1樓：再見1青春
小妹妹，快考試了bai，還在du
糾結應該唱什麼歌，zhi
這樣可不行啊。這首dao歌曲對高中生來說比較困難專，不好駕馭。歌曲轉屬了兩次調。
最高音是 high升c.建議唱一個你最拿手完成最完整的。考試不是比誰唱的歌曲大，而是誰完成的好。
2樓：傾國傾城灬寳寳
美女，自己看下樂譜吧。音階和調式都是基本樂理裡面的課程，也是考專業證必考科目之一。
看你問的問題……很小白啊~你現在的狀態考試沒問題嗎?
3樓：手機使用者
朋友n，藝p術類是以4專v業為4主，在專y業好的基礎上i文6化3課從3高到低錄取，文1化6課越高越好，分3數線在220左右，過了t線也i不s定被錄取加油吧
ujmd搔md搔wⅵ
4樓：匿名使用者
只到高音1啦，很好唱的
讓人靜心的輕**
5樓：幸運的森林深處
1、流轉起舞，蘇珊希雅妮
愛爾蘭式的鼓聲，在三拍子旋律中激盪成一種輪迴，帶領著曲子婉轉前進。在長笛背後，除了綿密如絲的絃樂，還有亮麗裝點整個音場的打擊樂器，使空靈幽遠的曲子，增添一份夢幻繽紛。
2、追夢人，****
由鋼琴先發出場，為這場夢境鋪路，一陣微風般的風鈴聲劃過，蕩氣迴腸的絃樂演奏，便精采了。最後終止前，還是由鋼琴代表隱退，然而即使是在夢醒後，夢中的美好依然在記憶中裊繞。
3、跨越日光，凱文柯恩
晶瑩的合成音色，活現出日光的駕臨，長笛與雙簧管交替演奏抒情的旋律，穿插如粼粼水波的豎琴，像反射出日光那般，讓整首曲子愈發展現清新亮麗的風采，就像綻放在湖邊的長莖水仙花。
4、抒情小調，雅尼
渾厚的低音大提琴，震懾住每一位聽者的心，從絃樂齊奏加入開始，氣氛便在一時之間開闊起來，其中不時探出頭來的短笛，與鐘琴、三角鐵一起柔化了整首曲子的重量感，變得抒情感人。
5、薩拉邦德舞，凱爾真金斯
在充滿宗教神祕色彩的前奏過後，長笛將樂曲帶入一種無邊無際的曠野意境之中，隨後加入的定音鼓，更增添天地的磅礴與無礙，最後由銅管樂表現旋律主題，象徵了生命無限的文化傳承。
6樓：匿名使用者
我推薦一些很恢弘深遂的背景**，絕對好聽，我有電影裡用的精簡版的，想要發給你
7樓：零莫百
1、我等候你 鋼琴獨奏---劉美君
8樓：
春天第一朵玫瑰
追夢人淺笑
漣漪馬可波羅
祕密奧利諾可之夢
春水天空之城 吟唱版(這首很像假如愛有天意)
故宮的日暮 （這首好憂傷）
憂傷還是快樂
三人的時光
柔情玉滿堂
綠野仙蹤
睡蓮
超越時代之幻想
花黃瘦
圓明園 主題曲
冰菊物語
二十二橋楓別雨
雲水禪心
迴夢遊仙
君莫思歸
城鎮
江清日抱花歌
琵琶語
蘇州留園
雨碎江南
霧色之河
追夢人跨越時代的思念
風居住的街道
水印春水
神祕園之歌
奇異恩典
宋家王朝
童年記憶
安妮的仙境
春野故鄉的原風景
夜鶯約定
still waters
安妮的歌
鑽石東方女孩
龍心飛行
這些是 班得瑞 卡洛兒 雅尼的**~、都是我比較喜歡的輕**~、
希望我的回答你能滿意~~、
9樓：匿名使用者
安德蒙 來自芬蘭，自然音符與心靈的對話！一塵不染的自然減壓**，最具靈性的魅力天籟，最純粹自然的**天地。
分不給我沒天理了
10樓：幽蘭若玫
