寫七言律詩,關於學習的,寫一篇七言律詩,關於學習的

2021-03-03 23:48:05 字數 4451 閱讀 9511

1樓:傲劍凌雲書壯志

七律抄·讀書感懷(三首)

(一)一壺濁bai

酒為誰酬,顧影徘徊上du小樓。

霜冷菊殘zhi花已謝,dao燈青影瘦淚空流。

曾經世事盤中味,過後心情筆下秋。

欲寄彩箋無驛使,輕雲淡月自淹留。

(二)更深夜靜月朦朧,剪剪輕寒淡淡風。

倚枕觀書燈已暗,臨窗試筆墨初濃。

依稀往事皆如夢,冷漠前緣總似空。

忽憶此身原是客,人生何處認飄蓬。

(三)欲向天涯作遠遊,南湖依舊水悠悠。

笛聲激越隨風遠,月影婆娑隔柳幽。

讀盡詩書難立業,精通簫劍未封侯。

他年若遂凌雲志,再賦新詞悼楚囚。

2樓:露比零

《勸學》

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

自編七言律詩 關於學習

3樓:傲劍凌雲書壯志

七律·讀書感懷(三首)

(一)一壺濁酒為誰酬,顧影徘徊上小樓。

霜冷菊殘花已謝,燈青影瘦淚空流。

曾經世事盤中味,過後心情筆下秋。

欲寄彩箋無驛使,輕雲淡月自淹留。

(二)更深夜靜月朦朧,剪剪輕寒淡淡風。

倚枕觀書燈已暗,臨窗試筆墨初濃。

依稀往事皆如夢,冷漠前緣總似空。

忽憶此身原是客,人生何處認飄蓬。

(三)欲向天涯作遠遊,南湖依舊水悠悠。

笛聲激越隨風遠,月影婆娑隔柳幽。

讀盡詩書難立業,精通簫劍未封侯。

他年若遂凌雲志,再賦新詞悼楚囚。

4樓:匿名使用者

一壺濁酒為誰酬,顧影徘徊上小樓。

霜冷菊殘花已謝,燈青影瘦淚空流。

曾經世事盤中味,過後心情筆下秋。

欲寄彩箋無驛使,輕雲淡月自淹留。

給推薦幾首關於學習的七言律詩 10

5樓:琥珀玫瑰

無題 李商隱 昨夜星辰昨夜風,畫樓西畔桂堂東。 身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。 隔座送鉤春酒專暖,分曹射覆蠟屬

燈紅。 嗟餘聽鼓應官去,走馬蘭臺類轉蓬。

無題 李商隱 重幃深下莫愁堂,臥後清宵細細長。 神女生涯元是夢,小姑居處本無郎。 風波不信菱枝弱,月露誰教桂葉香。 直道相思了無益,未妨惆悵是清狂。

無題 李商隱 相見時難別亦難,東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。 曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。 蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

6樓:何必廠

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

有關於學習的古詩有哪些?(至少十個以上)

7樓:a桃子味的小逗

1,《書院》宋代:劉過

原文:力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多 ,會有歲稔時。

釋義:努力學習就像是用力氣去耕田,勤勞、懶惰只有自己會知道,即便書的 種類很多,終究會有熟讀、理解的那一天。

2,《勸學》唐代:顏真卿

原文:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

釋義:是指勤勞的人,勤奮學習的學生在三更半夜時還在工作,學習,三更時燈還亮著,熄燈躺下稍稍歇息不久,五更的雞就叫了,這些勤勞的人又得起床忙碌開了。年輕時不知道勤奮學習,年老時讀書就晚了。

3,《冬夜讀書示子聿》唐代:杜甫

原文:古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

釋義:古人學習知識是不遺餘力的,終身為之奮鬥,往往是年輕時開始努力,到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去實踐,方能學有所成。

4,《讀書》南宋:陸游

原文:歸老寧無五畝園,讀書本意在元元。燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。

釋義:歸老隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故,讀書的本意原在於黎民百姓。燈下讀書,眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。

5,《勸學詩》宋代:朱熹

原文:少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

釋義:年輕的時候學習比較簡單,年老學習很難有什麼成就了,一點時光也不可輕視浪費。沒有感覺到池塘的草已經長出來了,臺階上的葉子以及暗示秋天來了。

6,《明日歌》明代:錢鶴灘

原文:明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》

釋義:總等待明天,明日何等多!每天都等待明日到來,什麼事情都沒做成,白白浪費時間。

世人如果和我一樣都受到「明天」的害處,很快就會發現自己已經老了。只有活在當下,才能體會早晨看河水向東流逝、傍晚看太陽向西墜落快樂。一百年的明天,又能有多少呢?

