1樓：藍天
修養助你成功
成功是一座堡壘，但在堡的底端你需要通過修身養性才能不斷向上攀登。 ——題記
在如今各方面高速發展的現代社會，企業與企業之間的市場競爭，人才與人才之間的職位競爭，學生與學生之間的學業競爭愈演愈烈，所以總是有那麼一些人想要一步登天，一下子超越別人，成為萬眾矚目的焦點。但在現實社會中，這是非常難做到，並且在這個繁華而又喧囂的世界裡，你的心若浮躁不安又怎能有所建樹呢？
陸游曾向他兒子傳授寫詩的經驗：「汝果欲學詩，工夫在詩外。」此話中隻字未提寫詩的技巧，留給其兒子和後人無盡的感悟空間，而現在我們認真品味這句話不難看出陸游希望他兒子多留心生活，多去感悟生活達到修身養性的效果，到時寫詩自然手到勤來。
所以學詩並非主要在詩上，反而是詩外自己要學會安靜地審視生活，不斷提煉自身。這與我們日常學習有著相同的含義，我們現在的學習並非簡單地從書本上獲取那一點知識，更重要的是在書本之外提高自己的綜合素質，陶冶自己的情操，磨鍊自己的意志和改變自己不好的性格，為自己以後的發展打下一定基礎。我想這就是為什麼素質教育中提倡成才先**的道理吧！
翻譯家傅雷臨終時告誡自己的兒子傅聰要首先學會做人，然後不斷提高自己各方面的技能來修煉自己的身心，最後就可以成為鋼琴家了。傅聰謹記了父親的教誨，最後成為聞名中外的鋼琴大師，同時也是那個時代為數不多的全才。或許傅聰會向後人誇耀是自己的父親締造了自己的成功，但正是他聽從父親的話後修身養性才使得自己有了如此巨大的成功。
古今中外有著無數偉人的事例：居里夫人面對榮譽異常淡然，因為榮譽並非她所追求；愛因斯坦面對名利並未迷失自己，依舊泰然處之，諸葛亮隱在臥龍岡數年，潛心學習並時刻告訴自己「淡泊以明志，寧靜以致遠」……他們的成功因為修身養性而來，他們也不因名利而迷失自己，這些都是因為他們修身養性所達到了一種常人無法觸及的境界。
成功的因素有太多，但最重要的還是在自身。修身養性是自己獲得成功的基礎，但是這個日益浮躁的社會，你是否還能做到淡然處世呢？讓自己的心沉靜下來，閉上眼後再睜開，忽視那些浮躁的景象，慢慢向自己的成功邁出自己堅實的步伐。
關於做人與修身為主題的作文
2樓：保定李慶律師
成功是一座堡壘,但在堡的底端你需要通過修身養性才能不斷向上攀登. ——題記
在如今各方面高速發展的現代社會,企業與企業之間的市場競爭,人才與人才之間的職位競爭,學生與學生之間的學業競爭愈演愈烈,所以總是有那麼一些人想要一步登天,一下子超越別人,成為萬眾矚目的焦點.但在現實社會中,這是非常難做到,並且在這個繁華而又喧囂的世界裡,你的心若浮躁不安又怎能有所建樹呢?
陸游曾向他兒子傳授寫詩的經驗：「汝果欲學詩,工夫在詩外.」此話中隻字未提寫詩的技巧,留給其兒子和後人無盡的感悟空間,而現在我們認真品味這句話不難看出陸游希望他兒子多留心生活,多去感悟生活達到修身養性的效果,到時寫詩自然手到勤來.
所以學詩並非主要在詩上,反而是詩外自己要學會安靜地審視生活,不斷提煉自身.這與我們日常學習有著相同的含義,我們現在的學習並非簡單地從書本上獲取那一點知識,更重要的是在書本之外提高自己的綜合素質,陶冶自己的情操,磨鍊自己的意志和改變自己不好的性格,為自己以後的發展打下一定基礎.我想這就是為什麼素質教育中提倡成才先**的道理吧!
翻譯家傅雷臨終時告誡自己的兒子傅聰要首先學會做人,然後不斷提高自己各方面的技能來修煉自己的身心,最後就可以成為鋼琴家了.傅聰謹記了父親的教誨,最後成為聞名中外的鋼琴大師,同時也是那個時代為數不多的全才.或許傅聰會向後人誇耀是自己的父親締造了自己的成功,但正是他聽從父親的話後修身養性才使得自己有了如此巨大的成功.
古今中外有著無數偉人的事例：居里夫人面對榮譽異常淡然,因為榮譽並非她所追求；愛因斯坦面對名利並未迷失自己,依舊泰然處之,諸葛亮隱在臥龍岡數年,潛心學習並時刻告訴自己「淡泊以明志,寧靜以致遠」……他們的成功因為修身養性而來,他們也不因名利而迷失自己,這些都是因為他們修身養性所達到了一種常人無法觸及的境界.
