1樓：ai耍脾氣di女生
（二）現代文閱讀（28分） 最憶母親裹粽時
童年時期，物質貧乏，家中兄弟姐妹又多，但為了過好端午節，父母還是竭力張羅。糯米、赤豆是平時捨不得吃的，特地留著專供包粽子使用；另外再從市場上買一些紅棗、豬肉等作餡。粽葉是寬幅的蘆葉，只要到附近菜場採購即行。
最後一道包粽子的程式便落到母親的一雙手上。我們常圍著**母親包紮，全家沉浸在溫馨、熱鬧、歡樂之中。
母親包粽子胸有成竹，心靈手巧，既快又穩。先將粽葉浸洗，用開水燙柔，然後淘米，把浸過水的赤豆、紅棗與浸過醬油的豬肉塊，混入糯米中。只見母親用左手食指與中指夾住兩張蘆葉，捲成小碗狀，然後放進米、餡，壓緊，再添上一張蘆葉，收口蓋住，並用棉線扎牢。
從外形看，這恰似舊社會婦女裹小腳，故俗稱「小腳粽」。有時也包成多角形，小巧玲瓏，很像一件民間工藝品。末了，母親還會給我們包上一串串小三角形粽，逗得我們歡呼雀躍，急等煮熟嘗新。
根據母親的操作經驗，包粽子第一選料要好，米粒不可有黴變，肉塊尤須新鮮；第二包紮鬆緊要適中，不能「散包」或「爆腰」（中間漲開）；第三火候要到位。將粽子放入鍋內浸沒水中，用旺火燒熟，再用文火小煮，關火後再燜。若晚上燒煮的話，燜一夜也無妨。
次日早晨開鍋，這粽子必定潤滑爽口，濃香誘人。
當初，我們也是早早地圍在鍋前垂涎欲滴，等著母親揭開鍋蓋，給我們解開粽子。一股股的粽香，撲鼻而來，一次次、一年年地給我們留下美好的印象。
記憶最深的是，我去學校住讀時，在我簡單的行李中，經常放著一包粽子，那是母親臨時包好的，給我在路上或到校時吃的。有時還新增兩塊糕點，為取諧音「高中」。在母親的心目中，當然是「高中狀元」吧。
世上的母親都是這樣，無時不在祝願自己的兒女們。
父親為我念書
2023年，我的左眼睛做大手術，手術後不能抬頭，要低二十天，幹什麼都得這個體位。於是，我整日誠惶誠恐使勁低頭，基本上日夜趴床上，一句話也不想說。
八十多歲的父親為我突遭此大難而心疼，但又束手無策。白天，他勉強打起精神，坐在他屋裡的電腦前瀏覽，還強迫自己寫點文章，轉移對我的憂慮。吃過晚飯後，按從前習慣，他照例坐客廳沙發上看書，可那段時間，只垂頭枯坐在點亮的落地燈邊，一任時間滴答滴答走過，我在這邊屋裡，能聽到滿屋鴉雀無聲。
有時，他蹣跚地來我屋裡看看，拖鞋擦著地板，腳步很重，見我一人躺在黑暗中，就拉亮大燈，可我躺在暗中感覺很安全，總讓父親快把燈關上，每次他都嘆口氣，無奈地關上燈。過了一分鐘左右，方聽見他踉踉蹌蹌的腳步聲轉回客廳。
我靜養了幾天後心情稍稍好轉，想起那兩天有朋友送來一本厚厚的紀實文學，正是父親久聞其名一直想看的。我想看他看了沒有，就下了床，低頭來到客廳。睜開右眼看了一下，那本書放在茶几上，父親垂頭呆坐在那，顯然沒有看。
我叫了他一聲，他的頭猛一抬，見我站在面前，立刻欣喜而急促地說：「你起來啦？來，坐，坐。
」我坐到他旁邊，指著那本紀實文學說：「阿爸，你現在有勁麼？能給我念唸書麼？正好你也沒看。」
父親興奮地說：「你，你有興趣聽唸書了？好，好，我念，我願意念。」他當即開啟書：「來，咱們從第一章念。」
那是我如此熟悉的讀書聲。小時候，每星期六晚上，我們幾個孩子圍成一圈聽父親唸書，大都是從《兒童文學》上選的文章，父親雖然聲音沙啞，但他是讀書人，讀書人讀書有種特別的味道，我們當時靜靜地、像經歷生活中重大事情一樣，聆聽父親唸完一篇又一篇**、散文。那種感覺，就像坐在星空下一樣，十分遼闊、寂遠。
沒想到幾十年後，我又要依靠父親唸書了。客廳靜悄悄，夜沉沉，父親真切厚實的聲音隨著每個晚上，一點一滴貫注進我心中。
有一天他說：「每晚吃完飯，想到我們還能在一起讀半個小時書，就覺得生活還有點意思。」
「你累嗎？」
「不累，不累！」