請您聽聽我的《明日歌》

7,《勤學》宋代:汪洙

原文:學向勤中得,螢窗萬卷書。三東今足用,誰笑腹空虛。

釋義:學問是需要勤奮才能得來的,就像前人囊螢取光,勤奮夜讀,讀很多書。苦學幾年,「三冬文史足用」,學問也就有了,那時候誰還會笑話你胸無點墨,沒有學問呢?

8,《長歌行》漢樂府詩

原文:青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

釋義:園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛昇。春天把希望灑滿了大地,萬物都呈現出一派繁榮。

常恐那肅殺的秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海,何時才能重新返回西境?少年人如果不及時努力,到老來只能是悔恨一生。

9,《增廣賢文》收錄出自唐代:韓愈

詩句:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

釋義:如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂,勤奮就是那登頂的唯一路徑;如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊,耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船,能夠載你駛向成功的彼岸。

10,《金縷衣》唐代七言樂府

原文:勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。

釋義:我勸你不要顧惜華貴的金縷衣,我勸你一定要珍惜青春少年時。花開宜折的時候就要抓緊去折,不要等到花謝時只折了個空枝。

8樓:走在冷風中

《 勸學》 唐 顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

《書院》宋 劉過

力學如力耕,勤惰爾自知。

但使書種多,會有歲稔時。

《神童詩》

朝為田舍郎,暮登天子堂。

將相本無種,男兒當自強。

《冬夜讀書示子聿》 宋.陸游

古人學問無遺力, 少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。

《觀書有感》 宋-朱熹

半畝方塘一鑑開, 天光雲影共徘徊。

問渠那得清如許, 為有源頭活水來。

《勸學》 孟郊

擊石乃有光,不擊元無煙。

人學始知道,不學非自然。

萬事須已運,他得非我賢。

青春須早為,豈能長少年。

《長歌行》 ( 漢樂府名歌)

青青園中葵,朝露待日??。

陽春佈德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,?j黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸。

少壯不努力,老大徒傷悲

《明日歌》 文嘉

明日復明日,明日何其多!

我生待明日,萬事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋來老將至。

朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。

《金縷衣》 杜秋娘

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。

花開堪折直須折,莫待無花空折枝。

《四時讀書樂》 翁森

木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎

烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。(元

9樓:

《勸學詩》宋代:朱熹

原文:少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲

10樓:匿名使用者

勤學宋.汪洙

學向勤中得

螢窗萬卷書

三東今足用

誰笑腹空虛

11樓:匿名使用者

勸學 宋 汪珠

學向勤中得,螢窗萬卷書。

三冬今足用,誰笑腹空虛。

12樓:匿名使用者

書院,冬夜讀書示子聿,勸學

13樓:孫吉強

勸學這首詩講了什麼意思?

誰幫我寫一首七言律詩?關於高中學習生活的。很苦很累的那種。要自己寫的,抄襲的不要。 70

14樓:匿名使用者

心酸起早去學堂

沉重責任壓肩上

一曲轉折愁更愁

心懷夢想志更堅

。。。。

不要在意細節

七言律詩如何作,七言律詩怎麼寫?

作法如下 一 篇幅固定 每首八句,每句七字,共五十六字。其第 一 二句稱為 首聯 三 四句稱為 頷聯 五 六句稱為 頸聯 七 八句稱為 尾聯 二 押韻嚴格 全篇四韻或五韻,一般逢偶數句押韻,即第 二 四 六 八句最後的一個字要同韻。首句可押可不押,通常押平聲,一韻到底,中間不換韻。還要求按韻書中的字...

求寫雪的七言律詩,一首寫初雪的七言律詩

長安春望 唐 張蠙 復明時不敢制臥煙霞,又見秦城換物 華。殘雪未銷雙鳳闕,新春已發五侯家。甘貧只擬長緘酒,忍病猶期強採花。故國別來桑柘盡,十年兵踐海西艖。春日詠梅花二首 唐 王初 靚妝才罷粉痕新,遞曉風回散玉塵。若遣有情應悵望,已兼殘雪又兼春。青帝來時值遠芳,殘花殘雪尚交光。隔年擬待春訊息,得見春風...

自創的七言律詩,自創七言律詩

七律,介休客棧 楓紅葉茂綿山聚,酒宴茶濃別樣裝。麗麓環廊秋雨冷,拱橋湧洞暖風香。前廳野鷺追家鶴,後院笙簫趕夜場。日暮溫泉巖下水,月華招手送呈祥。2018.11.7.晚 雨落天沉心紛飛,浮雲往事落天雷 風捲葉落花沉醉,陰雨連綿甚悽美 落花隨風皆是非,殘葉苦等塵世悲 有情怎奈天作對,只願化蝶與爾飛。山花...