成功的因素有太多,但最重要的還是在自身.修身養性是自己獲得成功的基礎,但是這個日益浮躁的社會,你是否還能做到淡然處世呢?讓自己的心沉靜下來,閉上眼後再睜開,忽視那些浮躁的景象,慢慢向自己的成功邁出自己堅實的步伐.
寫一個關於修身做人的片段
立德修身,學會做人,450字作文
3樓：單音丨旋釋懷
自古以來，中華民族就遵循著這麼一條古訓：「自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本（ 上自皇帝，下至平民，一切都要以修身為做人處事的根本）」（《禮記》）。古代先賢關於修身做人的論述很多、很精闢，如「古之慾明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……」（《大學》）。
大意是說：古往今來的聖賢為了使天下正大光明，往往會先治理好自己的屬國；而想治理好自己的屬國，往往會先管理好自己的家族；想管理好自己的家族，就必須先竭力提升自己的品行；而提升自己的品行的關鍵就是使自己的思想品格端正……意即要實現齊家治國平天下，解決諸多社會問題，首先必須具備高尚的品德，也就是說，社會的發展進步和健康穩定，最根本的途徑就是每一個人思想品德的提高。
我們的先賢不但明確修身立德的重要性，而且深知學習之於修身立德的重大意義。《禮記·學記》告誡人們：「玉不琢，不成器；人不學，不知道。
」意即玉石不經過雕琢，不能成為精美的器物，人不經過學習，不可能懂得該懂得的道理（這裡的「知道」不是一個詞，「知」是知曉，「道」是道理、規律的意思）。北宋名士歐陽修也曾寫《誨學說》勸誡子孫努力學習，提升自身修養。他說：
「然玉為之為物有不變之常德，雖不琢以為器，而猶不害為玉也。人之性，因物則遷。不學則舍君子而為小人，可不念哉？
」大意是說：玉和人相同之處在於都要經過雕琢磨礪才能有所作為，不同的是，玉雖然不雕琢，但玉的本性永遠不會更改；而人的習性是最容易受外面物質環境影響的，若不能時刻磨礪自己，提升學識修養與品德內涵，就會舍君子而為小人了。這個道理是不能不銘記在心的。
由此可見，加強後天學習之於修身立德的極端重要性。
修身，一是修德，二是修智，德才兼備，便是修身的理想結果。而修德又是修身的首要任務。無論做什麼，首先也要修養好自己，學會做人。
學校是育人的聖地，修身，自然是學校的主要任務，無論老師還是學生，無論智慧有多高，才藝有多超群，都要以修身立德作為最基礎的條件，就是人們常說的「先做人，後做事」。事實上，一個人要學的東西很多：學求知、學健體、學審美、學勞動、學合作、學創造，樣樣都重要，缺一不可；但最為重要的是學做人。
因為做人是根本，只有學會了做人的道理，才能真正學好其他的東西。
做人的道理雖然很多，但最基本的要求是明確的。《廉潔修身教育》按照「知」、「情」、「意」、「行」相互融合，前後一致和循序漸進的原則，將做人處世的基本道理灌注在古今中外大量的經典故事之中，不僅適合廣大中小學生學習，而且值得廣大幹部群眾閱讀。這套書突出強調了「廉潔是立身之本，修身乃做人之道」，包括：
誠實守信、仁愛孝順、公道正直、廉潔自律、勤勞節儉、好學上進、愛崗敬業、自尊自愛、大氣寬容、文明禮貌、謙虛謹慎、知錯必改等12種品德。這12種品德就是每一個人安身立命的必備條件，也是每個公民必須學習和掌握的基本道理。同時，這套系列教材（叢書）對國家意識、民眾意識、集體觀念、榮辱觀念、是非觀念等重大命題也作出了必要的闡述，認真研討，定有裨益。
「道者，人之所共由；德者，己之所獨得」（ 朱熹《朱子語錄》）謂道理、規律是人們所共同遵循的，而品德、操行卻必須通過自身的學習修養才能獲得的。《廉潔修身教育》正好為青少年學生修身立德提供了不可多得的學習載體，非常有利於教育引導青少年立好志、開好頭、起好步，為今後的漫長人生道路打下一個良好的品格基礎。
做人要守信作文400字
4樓：勤奮的毒花
守信是做人的原則，你向別人承諾一件事，就不能失言，否則別人就不信任你，反而會越來越討厭你。有這樣的一次經歷，讓我終身難忘。
小時候，我有一次和爸爸去南湖公園玩，湊巧碰到好友張明，在一起玩的非常開心，分手時約好下週日**通知孟豪準備工具一起來南湖公園抓蝌蚪。
週日終於到了，按照約定我帶著準備好的工具，騎著自行車、哼著小曲來到約定地點孟豪家。沒想到張明已比我先到等候在門口，可是他的表情卻非常難看。問後才知孟豪沒有按照約定在家等候，而是與他表哥去打鳥了。
我很震驚，已約定好的事，為什麼這樣不講信用，甚至連一個退約的**都沒有……
次日上學後張明我倆問起此事，沒想到孟豪卻理直氣壯的說：「時間是我的，我可以任意安排，約定與我無關，我可以隨意改變。」把我氣的直瞪眼睛：
「孟豪啊孟豪，你這樣不講信用，以後還怎樣與同學相處？」聽到我們在這裡爭辯，不少同學都圍了上來。同學們看到孟豪的態度表示出非常氣憤……在以後的日子裡，同學們對孟豪有了偏見，對他都產生了不信任心裡，甚至連一支筆都不會借給他……一段時間後，可能孟豪已無力融入這個集體，被迫轉學了。
我希望通過這件事，他到了另一個集體後，吸取教訓，改變人生態度。
通過孟豪這件事，讓我深深的明白，信用很容易丟失，沒有了信用，就太可怕了！如果不講信用，就可能會像孟豪那樣，連一支筆都借不來。所以在今後的日子裡，我一定要做到——守信用！
5樓：匿名使用者
人要有信用。一旦沒了信用就什麼都完了。
如何做人作文400字
6樓：
可以從以下觀點來立意
（一）"謙"字訣
處世唯"謙"字了得,若一味狂妄自負、驕傲自大,只會失去處世的根本,落得個孤苦伶仃、千夫所指的罵名下場.
