1樓：匿名使用者
初中的孩子沒必要把自己折騰得太累，先完成好老師佈置得作業，再根據自己的不足有針對的做一些課外作業，不用太多，但要完全搞明白，另外如果面臨中考不建議自己複習，可以和班主任以及自己薄弱項的老師聊一聊，再製定計劃加強訓練！
2樓：手機使用者
初中啊。你上課好好聽。然後回來先寫作業。
寫作業的時候儘量不要翻書。然後寫完以後看不會的再再書上找找看。或者在資料上找找看。
主要是要弄懂。題做多少不那麼重要。最重要還是上課。嗯嗯。
3樓：匿名使用者
先想一下都學了什麼，有不會的麼，要是有，就查漏補缺，沒有就做作業，至於資料，擠時間吧
4樓：帶點灰
肯定先做作業，有時間在複習了，初中生，不怎麼累的，要適當休息，
5樓：匿名使用者
先寫作業，寫作業的過程中可以知道哪些會哪些不會，再針對性複習就好了
6樓：忘不了
我覺得沒必要這麼刻意的用功，作業寫完了可以做點自己喜歡做的事，比方說約同學一起打羽毛球什麼的，學習很重要，但也要有好的身體體質才行，所以運動也很重要。
作文《令我感動的一件事》
7樓：危永修越甲
不知道能不能幫到你，但我盡力了，望採納
感動是什麼？感動是要用心的去體會感動，感動是老師同學給我們的愛，感動是朋友的友誼，感動更是對母親無私偉大的母愛啊！
在短短的幾年裡，有好多事，有開心的，有傷心的，有搞笑的，但是我最懷戀的是一件感動的事，感動的有好多，就像偌大沙灘上的一粒粒閃爍的貝殼一樣多，但是我每次都能找到最耀眼的那顆，因為那件事還在我的腦海裡浮現著，在我的腦海裡閃著。
今天太陽公公起得好早啊，一大早就叫人們起床了，晒得我屁股都「紅了」。今天我起得太晚了，我趕緊洗臉刷牙再吃飯，收拾好書包，就立刻飛奔到學校。到了學校，校園裡傳來了書聲琅琅的聲音。
我跑進去，老師居然來了，「該不會是太陽公公把一向睡得像懶豬一樣的陳老師給叫醒了吧！」我著急的想。老師突然說：
「你怎麼來的這麼晚啊？」「起太晚了」。我說。
「下次早點來」。老師說。我走回座位。
今天明明是陽關明媚，可為什麼天空驟然間烏雲密佈，雷聲灌耳，只看到同學們爭先恐後的往風雨操場躲。下起了傾盆大雨了，根根銀針似的雨紮了下來，大地似乎不感覺痛，而且歡快的跳起了交響曲，那些紅花綠草都因為開心而成長了起來。到了放學後，同學的家長紛紛來接自己的孩子，可我的媽媽還沒來，最後只剩我和劉玉蓉在教室裡，突然我聽見了腳步聲，我以為是我的媽媽來了，我快速的跑了過去，突然我一下子就撞到了劉玉蓉媽媽的懷中，「對不起，我走的太急了」。
我說。她說：「沒關係，劉玉蓉呢？
」我向教室裡指了一下，她跑了過去將她接走了。頓時，我的心裡像裝著一塊塊冰冷的石頭那樣冰冷。「我在教室裡孤零零的，好恐怖啊！
」我害怕的說，於是我的眼淚像水龍頭一下流也流不完。又過了一會，我不管三七二十一，先跑回去再說。我以劉翔的速度飛奔回去了
到了家裡，我早已變成了「落湯雞」了我看見媽媽在找什麼東西，我也沒理她，直接生氣跑回房間裡，鎖了起來，媽媽看見我回來看了，心也就放下來了，但是我感覺頭暈乎乎的，很不舒服，然後睡著了。到了第二天，我摸了摸頭，「啊，這麼燙啊」我驚訝的說。我趕緊換了一套衣服，我去餐桌吃飯，看見了兩粒藥囊和一杯水。
我自言自語的說：「一定是媽媽知道我感冒了吧。」過了一會，我吃完飯準備去上學的時候，我看見媽媽過來收拾東西，看見她又好大的一個黑眼圈啊，，我逼她說出真相，她說：
「昨天九點多，我知道你肯定感冒了，就出去買藥，醫院離我們家很遠，所以我走著濘泥的小路去醫院走了兩小時才回來。」她還說：「那天我本來要去給你送傘的，可是有一點事耽誤了，做完了事，我就立刻會來找雨傘，誰知道你自己就跑回來了。
」我聽了媽媽的話，淚珠就吧嗒吧嗒的流下來了，我說：「原來我誤會你了，對不起。」
那一幕的瞬間我感動了，感到了偉大的母愛！感動是回憶父母對你點點滴滴感動的愛，感動是愛的寬容和心胸。感動是誤解的時候要理解被人。(
