父親的肩膀 李興海 閱讀答案,父親的肩膀 答案

2021-03-30 15:40:35 字數 5602 閱讀 8896

1樓:匿名使用者

1.指的是偷摘鄰居家的蜜桃這件事。

2.父親的愛與教育

3對於兒子的冒失與錯誤,父親是毫不留情地責罰;責罰中隱藏著父親對兒子深深的愛與寬容。

4..運用比喻的手法,生動形象地寫出了鄰居家的蜜桃帶給「我」的巨大**力,表現了「我」對蜜桃的渴望。

5.示例:我不同意。因為採用毒打的方法會給孩子留下心理陰影,反而不容易讓孩子認識到自己的錯誤

2樓:若痕塵

。《父親的肩膀》:

1.指的是偷摘鄰居家的蜜桃這件事。

2.父親的愛與教育

3對於兒子的冒失與錯誤,父親是毫不留情地責罰;責罰中隱藏著父親對兒子深深的愛與寬容。

4..運用比喻的手法,生動形象地寫出了鄰居家的蜜桃帶給「我」的巨大**力,表現了「我」對蜜桃的渴望。

5.示例:我不同意。因為採用毒打的方法會給孩子留下心理陰影,反而不容易讓孩子認識到自己的錯誤

我沒做過這文章,能找到的答案 也就這點了~唔、。 我找了好長時間唉!

3樓:紫晶縼箻

我也在寫...

你是江西省的吧。

是二二三隊的?

4樓:匿名使用者

父母對我偷桃的態度分別是什麼啊

5樓:小小小藝藝

我也要寫耶!是一課一練吧!

6樓:吳銳吳

我也在寫...還剩兩道題,too!

7樓:匿名使用者

初一江西的?

和我的題目一模一樣....

8樓:匿名使用者

我也要寫我還在想不會

中學生學習報 語文週刊 七年級 人教課標版 求第28期 父親的肩膀 李興海 的答案

父親的肩膀 答案

9樓:熊達人

1.指的是偷摘鄰居家的蜜桃這件事。

2.父親的愛與教育

3對於兒子的冒失與錯誤,父親是毫不留情地責罰;責罰中隱藏著父親對兒子深深的愛與寬容。

4..運用比喻的手法,生動形象地寫出了鄰居家的蜜桃帶給「我」的巨大**力,表現了「我」對蜜桃的渴望。

5.示例:我不同意。因為採用毒打的方法會給孩子留下心理陰影,反而不容易讓孩子認識到自己的錯誤

10樓:匿名使用者

文章的我和父親的三件事按文章順序寫

《父親的肩頭一片雪白》閱讀答案

11樓:

1.答案:興奮不已,驚喜激動

評分:每空1分,共2分。意思對即可。

2.答案:(a)運用了神態描寫,逼真地寫出了父親笑容一下子停滯的神情,表現了父親的心情由興奮到難過失落無奈的急遽變化的過程。

(b)運用了細節描寫(動作描寫),形象地寫出我急於離家的情形,從而表現出「我」決定不讓父親參加 家長會的痛苦愧疚矛盾的心理。

評分:描寫方法1分,作用分析1分,每小題2分,共4分。意思對即可。

3.答案:①推動故事情節的發展。②襯托「我」自卑而苦澀的心情。③烘托人物形象。④渲染蒼涼凝重的氛圍。

評分:每點1分,答出三點得3分,共3分。

4.答案:通過寫父親不顧兒子阻攔,冒雪參加家長會的故事,塑造了一個憨厚朴實,疼愛理解孩子、貧窮卻不自卑的父親形象。

5.答案:①其實我們沒必要自卑,別人的歧視都是暫時。只要勤奮,別人有的,我們自己也會有。

②無論是鄉下人還是城市人,奮鬥的權利都是相同的,任何的成功都需要付出汗水。

③富貴者不必瞧不起人,貧窮者也不必妄自菲薄,人格面前,沒有富貴貧窮之分。

12樓:匿名使用者

13.通讀全文,在橫線上填上適當的短語,概括出「我」的心理變化過程。(2分

孤獨恐懼——_ __——自卑於盾——

14.分析文中畫線句子的表達效果。(4分)

(a)父親的笑容一下子凝固了。

答:(b)我往書包裡塞進兩個窩頭和一塊老鹹菜,咬咬牙,衝進風雪之中。

答:15.**多次描寫風雪,其作用是什麼?(3分)

答:16.聰系全文,簡要分析**中父親這一人物形象。(3分)

答:17.這篇**意蘊豐富,引人深思,請結合作品,談談你獲得了哪些啟示。(4分)