我現在完全想不起來，那些日子，我家別人在哪，一點沒印象（住院時我的丈夫倒是一直陪著我，我是指出院後），只知道在我最灰心絕望時（擔心眼睛能否復明），只有父親與我呼吸與共。整整一個月，他讀完了一本幾十萬字的書。客廳裡，從一開始只有一個老人的蒼涼的讀書聲，到後來多了聊天聲、笑聲。
生活，它的喜都是平平靜靜的，甚至是從悲中一點點滋生出來的，現在想想，即使那樣不幸的日子，因為有父親在，也令人回味無窮。
17、給下列詞語中加點的字注音。（2分）
（1）粽子（ ）（2）沉浸（ ） （3）蹣跚（ ） （4）聆聽（ ）
18、解釋下列劃線詞語在句中的意思。（2分）
（1）當初，我們也是早早地圍在鍋前垂涎欲滴，等著母親揭開鍋蓋，給我們解開粽子。
（2）八十多歲的父親為我突遭此大難而心疼，但又束手無策。
19、《最憶母親裹粽時》所提到的端午節，今年已經被我國正式申報世界非物質文化遺產。端午節紀念的是我國歷史上哪位著名的愛國詩人？除了包粽子，請再寫出一種端午節的民俗活動。（2分）
20、《最憶母親裹粽時》中作者童年時期的家境並不富裕，但在過端午節時，母親卻把粽子「裹」得宛如一件「民間藝術品」。這表現出母親什麼樣的生活態度？（4分）
21、《父親為我念書》中第六段文字運用了哪一種記敘方法？敘述了什麼事情？（4分）
22、《父親為我念書》中「客廳裡，從一開始只有一個老人的蒼涼的讀書聲，到後來多了聊天聲、笑聲」這句話有什麼含義？（4分）
23、《最憶母親裹粽時》中的動作描寫和《父親為我念書》中的語言描寫，頗具特色。請從下面兩句話中任選一句，分析動作或語言描寫對刻畫人物的作用。（4分）
（1）只見母親用左手食指與中指夾住兩張蘆葉，捲成小碗狀，然後放進米、餡，壓緊，再添上一張蘆葉，收口蓋住，並用棉線扎牢。
（2）「你，你有興趣聽唸書了？好，好，我念，我願意念。」
（二）現代文閱讀（28分）
17、（1）zòng （2）jìn （3）pān （4） líng （共2分，每小題0.5分）
18、（1）在這裡指孩子們嘴饞、急切盼望吃到粽子的情態。 （2）在這裡指父親想為兒女分擔病痛卻又無可奈何的情形。（共2分，每小題1分）
19、屈原；「賽龍舟、插艾篙、掛香囊、掛葫蘆、系綵線、喝雄黃酒、賽詩等」活動，寫出一種即可。（共2分）
20、圍繞「熱愛生活，積極樂觀，富有生活情趣等」回答即可。（4分）
21、插敘；圍繞「回憶小時候父親為我們唸書」回答即可。（4分）
22、圍繞「父親的讀書聲改變了我的生活態度，使我變得樂觀、開朗起來」回答即可。（4分）
23、第（1）句中運用「夾住、捲成、放進、壓緊、添上、蓋住、扎牢」這些動詞，寫出母親包粽子時既快又穩的特點，突出母親的心靈手巧。或回答第（2）句中「你、好、我、念」這些詞語反覆出現，生動形象地寫出父親驚喜、急切的心情（4分）
24、要寫出親身經歷的事情，並通過最感動自己的細節寫出切身的感受。（共6分，事情2分，感受3分，語言表達1分）
2樓：蟬之若
171.zongzi 2.chenjin 3.panshan 4.lingting
18.sorry 你未加點，我不知道你說的是什麼。
3樓：宰父永芬戊酉
20、圍繞「熱愛生活，積極樂觀，富有生活情趣等」回答即可。（4分）21、插敘；圍繞「回憶小時候父親為我們唸書」回答即可。（4分）22、圍繞「父親的讀書聲改變了我的生活態度，使我變得樂觀、開朗起來」回答即可。
（4分）
23、第（1）句中運用「夾住、捲成、放進、壓緊、添上、蓋住、扎牢」這些動詞，寫出母親包粽子時既快又穩的特點，突出母親的心靈手巧。或回答第（2）句中「你、好、我、念」這些詞語反覆出現，生動形象地寫出父親驚喜、急切的心情（4分）
24、要寫出親身經歷的事情，並通過最感動自己的細節寫出切身的感受。
初一語文閱讀理解分為幾類
4樓：巧可力
語文閱讀題的方法，（我覺得很好）！ 一.記敘文閱讀規則 1.