文章閱讀網：www.sanwen.net
)感動不是用嘴說出來就行的，而是要用心去品嚐著感動的滋味
8樓：宦沛山靖濱
生活中有許多令人感動生的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠，藏在我們心中，今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧瞧！
在去年，也就是三年級下冊，爸爸要我轉學，轉到梓橦路小學去讀書，他說這樣更有利我今後的發展，但我非常不情願。
一天晚上，我照例去我房間慪氣，我心想：你們要我轉學，我偏不轉！我想著原來的同學、老師，眼淚不知不覺像斷了線的珍珠一樣滾下臉頰。
在那一刻，我一直快樂的心靈悲傷了，那一刻，我只想跟原來的老師、同學們說：「再見了！以後我們再也見不到了。
」想著想著，我睡著了，我夢見我在操場上玩耍，和朋友們一起跳舞，還有周老師和藹可親的樣子，劉老師在講課的時候，同學們聚精會神聽課的樣子。
不知過了多久，一陣敲門聲驚醒了我，我開了門。媽媽走了進來，媽媽把我摟在胸前說：「孩子，別難過，我們也是為你好呀！
」我把頭一扭，理也不理。媽媽低下頭，笑著說：「咦，你的小嘴巴可以掛十二個油壺啊！
」我忍不住笑了起來。媽媽又說：「你不記得我們養在小魚缸裡的小蝌蚪了嗎？
它們兩個月都沒有什麼變化，但是，我們把他放在池塘裡，不久，我們就能聽見青蛙的叫聲了。大海里的魚比水塘裡的魚大多了，你知道為什麼嗎？」
媽媽一番話讓我明白了爸爸媽媽的良苦用心。看著媽媽疲倦而又慈祥的身影，想到：「媽媽辛苦了一天，卻不忘來關心我，我真的很感動。
我一定要用好成績來回報他們。
9樓：宰父永芬戊酉
或許不是親人，卻可以犧牲自己寶貴的生命職位給予一個素不相識的人新生；或許不是朋友，卻在你最需要他人幫助的時候幫助了你；或許只是生命的一個過客，卻在你生命中留下最美好的回憶；或許還沒來得及說謝謝，但那個陌生人卻給你了最莫名最溫暖的感動。
每當看著那紛紛揚揚的雪花從天而降時，不禁會想起那個冬天，一位素不相識的阿姨。。
記得那時。正值期末複習階段，我卻因發高燒一連在家休息了好幾天。可在那天。
我竟奇蹟般的降到了37°c，媽媽極力全我再多休息一天，我卻固執的背上書包上學去了，雪紛紛揚揚的下著，我拖著疲憊不堪的身子在厚厚的積雪上走著，時不時打著寒戰。
雪更大了，路更滑叻，背在肩上的書包彷彿越來越重，腳也不時發軟，漸漸的經不聽使喚，我無力極了，最後實在走不動了，便依靠在路邊的一顆樹邊。路上人煙稀少，過往的車輛也屈指可數，我真後悔當初沒聽媽媽的話，自己執意走出家門。這時，我耳旁傳來了一陣溫柔的聲音：
」你怎麼了？」我慢慢抬起頭，睜開無力的雙眼才看清了眼前這位阿姨，一件黃色的予以，推著一輛女式自行車。阿姨不斷的關切詢問著我，我只好用手指了指頭，再一次閉上了眼。
突然，我感覺到一雙冰涼的手在我的額頭上，：「怎麼這麼燙？」「我沒有應他的話，「你是哪所學校的」「中小」我用虛弱的聲音回答著。
「來，我送你上學。」說著，把我扶上車，我一個勁兒的搖著頭。可他卻不由分說，推起我就走。
我裹緊了身上的大衣，一種感激之情油然而起，看著他在雪中用力蹬車的樣子，我哽咽叻……
雪越下越大，路越來越滑。忽然，車頭一歪，倒在路上。我重重的壓在了她的身上，我生怕壓壞了他，急忙問道：
「你沒事吧？」他若無其事的拍了拍身上的雪說，說：「沒關係。
」一路上，我們頂風冒雪，終於來到了學校。「你自己進去了吧，我該走了」我還沒來得及對他說聲句謝謝，他便頭也不回的向遠方走去。腿還一瘸一瘸的，一定是剛才摔著了的，我望著她遠去的背影，心中感激不已。
心想：我們毫不相識，他連姓名都沒留下。但在這風雪之中，他給了我雪中送炭的幫助，給予了我戰勝困難的勇氣與信心，想到這裡。
我快速的邁著步子奔向教室……