英雄的黎明-神鵰俠侶，snow dream班得瑞，《安妮的仙境》班得瑞，《神思者》雪山飛狐配樂，《童年》班得瑞。希望有你喜歡的
11樓：
你可以聽下《奧斯卡》的（回家）！我現在也在聽這個輕**~每次心情不好就聽這個~~~~（我的符號用錯了）
12樓：箏之愛
王箏的個很好聽，要靜心聽她的歌好，適合喜歡純音，安靜的人，試試吧
13樓：匿名使用者
奎賢的七年間的愛
4man的baby baby
14樓：匿名使用者
breathless
這首超好
**是什麼
15樓：雲南樹藝教育
**是用聲音來表達情感與現實生活的一種藝術形式。但不是所有聲音都可以看成**，它是有規律的樂音與噪音的組合。 它通過旋律、曲式、速度、力度等來表現藝術構思，通過聽覺引起人們生理上的刺激和心理上的反應，使大腦和神經系統處於興奮狀態，從而得到美的享受。
**也可以看成是一種語言，讓聆聽者通過聽覺感受到創作者所要表達的思想和心境，從而達到一種思想上的共鳴。**是一種看不見摸不著的東西，聽**的時候我們需要靜心感受、學會想象，感受**的強弱快慢，聽**的時候，我們所傾聽的並不聲音本身，而是由聽者的想象力用各種方式加以修補過的那種聲音。
同時，**具有自由性，模糊性和不確定性，這就讓聽眾有了豐富的想象空間。同樣的歌詞對不同的人，有不同的意義。這反映了人們在欣賞**時，主觀意識所產生的作用。
同一首**，不同的人的感受必定不同，甚至同一個人在不同時間裡對同一首作品的感受也可能是不同的。
在欣賞**時，我們要學會用心體會、學會評價。人與人之間存著審美和理解的差異，這些都會影響判斷和評價標準，故我們必須具備良好的修養和豐富的知識，理解作品形式和內容最普遍的審美意義，將日常情感昇華至審美的判斷。真正的好**不會因為時間而流逝，甚至會隨著時間的推移而更具價值。
16樓：dandelion向陽
**是什麼分享如下：
**就像是一個最懂我們的知己，把一切我們想要表達的情完整的表露出來， 它空靈卻有著深刻的內涵，能夠摸到我們內心最真實的感情，能夠觸及我們最刻骨銘心的記憶。
欣賞**是一種享受、一種快樂。
**是一種精神的情感，在**中陶醉。 一首與自然融合的**，有著自然生命的靈魂。可以說是來自天堂的聲音，彷彿讓人呼吸到充滿透明感的空氣。
且滿滿蘊含自然的生命力，讓你拋卸工作中的緊張、壓抑的情緒，在感受自然的**之旅中放任自己、享受生活。
**能讓人品味到熱愛生活的渴望，同時感受到**和自然揉合帶給我即清清新而又純淨的空間。**中的歌詞就是一首詩，常常就會跟著歌詞走進填詞者的心境，而我的思緒就被歌詞和音符所束縛陶醉其中，獨享其樂。
傾聽**，無論是開心也好、失落也罷，都能找到適合自己心情的**，願與她分擔、願與她相伴。**是很純粹的東西，沒有一點的雜質，沒有一點虛假的成份。所以我愛上**，獨樂有時比眾樂更讓人神往。
一種純**帶來的感受， 能在一個寂靜的地方觸動內心和靈魂的震撼。帶自身思想與**跳動，改變自己的心態心境。
吵鬧的搖滾與流行**，這些**可以使一天的忙碌心情慢慢舒緩，給人一種舒心的感覺，可以放鬆身體 ，**能在我們孤獨傷心時，忘記自己的悲傷，給我們以前進的力量，或能讓我們想起以往的美好時光，快樂記憶。