景物描寫的作用:渲染氣氛,烘托人物心情,推動情節發展,表現人物的品質,襯托中心意思 2.運用描寫方法的作用:
表現人物性格,反映作品主題 3.運用比喻擬人等修辭的作用:運用了……的修辭,生動形象地寫出了…… 4.
運用排比的作用:增強語言啟示,生動形象地寫出了…… 5.反問句的作用:
加強語氣,引起下文,承上啟下 6.設問句的作用:引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下 7.
題目的作用:概括內容;揭示主題;提示線索 8.記敘文第一段的作用:
1.環境描寫:點明故事發生的地點,環境,引出下文,為下文情節發展作鋪墊 2.
其他:開篇點題,奠定全文的感情基調;總領全文或引起下文,為下文情節發展作鋪墊 9.中間句段的作用:
承上啟下的過度作用 10.結尾議論性句子的作用:總結全文,照應開頭,點明中心,深化主題 11.
記敘順序:順敘,倒敘,插敘 12.寫作人稱的好處:
第一人稱,真實可信;第二人稱,親切自然;第三人稱,可以多角度描寫,不受時間和空間的限制 13.記敘線索的形式:實物;人物;思想感情變化;時間;地點變換;中心事件 14.
找線索的方法:標題;反覆出現的某個詞語或某個事物;抒情議論句 15.賞析句段從三方面考慮:
內容(寫了什麼,選材有什麼獨特之處);形式(寫作方法,語言特色,修辭);感情(文章的社會價值,意義,作用等) 初中語文基礎知識點歸納初中語文基礎知識點歸納初中語文基礎知識點歸納初中語文基礎知識點歸納 第一部分第一部分第一部分第一部分 二種常見敘事線索：物線、情線。 二種語言型別：
口語、書面語。 二種論證方式：立論、駁論。
二種說明語言：平實、生動。 二種說明文型別：
事理說明文、 事物說明文。 二種環境描寫：自然環境描寫--烘托人物心情，渲染氣氛。
社會環境描寫--交代時代背景。 二種論據形式：事實論據、 道理論據。
第二部分 三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。 三種感**彩：
褒義、 貶義、 中性。 **三要素：人物（根據能否表現**主題思想確定主要人物）情節（開端 /發展 /高潮 /結局 ） 環境（自然環境/ 社會環境。
） 人物：主要掌握通過適當的描寫方法、角度刻畫人物形象，反映人物思想性格的閱讀技巧。 情節：
主要了解各部分的基本內容及理解、分析**情節的方法、技巧。 開端：交代背景，鋪墊下文。
例：《孔乙己》開端部分敘寫咸亨酒店的格局和兩種不同身份、地位的酒客（短衣幫、長衫主顧）來往的情景，交代了當時貧富懸殊、階級對立的社會背景，為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下鋪墊。 發展：
刻畫人物，反映性格。 例：《孔乙己》發展部分敘寫孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景，通過刻畫孔乙己的肖像、神態、動作、語言等，揭示其貧困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸惡勞的思想性格。
最憶母親裹粽時 閱讀答案
給下列詞語中加點的字注音。2分 粽子 沉浸 蹣跚 聆聽 解釋下列加點詞語在句中的意思。2分 當初，我們也是早早地圍在鍋前垂涎欲滴，等著母親揭開鍋蓋，給我們解開粽子。八十多歲的父親為我突遭此大難而心疼，但又束手無策。最憶母親裹粽時 所提到的端午節，今年已經被我國正式申報世界非物質文化遺產。端午節紀念的...
怎樣寫會憶假期的作文，最憶假期時作文800字
1 在你的所見所聞中，選擇你印象最深的寫 2 在你的假期生活中，選擇有意義的寫 3 還可以寫你的生活發現。最憶假期時作文800字 除夕掛燈籠嘍，除夕吃餃子嘍！今天雖已是初九了，但是除夕之夜仍然歷歷在目。這是一個難忘的除夕夜，也是一個與眾不同的除夕夜。因為2008年是個奧運年。因此，今天晚上的花也比以...
父親和母親在未離婚時,父親利用關係,他自己個人 母親沒去 做擔保,叫姑姑幫做
不會牽扯到您，因為債權債務具有相對性，您父親的欠款和您是沒有關係的 我覺得你父親的做法是錯誤的。他的代款跟你母親沒關係。擔保人也不是你母親。所以你母親不用還這個代款。父母的債權債務和你沒關係，不管是否需要母親來承擔，都不能讓你來承擔責任，所以不會牽涉到你的。放心好了。並且從借貸關係看，是姑姑的債務，...