1樓：匿名使用者
可以用，他聰明的例子來寫，比如說幾歲贏得過什麼獎項，或者是遇見什麼事情他提供了一個新的思路。
2樓：匿名使用者
可以寫在做事的時候總能想到別人想不到的方法，而且總能又快又巧。善於動腦筋。
寫人活潑可以用哪些事例
3樓：誓愛翰翰
比如說，愛交朋友，開朗活潑，樂觀。就說剛認識她的時候，她很熱情地與你交朋友。這樣子的例子把。
4樓：
樂於助人，遊戲中有好點子，愛與人交往，突出開朗性格
5樓：幻影的魅惑
來一個人作對比，寫活潑的好處
寫人穩重用什麼事例
6樓：閒擲葡萄
孔子勸**三思而後行。
藺相如穩重，最後與廉頗將相和。
7樓：匿名使用者
楊大俠heroyang:山經流水起傷痕｜歌詞山經流水起傷痕，
清風勁吹稜角平。
不甘安穩頂天地，
風波惡後話平生。
描寫名人非常專注的事例 30
8樓：最涼不過人心
愛迪生髮明電燈時，曾為燈絲的選取工作做過上千次試驗，度過了不知多少個不眠之夜，甚至還異想天開的用頭髮絲做實驗。功夫不負苦心人，最終，他成功地用一根經過處理的碳絲製成了世界上第一個電燈。愛迪生用專注為世人帶來了光明，也用行動詮釋了什麼是專注。
同樣的事例還有諾貝爾發明炸藥，諾貝爾冒著生命危險進行**試驗，最後他成功地解決了開山採石過度勞累的問題，也解放了採礦工人的雙手。他設立的諾貝爾獎，激勵著後世無數志士奮發向上，也讓諾貝爾的專注精神得以世代不斷延續……
牛頓有一次思考問題，到了午飯時間，他去煮雞蛋吃。等到鍋裡的水沸騰了，他這才驚訝的發現：鍋裡煮的**是雞蛋啊，而是自己的懷錶。
牛頓對待學習的態度令我歎服，也正是這種對科學的不懈探索和對真理的鍥而不捨的尋覓，才讓牛頓成為近代可無數科學家中的佼佼者。愛因斯坦做實驗時，常常忘記吃飯。有一次他做實驗，該吃飯了，他走到餐廳，腦子裡卻滿是化學方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關鍵所在，他這時才發現自己身在餐廳。
「我幹什麼來著？」他自問道，「哦，對了，我已經吃過飯了。」說完，他又趕回去做實驗了。
試問，若沒有這份廢寢忘食的專注，愛因斯坦何以能成為「世界上最聰明的人」？專注，是所有偉人成名必須具備的態度，因為專注，偉人才方以能稱為偉人。
9樓：佘依萱
王羲之專注寫字，吃饅頭是誤沾墨汁給吃了
寫人作文事例
10樓：匿名使用者
愛因斯坦的成長
2023年3月14日，
一個小生命降生在德國的一個叫烏爾姆的小城。父母為他起了一個很有希望的名字：阿爾伯特·愛因斯坦。
看著他那可愛的模樣，父母對他寄託了全部的期冀。然而，沒過多久，父母就開始失望了：人家的孩子都開始學說話了，已經三歲的愛因斯坦才「咿呀」學語。
後來，愛因斯坦的妹妹，比他小兩歲的瑪伽已經能和鄰居交談了，愛因斯坦說起話來卻還是支支吾吾，前言不搭後語…… 看著舉止遲鈍的愛因斯坦，父母開始憂慮。他們擔心他的智慧是否會不及常人。直到10歲時，父母才把他送去上學。
可是，在學校裡，愛因斯坦受到了老師和同學的嘲笑，大家都稱他為「笨傢伙」。學校要求學生上下課都按軍事口令進行，由於愛因斯坦的反應遲鈍，經常被教師呵斥、罰站。有的老師甚至指著他的鼻子罵：
「這鬼東西真笨，什麼課程也跟不上！」 一次工藝課上，老師從學生的作品中挑出一張做得很不像樣的木凳對大家說：「我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！
」在鬨堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來說：「我想，這種凳子是有的！」說著，他從課桌裡拿出兩個更不像樣的凳子，說：
「這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強得多！」一口氣講了這麼多話，愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那裡不知說什麼好。
