哪個詞寫出了蓮葉挨挨擠擠重重疊疊迎風招展的樣子。a 可b

2021-03-30 15:34:55 字數 5894 閱讀 1501

1樓:堅信自己

b田田出自《江南》漢樂府一詞中,全詞為

《江南》——漢樂(yue) 府

江南可採蓮,蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間,

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

田田解釋為:荷葉茂盛的樣子;

希望我的回答對你有幫助,滿意請採納,謝謝。

田田是形容荷葉相連的樣子,看到田田二字,你能想到哪兩句古詩請寫下來

2樓:匿名使用者

田田是形容荷葉相連的樣子,看到田田二字,你能想到哪兩句古詩?請寫下來。

答:江南可採蓮,蓮葉何田田。

《江南》(漢樂府)

江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

譯文:

江南又到了適宜採蓮的季節了,蓮葉浮出水面,挨挨擠擠,重重疊疊,迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面,歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。

一會兒在這兒,一會兒又忽然游到了那兒,說不清究竟是在東邊,還是在西邊,還是在南邊,還是在北邊。

註釋:

漢樂府:原是漢初采詩制樂的官署,後來又專指漢代的樂府詩。漢惠帝時,有樂府令一官,可能當時已設有樂府。

武帝時樂府規模擴大,成為一個專設的官署,掌管郊祀、巡行、朝會、宴饗時的**,兼管採集民間歌謠,以供統治者觀風察俗,瞭解民情厚薄。這些採集來的歌謠和其他經樂府配曲入樂的詩歌即被後人稱為樂府詩。

田田:荷葉茂盛的樣子。

可:在這裡有「適宜」 、「 正好」的意思。

3樓:心悸悄無聲息

《江南》

佚名(漢)

江南可採蓮,蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

詩詞賞析:江南可採蓮,蓮葉何田田什麼意思

4樓:難挑的大鱷梨

【釋義】

江南又到了適宜採蓮的季節了,蓮葉浮出水面,挨挨擠擠,重重疊疊,迎風招展。

【出處】

漢樂府詩歌《江南》

【全文】

江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

【翻譯】

江南又到了適宜採蓮的季節了,蓮葉浮出水面,挨挨擠擠,重重疊疊,迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面,歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。

一會兒在這兒,一會兒又忽然游到了那兒,說不清究竟是在東邊,還是在西邊,還是在南邊,還是在北邊。

擴充套件資料

這是一首漢代樂府民歌中的採蓮歌,全詩沒有一字一句直接描寫採蓮人採蓮時的愉快心情,而是通過對蓮葉和魚兒的描繪,將它們的歡樂之情充分透露了出來,彷彿親耳聽到和親眼看見許多采蓮男女的歌聲和笑語聲融成一片,許多小夥子和採蓮姑娘們還在調情求愛。

這首詩在樂府分類中屬《相和歌辭》,「相和歌」本是兩人唱和,或一個唱、眾人和的歌曲,故「魚戲蓮葉東」四句,可能為和聲。故此詩的前兩句可能為男歌者領唱;第三句為眾男女合唱;後四句當是男女的分組和唱。如此,則採蓮時的情景,更加活潑有趣,因而也更能領會到此歌表現手法的高妙。

詩中「東」、「西」、「南」、「北」並列,極易流於呆板,但此歌如此鋪排,卻顯得文情恣肆,極為生動,從而充分體現了歌曲反覆詠唱,餘味無窮之妙。

5樓:孫老闆

詩詞的意思是:江南又到了適宜採蓮的季節了,蓮葉浮出水面,挨挨擠擠,重重疊疊,迎風招展。

【出處】《江南》——兩漢:佚名

江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

【譯文】江南又到了適宜採蓮的季節了,蓮葉浮出水面,挨挨擠擠,重重疊疊,迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面,歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。一會兒在這兒,一會兒又忽然游到了那兒,說不清究竟是在東邊,還是在西邊,還是在南邊,還是在北邊。

擴充套件資料

1、《江南》創作背景

《江南》為漢代民歌,漢樂府作品。詩中大量運用重複的句式和字眼,表現了古代民歌樸素明朗的風格。詩歌描繪了江南採蓮的熱鬧歡樂場面,從穿來穿去、欣然戲樂的游魚中,我們似乎也聽到了採蓮人的歡笑。

