1樓：匿名使用者
先呢，有一個筆記本，因為高三老師都是複習的，總結性特別強。你把他說的，黑板上寫的都記下來。然後自己背，不要怕麻煩，因為這樣才能建立起自己的化學知識體系。
不用花很多時間的，課堂上記筆記，每天花10分鐘看看自己的筆記本，那樣的話過一兩個星期你就可以解決很多的化學基礎題。最後，就是做一些經典的化學題，總結經驗。我就是這樣學的，你可以試試。
希望你可以取得好成績
■第一戰役：消除遺憾要消除遺憾必須弄清遺憾的原因，然後找出解決問題的辦法，如「審題之錯」，是否出在急於求成？可採取「一慢一快」戰術，即審題要慢、答題要快。
「計算錯誤」，是否由於草稿紙用得太亂，計算器用得不熟等。建議將草稿紙對摺分塊，每一塊上演算一道題，有序排列便於回頭查詢。練習計算器使用技巧以提高使用的準確率。
「抄寫之錯」，可以用檢查程式予以解決。「表達之錯」，注意表達的規範性，平時作業就嚴格按照規範書寫表達，學習高考評分標準寫出必要的步驟，並嚴格按著題目要求規範回答問題。
■第二戰役：弄懂似非「似是而非」是自己記憶不牢、理解不深、思路不清、運用不活的內容。這表明你的化學基礎不牢固，一定要突出重點，夯實基礎。
你要建立各部分內容的知識網路；全面、準確地把握概念，在理解的基礎上加強記憶；加強對易錯、易混知識的梳理；要多角度、多方位地去理解問題的實質；體會化學思想和解題的方法；當然化學的學習要有一定題量的積累，才能達到舉一反
三、運用自如的水平。
■第三戰役：力爭有為在高三複習的第一輪中，不要做太難的題和綜合性很強的題目，因為綜合題大多是由幾道基礎題組成的，只有夯實了基礎，做熟了基礎題目，掌握了基本思想和方法，綜合題才能迎刃而解。在高三複習時間較緊的情況下，第一階段要有所為，有所不為，但平時考試和老師留的經過篩選的題目要會做，要做好。
鞏固成果：不斷調整目標每次測試都要確立自己本次改錯的目標，考後要檢查目標實現情況，隨著自己的不斷進步，問題會越來越少，成績會越來越好，這時離你的理想也越來越近。
2樓：分為非我
現在才知道學也不是很晚。但是我不推薦你自己學，如果你和老師的節奏不一致那是不行的。因為你不可能只學化學，還有很多科目需要你去學習。
我的建議是：
1.比老師的節奏快半拍，走在老師前面，因為你自己已經看過了，所以再聽老師將就好的多。
2.書本不要丟，不要認為書上的內容很簡單就沒什麼了，可能書上的一句不經意的話就出現在高考裡了。
3.練習是少不了的了，閒暇時與化學老師溝通溝通，老師是很喜歡愛學習的學生的。
3樓：匿名使用者
其實化學相對其他基本理科學科，是相對簡單的了。我覺得學化學最主要是熟能生巧。關鍵還是要把最基礎的東西的弄熟透。
建議先把課本好好看幾遍。化學學科課本是很重要的。不懂就就多問問關係好的同學。
在吧課後的習題多做幾遍，不要小看課後的習題，要達到非常熟練的地步才算過關。看課本建議從分值最大的那部分開始看吧，化學平衡那章可能有點難理解，如果看不太懂，就先放放吧，把其他的看熟了，再重點攻攻吧。
基礎覺得打的差不多了就要開始做下試題了。多找幾分高考試卷和模擬試卷，對比下他們的共同點總可以發現哪些是重點，哪些是熱點，甚至哪些是必考點。就從這些方面個個突破。
比如說推斷題應該是必考的，就多找些推斷題練練手。在這個階段要根據你基礎的東西看的怎麼樣來實施，先從你認為把握較大的地方突破，一定要弄透，最好是確保如果高考考這方面的知識能把分拿滿。
路是自己走的，只要自己努力，肯定會有收穫的。剛開始可能有點難，但一定要堅持，只要覺得自己入門了，就很好學了。加把油，爭口氣，祝你成功！
4樓：匿名使用者
一天睡一個小時其餘時間都拿來學習我保證你高考都不用考直接就能進醫院
5樓：匿名使用者
看你的造化了，給你個建議，做題，這個題用到哪個知識就去翻書，現用現學。
我在大學裡被學院給了處分，但是學院沒有把處分報到學校教務處，那這處分會記錄到檔案裡嗎？？請高手指點
6樓：匿名使用者
應該只是學院內部的通報處分而已，不要太擔心，沒通報到學校應該沒事的。當然為了安版全起見，權
你應該去問一下你們輔導員，沒什麼不好意思的，留個處分在檔案裡不太好，再畢業前一定要消掉不留痕跡，哪怕花點人民幣。
要是有處分，在你以後找工作什麼的都不好
7樓：匿名使用者
應該沒事 如果是要記錄檔案這樣的嚴重的問題學院肯定會通知你本人或者辦什麼手續，或者通知你家長的 檔案上一般留的是接近於取消學位這樣等級的處分
8樓：匿名使用者
檔案裡會有
沒事 大學 不背個處分白上一趟大學
9樓：匿名使用者
等你長大了,你就會發現,那些處分對你根本就不會產生任何的影響
10樓：匿名使用者
我想問你 你們學院給你通報批評時說的只是通報批評嗎？
如果是的話就不會有問題
要是記過了的版話，也是要交檢查的權 而且現在對記過很嚴格大學裡面即使是你在一年以後把處分消了 可是檔案上面還是會留下資料不是嚇你 現在大學生的檔案 在網上都有電子檔案了你有什麼處分都可以在網上查到
這是我們學校幾個月前通知的
不過 我沒試過
你也不要太擔心了 既然沒有把你的處分上報 應該沒事！
11樓：匿名使用者
不會的/應為沒把處分報到學校教務處，
所以。。。、
因為我跟你差不多德。。
歷史的材料分析題怎麼答，有套路嗎？高手請指教(明年高考了)
12樓：
作用、影響、性質、定義，能背多少就背多少吧同學。
我今年高三，課外歷史知道的，自個覺得蠻多。
但是考大題總不如意。壞事壞在大題上吶。
不過近來總結了下：1、答題要規範、字要寫的工整。
比如答影響。。。
積極影響：1、2、....
消極影響：1、2、....
答作用：
積極作用：同上。
消極作用：由上。
而且，答這些的時候，不要廢話連篇，答題要答得準，比如文藝復興中被稱為人文主義之父的人是誰：你直接就寫：彼特拉克。（看多簡潔明瞭）
再舉個例子：秦朝的丞相的職能有哪些：1、掌管百官。2、協助皇帝處理全國政務。
這樣就ok了。
還有一些題，是書裡面沒有的，這時就要根據材料來答了，材料裡說什麼，你就歸納，找出裡面的答案。一般這類題都是送分題，因為，答案大部分可以在材料裡找，你的任務就是歸納、總結、從繁瑣的字中，找出幾個字，那就是答題點。寫出來就滿分，可你要是把大把的材料抄下來，那。。。
可能一分都沒有。重在分析、總結和歸納材料的能力吧。
13樓：袁如鳳
一、思路清晰，最好標註好序號
二、看清楚材料涉及到那一課的內容（政治、經濟、文化）然後想那課的重點和知識點是什麼，再根據材料裡提供的內容，把知識點寫全。
三、但凡與歷史有關的大事，一定要寫事件、地點、人物、及其意義。
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