一款少兒英語互動軟體,誰能告訴我是什麼軟體,衣服上的英文就是軟體名稱

2021-04-07 09:59:44 字數 2989 閱讀 8757

1樓:匿名使用者

圖看不清, 好像是

牛津少兒英語_let`s go

有個叫我兒的英文軟體是什麼?

2樓:匿名使用者

你把這款軟體的名字或者截圖上傳,大家幫您看一看

3樓:勇哥

有個叫我兒子英文軟體叫安卓微軟

教少兒英語時的互動遊戲有哪些

4樓:各種怪

1、摘蘋果,學音素

教師先在黑板上掛一張長滿蘋果的果樹掛圖,每個蘋果上都寫有一個字母,再出示幾個籃子,每隻籃子都貼有一個字母,如s,a(或k)e(或p),然後找幾名學生上前面來,把果樹上的蘋果摘下來,將含有相同音素的字母放入相應的籃子裡。

例如:將寫有f,m,n,x等字母的蘋果放在貼有字母s的籃子裡,將寫有b,c,d,v等字母的蘋果放入有字母e(或p)的籃子裡,最快最準確的獲勝。

2、跟我走

這是一個訓練學生按字母表順序記憶字母的遊戲。

開始前,先把字母卡片發給學生。然後說出一個字母(如:m),持有該字母卡片的學生站出來並說:i am m follow me ,please。

持有字母n的學生應立刻站在持m卡片學生的後面,並說:i am n. follow me.

please,依次類推,對的給10分,錯的不給分,這個遊戲也可以倒著排次序,也可說 i am m. who is before me?持字母l的學生應立刻站在持m卡片學生的前面。

3、狼來了 the wolf is coming

遊戲說明:學生圍成一圈,當教師說出一個約定的單詞時,學生向自己的座位跑去,慢的學生就會被教師抓住,為保證安全,人多時可分組進行。

4、老狼,老狼,幾點了? wolf, wolf, what』s the time?

遊戲說明:可用於與數字或時間相關的知識操練,大家圍成一圈一起問「wolf, wolf, what』s the time?」當說到約定的時間時所有同學跑向自己的座位或指定的安全區,被抓住的學生要進行扣分或表演節目的處罰。

5、切西瓜(cut the watermelon)

遊戲說明:找五至六名學生,手拉手站成一個圈(即西瓜)。邊說單詞邊走。

老師隨機分開兩名同學的手(即切西瓜)。被分開的同學比賽說單詞,看誰說的快。未參與遊戲的同學在下面說單詞加油,即可作整體操練又可作one by one 環節。

6、接糖果(throw and catch)

遊戲說明:老師做個大糖果(糖紙中包懲罰方法)。同學們邊傳糖果邊拼單詞(每人只說一個字母)。

若拿著糖果的同學沒能拼出此單詞的字母。就要把該糖果吃掉(即受懲罰)。此遊戲可作單詞拼讀或複習26個英文字母。

老師說出一個字母,要求學生說出下一個。

7、郵遞員(postman)

遊戲說明:準備兩套可拼成句子的單詞卡,每組選派兩名同學成為郵遞員,老師把兩套卡打亂。看哪組能最先拼出完整的句子,就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣,其餘學生在下面說句子,此遊戲適合句子操練。

8、聽名字(whose name?)

遊戲說明:老師和學生一起拍手說單詞或句子,當老師突然喊學生名字時,被喊到名字的學生馬上起立說出該單詞,老師在喊名字時同時手指另外一個孩子,如果被指到的孩子起立就會被扣分。

9、小和尚挑水(carry water)

遊戲說明:兩三個學生為一單位,老師叫到一學生名字時,與他相鄰的兩個人(或一人)起立說詞;句子時,相鄰的人說問句,被點名字的人來回答。

10、找帽子(where is it?)

練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。彩紙做的紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的帽子各一頂(也可以是這五種顏色的其他物品,如水果、手偶、文具等。)

把五件不同顏色的物品放成一排。給學生幾秒鐘記住每個顏色物品所放的位置。點一位學生上來,矇住他的眼睛,用英語告訴她「find the blue\......

」學生根據自己的記憶,走向相應的顏色的物品,並將它拿起。

5樓:光澤盛輝

1、螞蟻搬豆

(1) 請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第

二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)

(2)請一組組的"螞蟻"排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。

(3)設定一定的距離,在終點放置一些物品作"豆子"。請"螞蟻"從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。

2、貼鼻子

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

3、我的寶寶在**

準備:布帶若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸控找到自己的寶寶。

4、踩氣球

準備:氣球若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始,家長就揹著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

5、小腳踩大腳

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

6樓:匿名使用者

《字母大冒險》少兒英語教學採用澳大利亞幼教大綱,探索性的故事情節,吸引孩子在有趣的故事中不斷探索世界;挑戰式過關卡學習,幫助孩子增強學習效果;學習西方幼兒園的知識點,體驗國際幼兒園的體系和理念,不僅讓孩子玩得開心,同時讓他們有機會在進入幼兒園之前學到相關知識,提前體驗國際幼兒園的體系和理念;同時,《字母大冒險》是第一款基於人工智慧引擎的教育遊戲,能夠提供個性化學習目標和學習方法、過程評估等。獨特的防沉迷系統,睡眠功能限制孩子的使用時間,讓他們可以真正離開螢幕和您一起探索世界。家長監察進度,可以通過家長頁面獲得完整的訪問許可權,檢視孩子的學習進度。

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