2、《江南》鑑賞

這是一首漢代樂府民歌中的採蓮歌,全詩沒有一字一句直接描寫採蓮人採蓮時的愉快心情,而是通過對蓮葉和魚兒的描繪,將它們的歡樂之情充分透露了出來,彷彿親耳聽到和親眼看見許多采蓮男女的歌聲和笑語聲融成一片,許多小夥子和採蓮姑娘們還在調情求愛。

本篇是一首與勞動相結合的情歌。詩歌採用民間情歌常用的比興、雙關手法,以「蓮」諧「憐」,象徵愛情,以魚兒戲水於蓮葉間來暗喻青年男女在勞動中相互愛戀的歡樂情景。格調清新健康。

詩歌的開頭三句勾勒出一幅生動的江南景緻。

樂府本是漢武帝時開始設立的一個掌管**的官署,它除了將文人****的詩配樂演唱外,還擔負採集民歌的任務。這些樂章、歌辭後來統稱為「樂府詩」或「樂府」。今存兩漢樂府中的民歌僅四十多首,它們多出自於下層人民群眾之口,反映了當時某些社會矛盾,有較高的認識價值;同時,其風格直樸率真,不事雕琢,頗具獨特的審美意趣。

6樓:匿名使用者

江南,在蓮子可採摘的季節,蓮葉層層疊疊,很多很繁茂。 田田:層層疊疊的。很繁茂, 形容蓮葉多。田田:蓮葉茂密的樣子。

魚戲荷葉東是哪首詩的

7樓:樂為人師

魚戲荷葉東是出自(樂府詩《江南》)

附:原詩

江南 漢樂府

江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

[註釋]

漢樂府:原是漢初採製樂的官署,後來又專指漢代的樂府詩。漢惠帝時,有樂府令一官,可能當時已設有樂府。

武帝時樂府規模擴大,成為一個專設的官署,掌管郊祀、巡行、朝會、宴饗時的**,兼管採集民間歌謠,以供統治者觀風察俗,瞭解民情厚薄。這些採集來的歌謠和其他經樂府配曲入樂的詩歌即被後人稱為樂府詩。

田田:荷葉茂盛的樣子。

可:在這裡有「適宜」 、「 正好」的意思。

[譯文]

江南又到了適宜採蓮的季節了,蓮葉浮出水面,挨挨擠擠,重重疊疊,迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面,歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。

一會兒在這兒,一會兒又忽然游到了那兒,說不清究竟是在東邊,還是在西邊,還是在南邊,還是在北邊。

[賞析]

這是一首採蓮歌,反映了採蓮時的光景和採蓮人歡樂的心情。在漢樂府民歌中具有獨特的風味。

民歌以簡潔明快的語言,迴旋反覆的音調,優美雋永的意境,清新明快的格調,勾勒了一幅明麗美妙的圖畫。一望無際的碧綠的荷葉,蓮葉下自由自在、歡快戲耍的魚兒,還有那水上劃破荷塘的小船上採蓮的壯男俊女的歡聲笑語,悅耳的歌喉,多麼秀麗的江南風光!多麼寧靜而又生動的場景!

從文化學的角度,我們又會發現這是一首情歌,它隱含著青年男女相互嬉戲,追逐愛情的意思。你看那些魚兒,在蓮葉之間游來躲去,叫人怎能不想起北方的「大姑娘走進青紗帳」?

讀完此詩,彷彿一股夏日的清新迎面撲來,想著就令人覺得清爽。還不止於此,我們感受著詩人那種安寧恬靜的情懷的同時,自己的心情也隨著變得輕鬆起來。

詩中沒有一字是寫人的,但是我們又彷彿如聞其聲,如見其人,如臨其境,感受到了一股勃勃生機的青春與活力,領略到了採蓮人內心的歡樂和青年男女之間的歡愉和甜蜜。這就是這首民歌不朽的魅力所在。

8樓:

漢樂府寫的《江南》。江南可採蓮,荷葉何田田。魚戲荷葉間,魚戲荷葉東,魚戲荷葉西。魚戲荷葉南,魚戲荷葉北。

「江南可採蓮,蓮葉何田田」是什麼意思?