舒心，輕鬆，歡快 。心靈上震撼和觸動，不是能解釋清楚。如果說不同文字的堆砌讓人痴迷，那麼簡單音符的疊加所讓人感覺不同的心境更令我歎服！
協調的**和歌詞是一種意境美， 當歌的意境與自己的心情相似時，能產生心靈的共鳴，與之融為一體，打動心靈。**給人以溫暖和遐想，感染內心深處的情感和對某種來自心底的渴望。
不同風格**，有不同的感受，**能緩解壓力，調節心情，所以這些**，帶給我們的都是精神上的享受…
用**的語言，詮釋人生的美好與失落，快樂與悲傷。
**讓我們疲憊的心感到很舒暢，很放鬆，也讓我們回憶起一些美好的人和事， **是心靈的表達，心靈的詮釋，可以給心靈一個暫時的安慰，獲得心靈的慰籍，給自己一份觸動。
靜靜的**中， 感受到的是一片大自然的清爽與人性的純潔，體會到的是一種寧靜而又安然的生活狀態，聽到這種**，覺得自己變的好靜好靜，心變的好輕好輕。
**，可以將人性完全表現，不需要戴著任何面具生活，讓你沉浸在它所描述的境界中，難以自拔。**詮釋著不同的心情，**就像人生，苦樂參半，細細品位，令人回味無窮。
**緩緩響起，偌大的世界，只剩下音符的跳躍。不敢想象，沒有**，生命會是怎樣的枯燥與乏味，那些澎湃的情感，需要酣暢的宣洩，那些累累的傷痕，有多依賴**的熨貼！
**的美， 常常是在不經意間撞個滿懷的驚喜與感動。也許只是一首經典的老歌，也許只是一曲簡單的旋律，卻能讓你在熱淚奔湧中毫無防備的卸下堅強的武裝，於一瞬間喚醒那些沉睡的往事。 寂寞了，可以陪伴；傷感了，可以慰籍；疲倦了，可以放鬆；壓抑了，可以宣洩。
總有這樣的**，可以遇見，可以懂得，可以沉澱在歲月的深處，等著你不經意的靠近。
我是今年該高考的學生，今年高考成績不理想的話，想自己在家複習一年再考，請問作為社會考生參加高考的具
1.如果你選擇復讀，復讀學校應該會幫你們集體統一報名，不需要考生或家長擔心。2.在大學學習過程中去當兵應該不算休學，學校會為你保留學籍，兵役結束後可以回校繼續學業，且有學費有減免，提幹時同等優先。第一個不知道，因為我是正常上的，大學生服兵役是一個政策，期間所在學校為其保留二年學籍，回來繼續完成學業，...
你好！我高考復讀過一年，今年上大學 今年高考的 ，請問一下怎麼才能成為一名軍官？ 不考慮參軍考軍校
除了考軍校和大學生參軍入伍沒別的辦法了！大學生參軍入伍，先做 排長或者 連長 專科生做排長，本科生做連長 如果兩年到了，還是留在部隊，就會直接提成正式排長和連長，成為真正的軍官。希望能給你幫助，望採納，謝謝 軍校錄取的是應屆高中畢業生，你是不能走軍校的！你還可以在大學入伍，國家鼓勵大學生參軍，關於身...
今年高考200多分的我復讀有希望嗎
絕對有希望，願意下苦功夫就有希望。復讀要用心，零基礎也沒問題。複習的時候要認真，老師第一輪複習的時候，都像講新課一樣，就是比講新課要濃縮一些。第一輪複習要認真，這時候對基礎不好的同學非常有幫助，你說自己是零基礎，所以每天老師講課的時候要非常用心，然後就是下課的時候只要是不懂的地方，就一定要問同學問老...