1樓:竹林一居士
這應抄該是算命那些吧!詳bai細的,我很難給du你翻譯。大概意思就是無論是zhi個人際遇還是事
dao業,都是開始時苦難,但在以為已經走投無路時會遇到貴人或是苦盡甘來,猶如枯木逢春。
這種東西,聽聽看看就算了,不要太過於相信。雖然命裡有時終須有,命裡無時莫強求,但要堅信自己是幸福的。人不可能方方面面都是苦難吧!肯定有自己幸福之處的。
最後,祝你幸福!
幫我細緻解釋一下這段話的意思? 50
2樓:上海儒森教育進修學校
次說李澤厚的客觀性與社會性的統一。
與朱光潛不同,李澤厚認為美是客觀的,是第一性的。但是,這種客觀性又不同於蔡儀的美在客觀事物內部的種的屬性的說法,而是社會發展過程中形成的社會屬性。因此,他認為,美一方面是客觀的,另一方面又離不開人類社會,美就是這種客觀性與社會性的統一。
他說。「美不是物的自然屬性,而是物的社會屬性。美是社會生活中不依存於人的主觀意識的客觀現實的存在。
」李澤厚著重了美的社會內容,這種社會內容既包括人類作為社會存在的社會性,也包括人類社會發展的本質、規律、理想。所以,他在《美學三題議》中,進一步論證了美是自由的形式,即合規律性與合目的性、真與善的統一。他說:
「如果說,現實對實踐的肯定是美的內容,那麼,自由的形式就是美的形式。就內容言,美是現實以自由形式對實踐的肯定;就形式言,美是現實肯定實踐的自由形式」。到這裡,我們已經看到,李澤厚是強調美是社會實踐基礎上的客觀性與社會性的統一的。
如果僅僅停留在這裡,那麼,可以說李澤厚在美的本質論與蔡儀的觀點總體上是一致的。所不同的是;李澤厚更多地從社會學去看美的客觀性。但事實上並不如此簡單。
李澤厚認為,他的美學本質論與朱光潛相近,主要還是強調主客觀的統一說,只是具體內容、角度不同。他在為《百科全書》所寫的美學條目中說道:「也可以有另一種主客觀統一說。
這就是認為美是人類社會實踐(作為主體)作用於客體現實世界的結果和產物。這派理論認為,這就是馬克思講的『自然的人化』。因為人類社會實踐是客觀的物質現實活動,所以這種主客觀統一論既是客觀論,又是唯物論,而且屬於歷史唯物主義範圍。
」由此說明:李澤厚的主客說的主體是指人們的社會實踐,它包容的範圍比朱光潛的主體包容的範圍更大、更具體。換句話說,他的主體性就是社會性,他的主觀就是指社會觀,他的主客體統一觀實際上是社會性與客觀性、社會觀與主觀論的統一。
但是,這裡又產生了一個問題:社會效能與主體性、社會觀與主觀論劃等號嗎?李澤厚的機智在於:
他認為社會性之所以產生,是因為主體在社會實踐基礎上物件化的結果。用他的話說:「『真』主體化了,現實與人的實踐、善、合目的性相關,對人有利有益有用,具有了社會功利的性質,這是美的內容。
」正因為如此,所以客觀的美積澱了主體的意識,作為主體的社會性由於主體的物件化與客體才統一起來了。總之,儘管李澤厚在某些具體內容上不同於朱光潛的觀點,但是,他仍主張美是主客觀的統一。平心而論,李澤厚所主張的這種主客觀統一說更接近馬克思主義的哲學觀點。
這種觀點之所以影響超過當代其他幾派的觀點,與它自身的科學性具有密切關係。
3樓:匿名使用者
美可以是多種多樣的 可以以各種形式表露出來的 但唯有通過實際行動去體驗過才能從身心感覺到美的含義
4樓:forever英換
實踐是檢驗真理的唯一方法
幫我詳細解釋一下這段話的意思,謝謝
5樓:青_離_子
意思是說為了你我改變了原來的自己,想和你在一起長長久久。
幫我解釋一下這段話是啥意思?女生對男生說的 10
6樓:金碟影庫
說明她曾經很愛你,但已經過去了,她有可能要放棄你。她現在正處於矛盾、徘徊、掙扎和痛苦中。
7樓:沉默的螺旋一
那就說明這個男生心裡喜歡你。
8樓:洛凝麼麼噠
她準備放棄你了hehe
9樓:匿名使用者
說明你們的感情已經告一段落了
10樓:j陌上煙雨
你們的感情要告一段落了,就是分了......
