1樓:匿名使用者
第一條校規是我們
要嚴格遵守的:
考試不作弊。
這要求我們對自己負責,回
從小培養我們的誠信意答識。
第四條也很重要。
一味的追求名牌對我們中學生來說沒
有實際的意義。
我們應該發揚勤勞節儉的傳統美德。
這樣不僅能省下很多不必要
的開支,還能讓我們做一個自立自強的人。
第十一條校規也給我留下了深刻的印象。尊敬師長,向老師問好、微笑,這是一個很小的細節,也許你可能不在意,但是老師卻會很欣慰。老師對我們「傳
道」「授業」
「解惑」
,在一定意義上老師是文明的使者。向老師表達敬意,就是給予文明應有的尊嚴。尊敬老師,就是尊重知識,尊重人類的文明和進步,更是
一個人道德修養與素質的集中體現。
老師的批評與表揚其實也是出於一種對學生
的關心和愛護。受到表揚,不能沾沾自喜,驕傲自大,要找出差距,繼續努力;
受到批評,
也不要垂頭喪氣,
耿耿於懷。
批評好比防疫站或急救室,
要虛心接受,
有錯就改。
讓老師的表揚與批評成為我們有效溝通、
增進感情和不斷進步的動力。
當我們遇到一些問題,
自己很難處理時,
老師就是一個不錯的傾訴物件。
畢竟老師的經驗比我們豐富,總能給我們中肯的意見和建議。
要舉辦一次我愛我班,我愛我校,我愛祖國的主題班會
2樓:匿名使用者
朗誦 出一些反面的例子,也就是不愛班級不愛校園的例子 然後讓同學投票,哪
3樓:匿名使用者
可以舉行一次 零食大會,讓學生帶自己的零食請大家吃嘛!
我愛我班,主題班會 就像作文一樣
4樓:楓葉風落
我愛我班,我愛我校
班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體,而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們,應該熱愛我們的班級,熱愛我們的學校,使班級,學校形成一個良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發展。
愛班級,要樹立培養我們的班級榮譽感,努力為班級做出應有的奉獻,並對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,和諧共處,努力搞好班集體。並且要確定目標,激發我們為集體奮鬥努力的熱情,在班級的各方面工作都要爭取良好的成績,展示出我們良好的班風與班貌。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學習,紀律等各方面搞好,只要每個同學都有這種觀念,那麼,我們的班集體就會不斷地成長,形成一個優秀的班集體。
愛學校,學生要愛護學校的各種設施,愛護花草樹木,遵守學校各方面的規章制度,認真地去執行,要心存學校,以學校為重,著顧大局,會懂得替學校著想,維護與建立學校的良好形象,為學校爭取榮譽。我們要愛班集體,那麼就更要熱愛學校了,學校不就正是由許許多多的班集體而組成的麼?
熱愛班集體,熱愛我們的學校,要實際行動,最基本的要做到三點:敬愛老師,熱愛自己,關愛同學。敬愛我們的老師,因為老師是我們的師長,培育我們健康地成長,傳授給我們更多的知識。
使我們充實了自己的頭腦,懂得思考,懂得學習。我們要尊重老師,敬愛老師,他們的出發點一切都是為了我們。
熱愛自己,要會為自己著想,搞好自己的學習,讓自身不斷地提高;並且,從衛生,行為,品德修養等各方面,都要以審視眼光開待著自己,彌補自己的不足,要學會取長補短,不恥下問,虛心學習。關愛同學,同學之間要架起一架友誼之橋,要彼此溝通,和諧相處,互相瞭解,做到誠實、守信。並且要給予需要的幫助,在別人最需要關懷時雪中送炭,並且共同學習,共同進步,共同努力。
新的學期,我們又面臨了更多更重的學習任務,會碰到更多的大小困難。但是,只要我們團結一心,並確信每個人的心中都印有「我愛我班,我愛我校」這八個字,就會激發我們前進的動力,使我們一一地克服。
我們的班級是一個團結的集體,我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹。我們的班級很溫暖,我們的學校是人才的搖籃; 文明的舉止,感恩的心情,坦蕩的胸懷,創新的品質,善意的微笑,禮貌的問候,友愛的眼神,溫和的話語,我們的校園生活是美好而溫馨的!
同學們,讓我們以嶄新的面貌去創造我們和諧團結的班集體,處處開滿溫暖之花的校園吧
目標:通過這次主題班會的開展,培養學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇於創新,勇於開拓,共創輝煌,努力爭創優秀班集體。
一、朗誦《我愛我班》
(閆)我們來自四面八方
(王)我們有著不同的個性
(閆)我們是應著一種緣分走到了一起
(王)組成了一個團結友愛的大家庭
(閆)請聽詩朗誦《我愛我班》
二、小品
(王)年少的我們,渴盼長大
(閆)但總是掩飾不了一些幼稚
(王)我們熱情似火
(閆)但有時也會迷失方向
(王)請看下面一組小品,然後對其中的人物行為作出分析
三、討論小品中的人物行為
要求:給三分鐘時間討論,然後進行交流
四、班徽設計比賽
(王)「汗水點燃希望,信念成就夢想」,這是我們的班級格言
(閆)「勇於拼搏,敢於創新,奧運精神,126發揚」是我們的口號
(王)揮灑我們手中的彩筆,來為我們的班級設計一個班徽
(閆)請參加班徽設計比賽的同學展示你們的作品,並說明設計理念,我們將評出最佳班徽。
五、男女生對唱《同桌的你》
(王)高中三年,我們將攜手走過
(閆)同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章
(王)我們是兄弟姐妹
(閆)我們是親密夥伴
(王)若干年後,當我們回首往事時,將倍感溫馨;
(閆)若干年後,我們會想起親愛的同學,想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》
六、發言:同學之間應如何交往
(閆)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。
(王)在我們平時的相處中,同學之間有時不免會產生一些矛盾。
(閆)下面請大家談談,同學之間應如何交往?