9樓:windy沐光

江南又到了適宜採蓮的季節了,蓮葉浮出水面,挨挨擠擠,重重疊疊,迎風招展。

原句出自漢樂府《江南》,原文如下:

江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

譯文:江南又到了適宜採蓮的季節了,蓮葉浮出水面,挨挨擠擠,重重疊疊,迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面,歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。

一會兒在這兒,一會兒又忽然游到了那兒,說不清究竟是在東邊,還是在西邊,還是在南邊,還是在北邊。

這是一首採蓮歌,反映了採蓮時的光景和採蓮人歡樂的心情。在漢樂府民歌中具有獨特的風味。

10樓:抗樹枝桐壬

作者:漢樂府

江南可採蓮,蓮葉何田田!

魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,

魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

【賞析】:此詩為《相和歌辭.相和曲》之一,原見《宋書.樂志》,算得上是採蓮詩的鼻祖。主旨在寫良辰美景,行樂得時。

清人沈德潛評此詩為「奇格」(《古詩源》卷三)。張玉榖則認為此詩不寫花而只寫葉,意為葉尚且可愛,花更不待言。

大體這種民歌,純屬天籟,最初的創作者未必有意為之,而自然顯現一片大自然活潑的生機。餘冠英先生認為「魚戲蓮葉東」以下四句,可能是「和聲」。前三句由領唱者唱,而後四句為眾人和唱。

這首詩寫得是夏季,並且應該是盛夏的時候荷葉才會有如此繁盛的景象。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。寫的是初夏的時候,荷葉剛剛的露出水面,還有蜻蜓都能證明是初夏,等到蓮葉如此繁盛只能是盛夏了!

11樓:旅行季

江南可採蓮 蓮葉何田田 的意思是 江南又到了適宜採蓮的季節了蓮葉浮出水面 挨挨擠擠 重重疊疊迎風招展

江南可採蓮古詩原文是什麼修辭手法

12樓:sue蘇易正

《江南》漢樂府這首詩運用了使用比喻和反覆的修辭手法。

原作:江南——《漢樂府》

江南可採蓮,

蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間,

魚戲蓮葉東,

魚戲蓮葉西,

魚戲蓮葉南,

魚戲蓮葉北。

《江南》是一首漢代的樂府詩,這是一首採蓮歌,運用了比喻和反覆的修辭手法

反映了採蓮時的光景和採蓮人歡樂的心情。在漢樂府民歌中具有獨特的風味。

13樓:匿名使用者

《江南》是一首漢代的樂府詩,這是一首採蓮歌,運用了比喻和反覆的修辭手法。

反映了採蓮時的光景和採蓮人歡樂的心情。在漢樂府民歌中具有獨特的風味。

「蓮葉何田田」出自樂府詩《江南》,「田田」是什麼意思?

14樓:澹臺嬋

江南可以採蓮,荷葉何天田,魚兒在荷葉間嬉戲。魚打荷葉東,魚打荷葉西,魚打荷葉南,魚打荷葉北。當江南的夏天,我們又可以採蓮的時候,碧綠豔麗的荷葉立在水面上,擁擠重疊。

它們看起來很華麗。雨傘下的快樂魚像荷葉一樣悠閒地玩耍。現在往東遊,往西遊,往南遊,往北遊。

田是個象形文字,我們認為,這就像一片農田,道路或溝渠縱橫交錯。田中有許多甲骨文的形狀,有些甲骨文「田」字外圓,很像荷葉。因此,我認為《荷葉與田》中的「田」一詞是對濃密擁擠的荷葉的隱喻,就像農田的一面看起來很美。

也可以理解,美麗的荷葉正是甲骨文中「田」字在風中搖曳。農田重疊,意味著荷葉有很多含義。

南宋詩人範成達創作了12首大型田園詩《農家雜四季》。其中有一條寫著:「採鈴難,犁鋤廢,血指丹與鬼之流。

我買不起農田,也種不起水。最近,我還向湖裡收了房租。」通過這首詩,我將談談我對江南的理解。

我在江南長大,對江南的農村生活非常熟悉。江南農民不僅靠種地為生,在洞庭湖和江湖上也靠養魚種蓮為生。

所以和田和水田是一樣的。只是稻田裡生產的是水稻,荷塘裡生產的是蓮子。從這個角度看,「荷葉田」的意思是農田。

這樣一來,田田不僅有了形象的外表,還有了精神的內涵!我希望老師們,特別是中學老師,在教學生這首古詩的時候,一定要把它和範成達在《農家雜四季》中的「買不到地談種水」這首詩聯絡起來。

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