答:參***:中小學作文閱讀答案網整理

13.答案:興奮不已,驚喜激動

評分:每空1分,共2分。意思對即可。

14.答案:(a)運用了神態描寫,逼真地寫出了父親笑容一下子停滯的神情,表現了父親的心情由興奮到難過失落無奈的急遽變化的過程。

(b)運用了細節描寫(動作描寫),形象地寫出我急於離家的情形,從而表現出「我」決定不讓父親參加家長會的痛苦愧疚矛盾的心理。

評分:描寫方法1分,作用分析1分,每小題2分,共4分。意思對即可。

15.答案:①推動故事情節的發展。②襯托「我」自卑而苦澀的心情。③烘托人物形象。④渲染蒼涼凝重的氛圍。

評分:每點1分,答出三點得3分,共3分。

16.答案:通過寫父親不顧兒子阻攔,冒雪參加家長會的故事,塑造了一個憨厚朴實,疼愛理解孩子、貧窮卻不自卑的父親形象。

評分:概括內容1分,分析形象2分,共3分。

17.答案:①其實我們沒必要自卑,別人的歧視都是暫時。只要勤奮,別人有的,我們自己

也會有。

②無論是鄉下人還是城市人,奮鬥的權利都是相同的,任何的成功都需要付出汗水。

③富貴者不必瞧不起人,貧窮者也不必妄自菲薄,人格面前,沒有富貴貧窮之分。

評分:寫出一點得2分,答出兩點得4分,共4分。意思對即可。

父親 閱讀題答案

13樓:

1.文中的"父親"是個怎樣的人?請概括其中兩點並分別舉出相應的例子.

、自強 ......他總得謀一個生計。於是他想出個主意,每天到對門店裡攬一籃兒油果,拿到這兒來賣。

善良 他猶豫了片刻,將五塊錢捏在手裡。 他讓她看得渾身不自在,避開她的目光,朝遠處看去。 好些日子過去了,美術館前,有個老者總蹲在那兒,手裡捏了把皺巴巴的票子,說是要給女兒的。

2.第(2)段中加點的"那個女人"改為"媳婦"好不好?為什麼?

不好,因為用「那個女人」這個疏離的叫法,可惜更鮮明的表現出老人與兒媳的關係,更加突出老人的寂寞。

3.老人蹲在看到別人想到了過去,可又想到現實,強烈的對比使老人傷懷。

樹下讓女大學生畫像時,為什麼會"嘆了口氣.....便過去"

4.按要求回答下列問題:

(1)結尾一句"手裡捏了把皺巴巴的票子"與文中的哪句話相應?作者這樣寫揭示了怎樣的主題?

他正清點他半天的收穫,一張張皺巴巴的票子在他的膝蓋上展平,然後,小心翼翼地疊好。 說明老人生活的窘迫,補充說明了老人為什麼拿了女學生的錢的同時也體現了老人來送錢有多麼不容易,可以更加突出老人的善良淳樸。

(2)"他痛苦地哽咽起來,渾濁的老淚像蟲一樣爬出眼眶......."這句話用了什麼修辭方法?這樣描寫比喻 使描寫更生動形象,更突出老人內心的痛苦。

5.女大學生將畫取名為《父親》,**的題目也是"父親",請分析這樣安排有何深意.

畫龍點睛,突出主題

14樓:秦恭山夏

1、第1段中「父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來」一句中「好像」能否刪掉?為什麼?

_________________

2、文章前兩段寫父親對自己不「特別」地「喜歡」、「不關心」,有何作用?

______________

3、作者多次寫到父親的肖像:「弓起的背」、「刀刻的臉」、「磨出老繭的雙肩」、「青筋凸起的雙臂」,意在表現什麼?(不超過12個字)

_____________________

4、下列對文中畫線句子理解正確的兩項是(

)a、「就為一句話,我第一次被感動了」一句中的「第一次」說明父親直到我考上縣一中才開始關心「我」。

b、「不學出個樣子來,無顏面對父親」說明「我」已被父親深深地打動,決心以實際行動來報答父愛。

c、「都是些歪七扭八賣不出去的小桃」暗示家裡生活的拮据,能賣的都拿出去賣錢了。

d、「我倒有些不習慣,怪父親過於奢侈」是說「我」已習慣過艱苦的生活,對父親的好意並不領情。

5、同宿舍姐妹異口同聲的回答說明瞭什麼?

