1樓:匿名使用者
爸爸的鴿子這篇課文中表達了作者對鴿子的喜愛知情。
山雨這篇課文表達了作者怎樣的感情
2樓:帥氣的小宇宙
山雨這篇課文表達了作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。
課文是按雨來(1-4段)、雨中(4-7段)、雨後(8-10段)的順序寫的。語言生動形象,作者善於通過視覺和聽覺所及,發揮合理而新奇的想象和聯想,並運用比喻、擬人等修辭手法,描繪出山雨帶來的音韻美和色彩美,非常傳神。
3樓:暮紫淺淺
《山雨》的主要內容
課文以優美抒情的文筆,描述了一場山雨前後的過程和景象,抒發了作者富於想象和熱愛大自然的美好情感.
思想感情
字裡行間洋溢著作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情.
《山雨》是按雨來、雨中、雨後的順序寫的。語言生動形象,作者善於通過視覺和聽覺所及,發揮合理而新奇的想象和聯想,並運用比喻、擬人等修辭手法,描繪出山雨的特點。
爸爸的鴿子短文的主要內容是什麼表達了怎樣的思想感情?
4樓:回眸一笑y緣
爸爸的鴿子短文的主要內容是爸爸為了贏得鴿會冠軍不斷的努力,賽後帶我們去鎮上吃的最好的一餐,爸爸去世以後我們放飛了鴿子,但是每過一段時間總會有幾隻鴿子飛回來,表達了這些鴿子對主人的留戀感恩之情。
5樓:匿名使用者
短文主要記敘「我」的父親養鴿子、賽鴿會及鴿子給「我」的童年帶來的美好記憶與歡樂時光,表達了「我」對鴿子的喜愛之情和對父親的懷念。
《都江堰》這篇課文表達了作者怎樣的思想感情
6樓:中公教育
寫水的馴順撒野,咆哮喧囂,以見其凶蠻,暗示洪水成災的可怕,也說明治水工程的艱險;寫水的規整馴順,體現治水人的手段不凡,能將水化害為利,字裡行間透露著作者對都江堰的喜愛和對治水人的敬慕之情,蘊含著對都江堰巨大社會功用的讚歎
爸爸的鴿子最後一句話表達了什麼感情
7樓:
表達了作者對於童年的美好時光以及父愛親情的無限眷戀和回憶之情,就像鴿子一樣,無論經過歲月還是距離的洗滌,記憶和情感都會帶人們回到那些最美的時光裡。
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在約會中如果你的女友輕輕打了一個哈欠,那並不是她已經疲倦了而是暗示你說她已經對你感到厭倦了 這一小段要小心,說的十分中肯,要知道女性是否對你不耐煩,這是一個重點 或是她稍微示意你注意手錶上的時間等,就表示她已經希望回家 如果她這種意念更加強烈的話,那她可能會表現出,不看你而一直環顧四周的行為,這時她...
作者在匆匆文中表達了怎樣的情感呢
匆匆 結構也十分單純，十一個問句是情緒消漲的線索。問而不作答，飄忽而過，既顯作品流暢感，也顯出詩緒的跳躍性，使形象得以迅速。一般詩句為顯示情緒的跳躍性，往往別於一般的語言句法結構，不顧語法的限制，省略一些句子成分。散文詩卻不然，它基本運用是散文的句式，作者情緒的跳躍一般沒有自由詩那樣大的跨度。但它也...
匆匆這篇課文表達了作者怎樣的思想感情
匆匆 是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣 匆匆 二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。文章圍繞 匆匆 敘述，先寫日子一去不復返的特點 再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。匆匆，這片課文表達了。詩人對時間流逝飛快的無...