡分析
區域性均衡分析法，是在不考慮經濟體系某一區域性以外的因素的影響的條件下，分析這一區域性本身所包含的各種因素相互作用中，均衡的形成與變動的方法。
5樓：匿名使用者
三個基本的經濟問題：（1）生產什麼，（2）如何生產，（3）為誰生產。
6樓：故園籬笆
1、資源稀缺
2、效用遞減
3、均衡為上
7樓：匿名使用者
「生產什麼」,「如何生產」和「為誰生產」。
西方經濟學問題？
8樓：茂金嬴子默
你難道沒學過求導、求微分嗎？dq/dm就是以m為自變數求微分。m=100q^2，所以q=（m/100）^1/2
所以dq/dm=1/(20m^1/2)
所以e=(m^1/2)/20q
當m=6400，q=8
所以e=0.5
9樓：荊鷗翦溫韋
這種說法是片面的。從西方經濟學的觀點，固然經濟人是自私的，但社會物質財富是完全可以被創造出來的，經濟活動並非是零和遊戲。毋用說全球化時代的經濟學更強調合作共贏。
西方經濟學問題？
10樓：管理學大辭典
由ed/es=cs/cd（ed代表需求**彈性，es代表供給**彈性，cd代表消費者承擔成，cs代表生產者承擔，），消費者與生產者各自承擔稅負的大小和需求**彈性和供給**彈性成反比例關係。即需求彈性較大的時候，生產者承擔的多；供求彈性較大的時候，消費者承擔更多。
由題：當供給曲線不變，成本增加，****，需求曲線彈性變大，需求量減小，形成新的**均衡，生產者很難把成本轉移到消費身上。一定是生產者承擔更多，消費者承擔較少。
當需求曲線不變，面對不同彈性的供給曲線，同樣的成本增加，消費者對漲價不太敏感，故消費者承擔的多。
11樓：匿名使用者
一點都不好，只以為自己很強烈
西方經濟學問題
12樓：琞咫惪
第一題 選c 需求為正抄雙曲線說明該商品襲的價bai格彈性為單位彈性，也du就是說**的變化與需zhi求成同比
dao例變化 因此總花費是不變的 這種商品在現實中一般不存在，是一種理論上的情況
第二題 當需求曲線是向右下方傾斜的直線時，從左往右的**彈性由0增加到無窮大，而對於**彈性小於1也就是缺乏彈性的商品來講，提**格能提高收益，對於**彈性大於1也就是富有彈性的商品，**下降在一定程度上會提高總收益。 這個問題就可以從**彈性的變化上來理解
西方經濟學的問題 35
13樓：匿名使用者
1ed=(3.6-3)/（3900-4000)=0.006(因為彈性都取正值，我這裡沒發打絕對值符號)
設需求函式為q=ap+b
則 3a+b=4000
3.6a+b=3900
則a=166.7 b=3500
(這資料似乎不是很對誒，一般不會有這樣除不盡的情況)2、式子中怎麼會有q3、q2，不是完全壟斷嗎？
後面的好像也有這些問題。你題目是不是不太對啊
西方經濟學問題。
關於西方經濟學的問題 30
14樓：匿名使用者
設甲公司**抄要降低到襲p，則：
ed=-(△q/△p)*(p/q)=-[1000/△p]*(200/8000)=2-------①
把式子①化得：
△p=-12.5
即要使公司的銷售量恢復到9000件，甲公司**要降低12.5元。
15樓：匿名使用者
解：1）因為qx=8000,py=180,△qx=1000,△py=180-220=-40
甲公司襯衫與競爭企業襯衫的交叉彈
性為：exy=(△qx/△py)*(py/qx)=[（-1000)/（-40)]*(180/8000)=-0.5625
2)設甲公司價
回格要降低答到p，則：
ed=-(△q/△p)*(p/q)=-[1000/(p-200)]*(p/9000)=2-------①
把式子①化得：19p=3600
p=189.5
△p=200-189.5=10.5
即要使公司的銷售量恢復到9000件，甲公司**要降低10.5元。
西方經濟學問題！！ 20
16樓：匿名使用者
收入減少量=（20-16）*5=20 所以總的收入為2000-20=1980.
當商品下降到16時，由x=m/20p代入m=2000，p=16得x=6.25，此時總效應為6.25
替代效應為當收版入變為1980時，把
權m=1980代入式中。x=m/20p，得x=6.1875。
故替代效應為6.1875-5=1.1875收入效應為6.
25-6.1875=0.0625.
希望能幫到你~~
17樓：angel漪
收入效應和替代效應的你就通過無差異曲線來分析嘛，我也是剛學這個，我們書上有標替代效應和收入效應具體是哪個部分，有詳細的**，你在書上翻翻看應該會有啊。
西方經濟學問題，西方經濟學的問題
需求 彈性，反映的實質是 當 變動一單位，需求相應的變動情況。此題中，y的需求 彈性 1，說明了，y的需求對 的反應是不敏感的，變動和需求的關係不是很明顯。還真是沒什麼用。西方經濟學問題 1 主要是每單位產品指的是什麼不確定 比如是公斤 克 噸 瓶 箱 件等 2 因為導致國家採用配給的政策來抑制物價...
西方經濟學問題，西方經濟學問題？
你難道沒學過求導 求微分嗎？dq dm就是以m為自變數求微分。m 100q 2，所以q m 100 1 2 所以dq dm 1 20m 1 2 所以e m 1 2 20q 當m 6400，q 8 所以e 0.5 這種說法是片面的。從西方經濟學的觀點，固然經濟人是自私的，但社會物質財富是完全可以被創造...
簡明西方經濟學題目西方經濟學題目
1。1 對bai於不同需求的人du採取不同的價zhi格 歧視 能夠增加生產dao者剩餘。2 我覺內得對於 容產品有不同的需求的情況下就可以採取 歧視的做法，基本上顯示生活中也是這樣，什麼東西都有 歧視了，買一送一，買多送多，基本上也都屬於 歧視，而且按照經濟學來講，歧視有助於資源配置。2.這個題目沒...