11樓:鎂檸
「我愛你」的意思,觸動了心
誰能幫我解釋一下這段話是什麼意思啊?
12樓:匿名使用者
第一句說的是這人世間就好比紅塵,在這紅塵世界裡,沒有你的世界是寂寞的,就是孤單一人,感覺不到其他人。
第二句說的是心情。只怪當初自己最開始與你相遇的時候,沒有好好把握你,導致了你的離開。
第三句說的是現在能體會到的就是你們相愛時的甜蜜與快樂,但是這種快樂是短暫的。
第四句說的是你和我在一起就是美好的回憶,這是一生值得自己珍惜的回憶。
總體來說,這幾句話就是說回憶起以前相愛時的快樂,現在也體會不到了,感謝這個世界讓我遇到了你。
13樓:卄***韓國狗
這個人現在後悔了,當初你們相愛很短暫,他說因為自己沒有好好珍惜,過去那麼久了,還是忘不了你。
14樓:匿名使用者
失去了才知道珍惜,只能算是有緣無份吧。愛有時候就是成全。
15樓:hi如雪
代表這個人非常遺憾,可能心裡還喜歡著對方,但是錯過了,心裡只有曾經美好的回憶,建議要是還喜歡對方就追回來,不要留遺憾。
16樓:拽拽and額夢
對遺憾的表達,因為自己以前的不珍惜,現在自己很遺憾
17樓:衡陽仲孫娜蘭
說你忠心耿直
善心急脾氣
考慮事情周全
自己勞神
人們尊敬你
但替別人做了事又不太落好
你和親屬關係不太熱乎
年紀青小時不太好
近三十歲後越來越好
有名有利
軟硬尺度拿捏得好
29歲開始大順
好訊息來自你的東北方向
一直興旺到60出頭
你有85年的陽壽
是突然故去在冬天
誰能幫我解釋一下這段話是什麼意思?
18樓:殤之風
星月如鉤,誰佇立在視窗,一縷牽掛醉了幾個秋直譯:在這個滿天星星月色如鉤的夜晚,是誰靜靜地站立在我的窗前,對他那一絲絲的牽掛猶如讓我沉醉了幾個春秋。這裡需要提醒帖主「星月如鉤」最好調為「新月如鉤」否則有歧義,「月如鉤」是出自南唐李煜的《相見歡》。
麻煩翻譯下這段話，幫我翻譯下這段話
教師指導和以兒童為導向的藝術教學方法，代表了兩種極端的觀點。太多的教師指導的活動，由於死板的組織,不能指望有效地協助孩子的學習。另一方面，組織過多以兒童為導向的活動可能會看到一個完全無序無組織的失控的課程。有充分的理由相信，一個由老師引導的方式來引導孩子的發展是一個更好的方式。這種方法把組織的形式與...
誰能幫我翻譯下這段話，謝謝了幫我翻譯下這段話謝謝了
語出 鬼谷子 捭闔第一 捭之者，料其情也。闔之者，結其誠也，皆見其權衡輕重，乃為之度數，聖人因而為之慮。其不中權衡度數，聖人因而自為之慮。故捭者，或捭而出之，而捭而內之。闔者，或闔而取之，或闔而去之。捭闔者，天地之道。捭闔者，以變動陰陽，四時開閉，以化萬物 縱橫反出，反覆反忤，必由此矣。捭闔者，道之...
誰能幫我解釋一下這段話，誰能幫我解釋一下這段話是什麼意思？？
原文 莊子與抄惠子游襲於濠梁之上 1 莊bai子曰 儵魚出遊從容du 2 是 zhi魚之樂也？惠子曰 子dao非魚，安知魚之樂？莊子曰 子非我，安知我不知魚之樂？惠子曰 我非子，固不知子矣 子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣。莊子曰 請循其本 3 子曰 汝安知魚樂 雲者，既已知吾知之而問我。我知之濠上...