在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了，升入了慕尼黑的盧伊特波爾德中學。在中學裡，他喜愛上了數學課，卻對其餘那些脫離實際和生活的課不感興趣。孤獨的他開始在書籍中尋找寄託，尋找精神力量。
就這樣，愛因斯坦在書中結識了阿基米德、牛頓、笛卡爾、歌德、莫扎特……書籍和知識為他開拓了一個更廣闊的空間。視野開闊了，愛因斯坦頭腦裡思考的問題也就多了。 一天，他對經常輔導他數學的舅舅說：
「如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空間裡振動著的電磁波呢？」舅舅用異樣的目光盯著他看了許久，目光中既有讚許，又有擔憂。因為他知道，愛因斯坦提出的這個問題非同一般，將會引起出人意料的震動。
此後，愛因斯坦一直被這個問題苦苦折磨著。2023年秋天，愛因斯坦經過深思熟慮，決定報考瑞士蘇黎士大學。可是，他卻失敗了，他的外文不及格。
落榜後的他沒有氣餒，參加了中學補習。一年以後，他獲得了中學補習合格證書，並且考入了蘇黎士綜合工業大學。這時的他，已經在為自己的未來做準備了。
他把精力全部用在課外閱讀和實驗室裡。教授們看見他讀和學習無關書、做和考分無關的試驗，非常不滿和生氣，認為他「不務正業」。
愛因斯坦大學畢業時，正趕上經濟危機爆發，由於他是猶太人血統，又沒有關係，沒有錢，所以只好失業在家。為了生活，他只好到處張貼廣告，靠講授物理獲得每小時3法郎的生活費。這段失業的時間，給了愛在斯坦很大的幫助。
在授課過程中，他對傳統物理學進行了反思，促成了他對傳統學術觀點的猛烈衝擊。經過高度緊張興奮的五個星期的奮鬥，愛因斯坦寫出了9000字的**《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生。可以說，這是物理學史上的一次決定性的、偉大的宣言，是物理學向前邁進的又一里程碑。
儘管還有許多人對此表示反對，甚至還有人在報上發表批評文章，但是，愛因斯坦畢竟還是得到了社會和學術界的重視。在短短的時間裡，竟然有15所大學給他授予了博士證書，法國、德國、美國、波蘭等許多國家的著名大學也想聘請他做教授。當年被人們稱為「笨蛋」，「笨東西」，認為無法成才的愛因斯坦，終於成了全世界公認的、當代最傑出的聰明人物。
由「醜小鵝」變為「白天鵝」，這說明了什麼呢？ 我想，愛因斯坦的話是最好的答案
看什麼書可以讓人變得聰明一些。遇到什麼事情都懂一些
那不是一本書能做到的.首先你必須要能夠閱讀和會閱讀.可以體會作者的心理,然後再看書.至少要精讀過上百本之後才能達到改變氣質的 卡耐基的書，可以看看 謝謝採納 最好看的書是三國，最能幫你聰明，遇到事還能機制靈敏 不一定是看書呀，你可以多出去旅遊旅遊，見見各地的風土人情。有時候大自然是最好的老師 看什麼...
人唱歌很響亮,我們可以用成語什麼來形容
歌聲嘹亮,聲如洪鐘,響徹雲天 餘音繞樑 如雷貫來耳r l i gu n r 釋義 貫 穿透自。響亮得像雷聲 bai傳進耳朵 du裡。形容人的名聲大 zhi。語出 元 鄭廷玉 楚昭公dao 久聞元帥大名 如雷貫耳。辨形 貫 不能寫作 灌 近義 名滿天下 聞名遐邇 反義 無名小卒 用法 多用於客套話。一...
批評人做事呆板不知變通可以用什麼的寓言成語來形容他
抱令守律 死守著律令，不知變通。規行矩步 規 規則 矩 規矩。指嚴格按照規矩辦事，不知變通。膠柱鼓瑟 鼓瑟時膠住瑟上的弦柱，就不能調節音的高低。比喻固執拘泥，不知變通。膠柱調瑟 瑟 古代一種彈撥樂器。用膠粘住瑟上用以調音的短木，不能再調整音的高低緩急。比喻拘泥死板，缺少變通。荊人涉澭 荊人 楚國人。...