______________

6、本文的主旨具有多種含義,請用自己的話概括出來(至少概括2條)

______________

答案:父親

1、不能。「好像」一詞是「我」的自我感覺,其實父親還是很愛「我」的,只是「我」年少無知,並未察覺、體會到,若刪去則表達不出此效果。2、為後文表現深沉的父愛作鋪墊

3、父親辛勤勞動,歷盡艱辛

4、b、c

5、說明對父親的行為的理解和感動

6、歌頌父愛的偉大,人間自有真情在

父親的肩膀 李興海 閱讀答案 10

15樓:青島旅遊

回憶我和父親的三件事,按順序概括

16樓:匿名使用者

你們也要寫嗎,你初一的麼

高一作文以「父親的肩膀」為題目

17樓:匿名使用者

父親的肩膀並不像那些貧苦學生的父親的肩膀那樣,擔土擔磚,但父親的肩膀卻像所有那些芸芸眾生的父親的肩膀一樣,為孩子支起一片天,拓出一片地,包容一切。

前幾日,父親坐在電腦桌前工作,我問父親:「您整晚在電腦上看模具,不累啊?!」

「當然累啊!幫我揉揉肩吧。」

「好的。」我走到父親身後,雙手放在父親的肩膀上,開始給父親揉肩,揉那已經因工作而有些僵硬的肩。

「輕點兒,」父親閉上眼睛,享受著,「輕點兒……」

手下按著父親有些僵硬的肩膀,我陷入了回憶……

小時候,我也是有些任性的,在家裡,為一點小事也會大鬧一番。有時候把父親鬧煩了,父親大吼一聲「閉嘴!」雖然我立即就不鬧了,但同時又大哭起來。

父親只好把我摟在懷裡,安慰我說:「爸爸不對,霄霄不哭了,作為懲罰,讓你打幾下……」我用小手開始捶打父親的肩膀,父親配合似的誇張地「慘叫」。「噗」的一聲,我破涕為笑。

「好了,不哭了。以後不準任性啦。」父親用手指輕按著我的鼻子,「另外說一句,以後再捶的時候輕點兒,小小年紀勁還挺大……不行,我得還回來!」

哈哈哈哈——父子二人鬧作一團。然後父親用他那雙大手把我抱起來,讓我在坐他寬大的肩膀上,帶著我在家裡轉悠。

畫面切換,日曆翻到了2023年10月28日,我出車禍了,雖然不是慘不忍睹的那種,但也夠疼的。到了校,老師給父母打**,父親在**裡就緊張了,不過10分鐘,父親就到了學校。當時父親臉色煞白,謝過老師後,帶我下樓出校。

下樓對於我被撞的腿來說,無疑是種折磨。父親看我每下一級臺階都倒吸一口涼氣,提出揹著我。我笑著拒絕了:

「我都多大了,還能讓您揹著?」

「你不是傷著了麼!要不你扶著我的肩膀吧。」父親用他那溫暖的手抓住我的手放在他同樣溫暖的肩膀上,我感到了溫馨,那是源自心底溫暖。

寬大的肩膀、溫暖的肩膀已經變成了被生活被工作折磨得僵硬的肩膀。我內心深處油然生出一種愧疚。

「有個兒子真好!」父親笑著說。

「那是,以後我經常給您揉肩吧!」

父親,您的肩膀是普通的肩膀,但更是不平凡的肩膀!

18樓:匿名使用者

寫你父親這些年的承受的壓力

《父親的愛》閱讀題答案《父親的節日》閱讀答案。

1 短文開頭奠定全文的感情基調的句子。爹不懂得怎樣表達愛,使我們一家人融洽相處的是我媽。2 偷了一塊糖果,父親要我把它送回去,是否有點小題大作?為什麼?不能認為父親就是小題大做。父親的嚴厲是一種更深沉的愛,他讓我們懂得什麼該做,什麼不能做,從小就知道要為自己的行為負責,從而培養我們良好的品質。3 我...

父親的那座山閱讀答案,《父親的節日》閱讀答案。

爸爸是一座山。山,深沉穩重。山,剛直偉岸。爸爸是一座山,他站著,是峰 躺著,是嶺。爸爸是山,我是山上的一棵小樹,踩著爸爸寬寬的肩,長呀,長呀,長成了一個婷婷玉立於山間的我。爸爸是山,我是樹,山哺育了樹。爸爸愛我,愛得真摯,愛得樸實,就像大山哺育小樹,一邊把自己的生命化作涓涓泉流輸送給成長中的小樹,一...

父親的眼神閱讀答案, 父親的眼神 閱讀題答案

文段是運用第 一 人稱來敘述的。第3 10段是按照 順序 順序來記敘的。2 第6段中畫線的句子運用了 動作描寫 和 心理描寫 的人物描寫方法。畫線句子為 我拿起鋤頭就走。我就不信,父親能幹,我就不行。2.第10段中畫線句子只運用了那兩種表達方式?畫線句子為 父親的眼神讓我受不了,找的後脊早巳經汗流下...