1樓：匿名使用者
古之學者必有師。師者，所以傳道、受業、解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？
惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？
是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！
古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是故聖益聖，愚益愚；聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎！愛其子，擇師而教之，於其身也，則恥師焉，惑矣！
彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師；士大夫之族，曰師曰**雲者，則群聚而笑之。
問之，則曰：「彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。
」嗚呼！師道之不復可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒。
今其智乃反不能及，其可怪也歟！
2樓：匿名使用者
老實 你好 我很喜歡你的課程 謝謝你對我們的教導
3樓：匿名使用者
學生是祖國的花朵 老實是園丁
想用古文寫一封信給老師
4樓：匿名使用者
她肯定是位慈祥的語文老師，信自己寫才會在字裡行間流露出真情實感。別人**的話語言在美也是空洞蒼白的。願你成功。
5樓：雪後吃新鹿
若是感激 直抒胸臆就好 自然而又發乎於情 不必古文一樣看上去很美
求一篇寫給恩師的古文！急
6樓：匿名使用者
x姓者，良師也，年近xx。身中，面善，職盡。課始音未絕即立於門。
餘敬之，嚴以教且甚諧。
受其道，餘眾從無拘束，甚活。師每漫然出問，時故錯言，以求正，皆莫以為慌。是錯，非責反勉之曰：「人皆以錯，維錯始見問也。」
稍時，膽微者皆敢壯言矣
（根據實際適當改下哦！）
7樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
《師說》
古文只有這些是涉及到老師的。
但是感恩老師的古文，我印象中沒遇到過。你確定真實存在？還是隻是隨意突發奇想想問？
8樓：匿名使用者
從教十五年，也經歷了十五個教師節，最大的感受是，黨和國家的領導人對教育事業是越來越重視。這不僅表現在教師節的形式多樣化，更體現在領導期望的日益殷切。
今年教師節前夕，***總書記先是在中共**政治局8月29日下午進行的第三十四次集體學習中指出：堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，是我們黨和國家提出並長期堅持的一項重大方針，也是發揮我國人力資源優勢、建設創新型國家、加快推進社會主義現代化的必然選擇。隨後，在31日全國優秀教師代表座談會上****又對全國的教師提出了四點殷切期望，鼓勵我們要愛崗敬業、關愛學生；刻苦鑽研、嚴謹篤學；勇於創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠。
****的講話一經發表，猶如一石激起千層浪，我們學校迅速組織學習了講話精神，教師自發開展了討論，從中我覺得獲益良多。
首先，我真切感受到了教師地位的不斷提高。以前提起自己的職業，總有些不自在，現在則能自信地說「我是老師」，與此同時總能看到人家眼中流露出的羨慕和尊敬。毋庸置疑，這就是因為這些年以來，尊師重教的良好社會風氣已經開始形成，教師的地位發生了巨大的變化。
我明白，這與我們的領導層以長遠眼光來看待重視教育發展是分不開的。在社會**的倡導下，優秀教師的先進事蹟得到了宣傳，人們廣泛瞭解教師工作的重要性和特殊性，我們教師也開始成為社會上最受尊敬的職業，最神聖的職業。尊師重教的蔚然成風，都使我們充滿了作為教師的自豪感。
當然，在自豪的同時，我更感到的是一份沉甸甸的責任。科教興國戰略和人才強國戰略的實施，切實把教育擺在優先發展的戰略地位，人才的培養已經成為國家發展的焦點。而推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師必然是關鍵。
沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。因而這也對教師隊伍的建設提出了更高的要求。作為教師隊伍中的一員，反觀總書記提出的要求，我覺得我迫切需要反思和提升的最關鍵處在於：
篤學、恪職。
篤學，專心好學也。《禮記·中庸》提出「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」，就是要求我們踏踏實實、堅持不懈地踐履所學。從當前實際出發，則我們的學習應該包括學理論、學知識、學技能。
隨著社會日新月異的發展，很多知識也在不斷更新中。以前在大學裡所接觸到的知識體系，難免會出現缺失，需要不斷地補充完善。比如，電腦的普及帶來了教育的新氣象，也對教師素質提出了新的要求。
電腦的實際操作，網路資源的合理利用都成了我們在新時期要學習的新知識。又如，新課程改革，也對我們的職業習慣提出了新的挑戰。新時代的教師要在理論、知識、技能上實現全方位的轉型，就要使學習成為我們的第一需要。
我們要在學習形式多樣化上下功夫，更好地形成勤於學習、樂於求知和勇於探索的風氣。充分利用團隊合作的力量，把集中學習與個人自學相結合，虛心求教，向能者學、向智者學，並將之內化為自己的知識體系。這樣，我們才能裝滿「一桶水」，才能做一個傳道授業解惑的合格教師。
恪職：謹慎而恭敬地遵守著職業的規範。教師是一個光榮而神聖的職業，為人師表，是極高的職業要求。
「學高為師，身正為範」就是要求我們以崇高的道德、博大精深的學識培育學生成才。所以我認為自身要不斷加強師德建設，增強宗旨意識，自覺遵守教師職業道德規範，緊密聯絡自己的思想和工作實際，把心思用在工作上，把精力放在事業上，把行動放在實踐上。認真履行教師職責，帶頭奉獻，帶頭吃苦，消除工作中的畏難情緒。
發揚雷厲風行.務實高效的優良作風，提高工作效能，推動工作落實，爭**崗敬業，無私奉獻的優秀教師。
周易曰：「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」。意君子應剛毅堅卓，發憤圖強；君子應增厚美德，容載萬物。
君子的勝人之處在於以深厚的德澤育人利物，那麼作為教師的我們更應該以君子之行來要求自己，以德化人！至德即為至善。只有我們不斷激勵自己的志向，鼓勵自己向這一志向付諸努力，力爭實現自己的志向，才能使自己的學習和工作趨於完美的境界。
***總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話讓我更加認清自己作為一個人民教師身上所肩負的責任，更加明確自己的任務, 我要在今後的教學工作中把胡書記的四點希望轉化成自己的行為，恪職篤學，更加富有激情地投入到教書育人這一神聖事業中，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做一個學生滿意、家長放心的好教師。
想用文言文寫一封信來請老師吃飯 求幫助。 最好是加多點讚美的話（女老師） 100
9樓：百度使用者
頌老師。女老師（窈師身立課堂中，口講筆拼神智清。傳遞知識多樣化，只求敬業不求名。）
用古文給老師寫的留言條
10樓：本人很愛國
先生在上：
學生今有事欲外出，故做是書，望師準之！
不勝感激！
生年 月 日
給老師的一封信，給老師的一封信
這個麼，心裡想什麼就寫什麼吧。我要炸學校 老師對我笑 一拉線 我就跑 你為啥麼背上原子彈 敬愛的xx老師 您好！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長，離不開陽光雨露，...
給老師的一封信 15，給老師的一封信
給老師的一封信 敬愛的xx老師 您好！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的...
給老師的一封信，給老師的一封信50字
提供 老師，是您 敬愛的老師 您好,我心情很不平靜,巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒,我後悔1.2.3年級浪費很多時間,從現在開始,決定珍惜光陰,好好學習,天天向上,學好本領,為社會做出貢獻,為我們班級體做好事,團結友愛,互相幫助,讓我們的生命開花.我真誠地祝福老師身體鍵康 您的學生 黎其岸 2...