(過程略)
(王)馬克思說:「人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護理。」
(閆)蘇霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權受人尊敬。
(王)與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學會諒解
(閆)營造溫馨、和諧的人際關係,要靠我們大家共同的努力
(王)溫馨、和諧的人際關係給人的感覺是美好的
七、才藝大比拼——水果拼盤
(閆)世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛
(王)用我們的眼睛去發現美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創造美
(閆)下面,我們來個才藝大比拼——做水果拼盤
(王)男女生各做一盤,進行比賽。評委將評出冠亞軍 ,我們想請老師們擔當一下評委
(過程略)
(王)請參賽選手說明創意
八、背誦圓閆率
(閆)人們的創造力是不可估量的,人的智慧是驚人的
(王)有時它會讓我們感到不可思議
(閆)接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌,大家猜猜看,這是一首什麼詩?
(王)我們班的?同學還能背誦圓閆率小數點後面一百多位呢,不信,我們一起來聽聽?
九、優秀學生介紹學習方法
(閆)看了剛才兩位同學的表演,真讓我們感到佩服
(王)它展現了我們當代中學生的風采,展現了我們的智慧
(閆)從小努力學習,長大報效祖國
(王)為此,我們全體同學手拉手,心連心,共同創造輝煌成績
(閆)為了幫助學習困難的同學,我們班除了開展「結對子」活動外,我們還經常請學習優異的同學介紹學習經驗,他們總是毫無保留地介紹他們成功的祕訣。
(王)現在我們請幾個成績優秀的同學介紹一下他們的好的學習方法
(閆)語文: 數學: 英語:
十、舞蹈
(王)聽了她們的介紹,我們深受啟發,與其激動,不如行動
(閆)用我們的熱血譜寫無悔的青春
(王)青春,有人嚮往,有人擁有,有人卻已失去。
(閆)經歷著青春的人們是幸福的
(王)我們應該慶幸,因為我們正值青春
(閆) 正因為我們青春,所以我們驕傲,四季的芬芳我們一起收藏。
(閆)我們用舞姿詮釋我們的青春
(王)我們用舞姿表達我們對生活、對老師、對同學、對班級的愛
(閆)請欣賞舞蹈《青春的旋律》
十一、大家談:怎樣為班集體添光彩?
(王)我們的班級是一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個生命體輸送養分,讓她健康成長。
(閆)請大家談談:怎樣為我們的班集體添光彩。
過程(略)
(王)活躍是我班的特點,也是我班的長處
(閆)這是青年人的活力的體現,是人的聰明才智的表露。
(王)快樂學習,每天擁有一個好心情,你的學習效率會高效。
(閆)但不適宜的活躍也會影響我們的學習,有損我班的形象, 因此我們必須把握好一個度
(王)「同船過渡,八百年修行」,相聚是緣分。
(閆)全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。
(王)下面我們請班主任楊老師講話
十二、班主任寄語
十三、結束語
(閆)帶著千奇百怪的個性,我們聚合在一起。
(王)為了共同的願望,我們聚合在一起。
(閆)四十一雙眼睛,默默地求索,
(王)四十一顆跳動的心,鳴奏著一個聲音——真誠。
(閆)真誠對人,真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中,
(王)激流勇進, 我們翱翔在智慧的藍天裡
(閆、王)暢想未來, 我們將擁有美好的明天! 《我愛我班》主題班會到此結束。
5樓:流星飛帶我飛
我們五年《1》班在學校可是沒人不知,無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自誇喲,起我們班的同學們,那可個個都是好樣的。
先說我們班的女生吧,她們可個個都是「女強人」!就說張果,她琴棋書畫全面發展的才女。雖說還沒達到樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優秀。
不僅如此,琪琪還學習優秀,真是全能啊!還有王思思,她不但品學兼優,而且還發展了許多興趣。書法寫的,那可是行雲流水,讓人看得如痴如醉。
再說王霞,她可我們班的小畫家,畫的畫栩栩如生,拿過很多獎了,將來一定是個大畫家...... 小荷作文網
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射,令人敬佩。就說宇宇,他可聰明瞭,老師佈置的數學題,他不用幾分鐘就想出來了,而且正確率是百分之九十九。
軒軒可是我們班的「體育達人」,連體育老師都對他盛讚不已,跳高、跳遠、藍球都不在話下。在近期的小****會上,他可是打破了跑步的記錄,並在其他各項比賽中取得很優異的成績,多麼了不起啊!
雖然我們班人才濟濟,但也有不少缺點。的確,上公開課,我們班是最活躍的,但一旦回到平時,我們的「本性」就會暴露無餘。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話,驕傲自滿,還有幾個懶蟲不愛做作業......但我相信,只要我們改正,我們的班級一定很團結很優秀。
沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級,我希望同學們努力學習,奮發向上,讓我們的班級更加優秀。我愛我班!
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