1、不可目中無人
2、得意不要忘形
3、有本事不必自誇
4、請教不擇人
（二）"淡"字訣
為人處世,交朋待友,對勢利紛華,似乎不必太過於苛求,當以"淡"字當頭.看淡些,看開些,人生也就豁然開朗,有滋有味了.
正如"平平淡淡才是真".
1、君子之交淡如水
2、淡看人生,善待生命
3、淡泊明志,莫為名利遮望眼
4、減少心欲,滿足心靈
（三）"儉"字訣
不懂得"儉"字的人,不知道如何成功,任何成功的事業都在於點滴的積累；不懂得"儉"字的人,只會喪失成功,過分的驕奢多敗人品質.
"儉以養德",為人做事之良訓.
1、從節省生活費開始
2、"窮大方"不可取
3、謹防**的節儉：吝嗇
4、欲路勿染,儉以養德
（四）"自"字訣
做一個有個性的人,給自己一點自信!成功的道路靠自己闖,美好的前途來自於自強自立,不屈服於任何權威,用自我的努力找到屬於你的自尊.
男兒立世,自己拍板!
1、自強自立,與成功有約
2、獨品人生百態
3、用自我來挑戰權威
4、自信——任你東南西北風
（五）"禮"字訣
生在禮儀之邦,做一個彬彬有禮之人.有禮之人會做人,有人緣,多朋友.有禮之人會做事,注重形象,有教養,不樹敵,成功路上事事順.
1、以禮待人
2、彬彬有禮,禮多人不怪
3、注重禮儀著裝,給人良好印象
（六）"正"字訣
做一個正直的人,做一個人格健全完善的人,受人崇敬.做一個自私的人,做欺心的事,疾賢防能,與成功無緣.
1、己所不欲,勿施於人
2、嫉妒乃方正之人之大忌
3、不做欺心事,本身是一種愉悅
二、形象塑造字訣
——教你品格高雅
（七）"志"字訣
給自己一根足夠長的槓桿,希望轉動地球.
給自己的人生立個志願,樹個目標,樹個偶像,腳踏實地,成功的意識需要培養,先立志,再與成功約會.
1、度德量力,以志立身
2、先立志,有志就有希望
3、培養成功意識：立志為王
4、樹立偶像,改變自己
讀書與做人 的演講稿，讀書與做人作文
2007年4月23日國旗下演講稿 演講人 2009屆高一二班 李佼 阮洋 書籍是人類進步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價值得到昇華。縱觀古之聖賢，近之偉人學者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典範，自孔子汗牛充棟 韋編三絕的故事，到馬克思與...
作文《做人要xx》左右作文作文《做人要xx》500字左右200篇作文
做人要低調 在人的一生中，能夠立自身根基的事不外乎兩件 一件是做人，一件是做事。的確，做人之難，難於從躁動的情緒和慾望中穩定心態 成事之難，難於從紛亂的矛盾和利益的交織中理出頭緒。而最能促進自己 發展自己和成就自己的人生之道便是 低調做人，高調做事。低調做人既是一種姿態，也是一種風度，一種修養，一種...
老師教我怎樣做人作文老師教我怎樣做人作文700字
一張和藹可親的面孔令人心生敬意，鼻子上頂著一雙高度數的眼鏡，一張伶牙利齒的櫻桃小嘴總能發出有聲有色的讀音，把我們灌得如痴如醉，在我心中，您就是一位天使，也是我迷茫放棄時的一口警鐘。那一次，我像一匹脫韁的野馬在操場上狂奔，好累好渴，雙腿似有一塊巨石壓著，每抬一步都十分艱難。不行了！一個念頭在我心中浮現...