在這裡我想說一聲，哪位素不相識的阿姨，謝謝你！
10樓：寶秀愛板戌
那次冬天，雪花如鵝毛般飄飛。
清晨，我漫步在大街上
，感覺到很冷。
我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著.
無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那裡小心翼翼地撕著那些紙,因為市上剛發下一條公告，讓清潔工門把牆面打掃乾淨。看來，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然後再用手細心地撕。
我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心裡有火。
她很認真，連續清除了好幾張紙.她又走到另一張跟前。
但是，我看到，她的右手舉起來，這隻手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往牆面靠近了些。接著，我又看見她微微地搖了搖頭。
怎麼了，發生了什麼事？我奇怪.只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。
為什麼不清除它？她忘了市裡的規定嗎？她不怕失去工作嗎？一串串的疑問在我腦中浮起。
那好吧，我倒要過去看個究竟，我想。
我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地搖了搖頭；專心地看一會兒，緩緩地離開。
我更加疑惑了，下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵牆前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫著：趙潔，女，14歲……
恍然大悟，我終於明白了一切。
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
我只想問，孩子總用手機查作業，寫作業會有什麼樣的不良後果？
11樓：匿名使用者
最好少用手機查作業。因為要以老師答案為主，網上查的有時和老師教的答案不一致，會誤導孩子。另外一遇到困難就查手機，會養成依賴性，孩子不愛動腦思考。
12樓：匿名使用者
手機給我們的生活和學習帶來了便利。
孩子用手機查作業，寫作業也是一種自學的方法。孩子如果能把查過的錯題、難題再重新演算，檢查是否對所查的題型已掌握，這也是一種不錯的學習態度。
用來表達一件事情 一件事物的真相，或者是人的本來面目的成語是
用來表達一件事情 一件事物的真相，或者是一個人的本來面目的成語是廬山真面目。廬山，在今江西九江市南。指廬山的真實面目。用以比喻事物的真相 或人的本來面目。引證於宋代蘇軾 題西林壁 詩 不識廬山真面目，只緣身在此山中。白話文 人們之所以認不清廬山本來的面目，是因為自己身在廬山之中啊。擴充套件資料 成語...
為什麼我遇到一件事之後一直會想下去
因為你遇到的事還不太多，總是不能忘記，但這正常，因為在你遇到這件事時，總會在你的腦子裡浮現，所以你就會去想，所以我建議你在遇到事的時候，多聽點歌，你應該是一個做事細心 踏實 考慮周到 力求完美的人。你很有責任心！這就叫做糾結。正常，想通了就不想了，當然也得自我調節，不是所有事情都能一下子想通 心裡老...
老師關心我的一件事，老師關心我的一件事
冬季的一個傍晚，我剛打掃完教室，準備回家。突然，聽見後面有人叫我，我回頭一看，是老師。老師說 你怎麼還在這呀？我回答 今天是我值日。哦 老師點點頭，又說 我送你回家吧。老師，不 我還沒說完，老師便打斷了我的話 老師我知道你家離學校遠，你父母工作很忙，並且天快黑了，還是老師送你回家吧。我聽了老師的話，...