社會學作業麻煩大家了要交社會學的作業了。。。一篇論文2000字好了論述人和社會的關係

2021-03-04 05:08:10 字數 1902 閱讀 4662

1樓:姜風清

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2樓:冭陊惪無萘

1.涂爾干從 角度解釋自殺率的問題

a氣候變化 b個體精神疾病 c社會的整合程度 d自我摧毀

2.下列哪個理論正規化認為社會是一個複雜的整體,各部分協調運轉促進社會的團結和穩定?

a結構功能主義 b社會衝突論 c符號互動論 d社會交換論

3.下一個顯示了運動的「顯性功能」

a提供了一種娛樂的方式 b幫助建立持久的關係 c刺激經濟的發展 d從中學習競爭的價值觀

6.文化資本的概念由 提出的

a馬克思 b布迪厄 c貝克爾 d默頓

7.下面哪種研究方法最適合研究一個大規模人口的政治態度

a實驗法 b問卷法 c參與觀察 d二手資料分析

12.弗洛伊德理論中代表人們道德意識的是哪個部分

a本我 b自我 c超我 d真我

16如果人們對於你的認識主要來自於你的職業,而你的身份認同主要圍繞你的職業形成,從這個意義上說,他們可以認為職業是你的( )

a首要地位 b先賦地位 c成就地位 d角色地位

17當一個工人為老闆和同時的不同需求感動困惑時,這是()的例子

a角色衝突 b角色轉移 c角色限制 d角色系統

18.現實的社會建構和下面哪個理論正規化關係最為密切

a結構功能論 b社會衝突論 c符號互動論 d社會交換論

19印象管理涉及。。。。。

a有意識地向他人傳遞資訊 b無意識地向他人傳遞資訊

c根據不同的場合進行表演 d上面的陳述都正確

21.社會性別。。。。

a是社會結構的一個部分 b是由生理性別決定的 c.涉及權利分配的不平等 da和c都正確

22次屬群體傾向於。。。。

a保持長久的關係 b通常是出獄完成特定目的而組成 c自己終止群體的存在 d。bc都正確

23下列哪個理論較好解釋了目前社會中出現的權錢交易現象?

a貝克爾的標籤理論 b韋伯的社會經濟地位理論 c戈夫曼的汙名理論 d戴維斯-莫爾的分層理論

24以下是沒有體現韋伯提出的科層制的特點?

a專業化 b職位的等級

c非正式的規則和規範 d非個人性

25怕森斯認為性別規範形成相互補充的角色系統,幫助男人和女人融入到家庭中,這個分析中,男孩子從社會生活中學習( )的角色

a合作性 b表達性 c工作性 d敏感性

26戴維斯-莫爾理論的一個批判是。。。。

a為了鼓勵個人,報酬差異是必要的

b這個理論討論報酬時沒有考慮表現

c這個理論忽視了不平等可能導致社會衝突

d經濟不平等在現代社會中已經不突出了

30戴維斯-莫爾關於社會分層的觀點是

a分層發揮了權利分配的功能

b分層降低了社會生產的效率

c分層和社會衝突有關係

d分層對於社會運**揮了積極作用

要交社會學的作業了。。。一篇** 2000字好了 論述人和社會的關係 20

3樓:程小魔

人是社會的人,社會是人的社會!

建議你到**上看看,有個店鋪,**的,伊人**,店主的名字叫程立祥,他的文章上過讀者,也上過許多教育類刊物,寫**還是很有質量的,你可以看看。

個人與社會是辯證關係

(l)二者相互區別

社會更為根本,更起決定作用。

(2)二者相互依存

第一,人的生存、發展離不開社會

例如魯濱遜的故事就說明一個人不可以可以脫離社會而生存、發展。

第二,一切個人活動的總和構成社會的整體運動及其發展(3)反對把個人凌駕於社會之上的片面觀點

4樓:小樹苗乙

開社會學的學校不多,既然進了一個好學校,就應該踏踏實實從點滴做起,自己寫~~~社會學學長路過

社會學是什麼,什麼是社會學?

社會學是系統地研究社會行為與人類群體的學科,起源於19世紀三四十年代。是從社會哲學演化出來的現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法,它們相互對立相互聯絡,發展及完善一套有關人類社會結構及活動的知識體系,並以運用這些知識去尋求或改善社會福利為...

社會學中關於社會有哪些理論視角,社會學關於社會有哪些主要理論視角

社會學中關於社會有六種理論視角 功能論 衝突論 過程論 符號互動論 批判論和結構化理論。此處列舉五種 1 結構功能主義 結構功能主義是指側重對社會系統的制度性結構進行功能分析的社會學理論。形成於第二次世界大戰後。主要代表為美國的帕森斯 默頓等。由社會有機體論和早期功能主義發展而來,主張用功能分析方法...

社會學屬於什麼大類,社會學屬於哪個門類

社會學是一門研究社會事實 客觀事實 社會行為 社會結構 社會問題等 主觀事實 人性 社會學心理等 的擁有多重正規化的學科,起源於19世紀末期。是從社會哲學演化出來的現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法,它們相互對立相互聯絡,發展及完善一套...