1樓：手機使用者
裡面的生態平衡會被打破
2樓：笑著哭最知道痛
是會讓小魚沒有活動的空間氛圍，導致小魚死亡。
觀察小魚的數量增加一倍後的生態瓶,水草和水怎樣
3樓：匿名使用者
生態瓶的本意就是封閉空間內的生態平衡。
隨便的增加某一種物種的數量只會破壞生態平衡，如果你增加的是生產者（植物），可能只是氮類營養缺乏，植物生長受到影響，最終是部分植物死亡或是整體生長較弱。可是你增加的是消耗者，過的消耗是可怕的，會是植物過度消耗，滅絕。動物最終因為沒有氧氣和食物，也會死亡。
生態瓶失敗。變成死水瓶。
4樓：天上之翼
水中的二氧化碳多了一些，水草長得更好了
生態瓶裡減少什麼和新增什麼什麼會引起生物群落的變化？
5樓：天蠍點爐烹茶
由於水bai量減少，動植物的du
生存空間減小，zhi氧氣量減少，水少的生態dao
瓶中小魚浮回到水面的次數應答該多些。另外：把生態瓶裡水草的數量增加一倍，生態瓶中會出現什麼情況呢？
由於水草增多，產生的氧氣量增多，一般情況下，小魚浮到水面的次數會減少。把另一個生態瓶裡的小魚數量增加一倍，生態瓶中會出現什麼情況呢？由於小魚增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數會增多。
如果小魚增加兩倍或四倍，小魚浮到水面的次數會越來越多，甚至會因缺氧而死亡。但是，生態瓶裡的植物不是越多越好。多到一定程度，影響了植物對光的吸收，還會減小動物的活動空間，對生態群落也會產生不良影響。
減少一半生態瓶中的水，瓶中的小魚一分鐘浮出水面的次數會怎麼樣？
6樓：手機使用者
my也五年級，這提早做過了c
7樓：蘭蘭藍蘭蘭
我今年五年級。。。是c。我做過實驗的。因為水變少了導致水中的氧含量減少。。。
8樓：紫夕·奈瑜
會增多，因為生態瓶裡的水少了後，氧氣也會變少，魚兒需要新鮮的空氣，裡面的氧氣變少了，每分鐘它浮出水面的次數會增多。
生態瓶中的植物增加一倍，水會變化嗎
9樓：科學普及交流
變少些。
10樓：祝增良
生態瓶中氧氣增加，小魚浮出水面的次數減少；動物的活動空間減少。
生態瓶的製作方法
11樓：魅惑眾生之神
生態瓶，就是「將少量的植物，以這些植物
為食的動物和其他非生物物質放入一個密閉的光口瓶中，形成的一個人工模擬的微型生態系統」。具體制作方法如下：
一、材料用具
水草（如茨藻）、水生小動物（如椎實螺、環稜螺、金魚、泥鰍等）、水、砂子/細石、玻璃瓶（如標本瓶、大試管或醫用葡萄糖注射液瓶）、凡士林。
二、方法步驟
①瓶子處理：洗淨標本瓶，並用開水燙一下瓶子和瓶蓋。 第一次使用時，都要先把它清洗一下。
但不能用肥皂或去汙劑來洗滌。否則塑料瓶上會有肥皂等化學殘留物，它們將對水生生物的生存會帶來危害。建議用熱水洗滌，必要時可加一些小蘇打。
還可以在瓶子底部放置一個過濾器。這樣瓶中水就不會因為細菌的繁殖而很快變渾濁，亦不必頻繁更換瓶子中的水。當然，不放也可以。
②放砂注水：在瓶底裝入一層水底的淤泥，並灌入大半瓶自然水域的水。或在瓶中放入1cm厚的砂子代替淤泥，再加水至瓶子容積的4／5。
（無法獲取自然水域水的，可以用隔夜水來替代。）
③投放生物：待瓶內水澄清後，放入水草和水生動物。 （這裡需要注意的是加入生態瓶中的植物一般為藻類）加滿水、種上水草的生態瓶一般要等待一天兩天的時間，讓水中的一些渾濁物沉澱下來，再開始放進水生動物。
④加蓋封口：瓶子加蓋，並在瓶蓋周圍塗上凡士林密封。
⑤貼上標籤：在瓶上貼標籤，註明製作日期、製作者姓名。
⑥放置瓶子：將製作好的小生態瓶，放於陽面窗臺上（以後不要再隨意移動其位置）。
注意事項：生態瓶受到陽光的照射量和綠藻的生長速度有著直接的關係。在一個平衡的生態瓶中，每天綠藻增加的量應該與水蝸牛等生物能吃掉的差不多。
12樓：小怪獸
步驟一：「準備一隻透明的塑料瓶，剪去上面的部分。」
第一次使用時，都要先把它清洗一下。但不能用肥皂或去汙劑來洗滌(孩子往往容易用這些東西來洗)。因為用這些化學物品洗滌後，塑料瓶上會有肥皂等殘留物，它們將對水生生物的生存會帶來危害。
建議你用熱水洗滌，必要時可加一些小蘇打。
有條件的還可以在瓶子底部放置一個過濾器。當然：也可以不用過濾器，但如果不用過濾器的話，瓶子中的水會因為細菌的繁殖而很快變渾濁，這樣，你就不得不頻繁地更換瓶子中的水。
步驟二：「在瓶底裝入一層水底的淤泥，並灌入大半瓶自然水域的水」
建議取一些粗沙或細石，放在一個大濾網上，然後用自來水沖洗，除去其中的塵土和髒物質，然後鋪在瓶子底部替代淤泥，作用是為那些靠吃死爛植物和動物排洩物為生的細菌提供一個寄宿的場所。
無法獲取自然水域水的，可以用隔夜水來替代。製作隔夜水，至少要將自來水事先靜置24小時，以保證有足夠的時間使其中的含氯化學物質分解除去。大多數水生物都對含氯的物質很敏感，接觸到這些物質後容易死亡。
在生態瓶裡灌好水後，最後用膠帶在生態瓶外面標出水面的精確位置。因為當瓶中的水不斷蒸發後，水中礦物質的濃度會變得越來越高，為了維持一個平衡的環境，就需要補充水分以維持瓶中的水量。當然，再補充的水也只能是隔夜水。
步驟三：「在瓶子裡』種』上幾棵水草，在水面放一些浮萍」
這裡需要注意的是加入生態瓶中的植物一般為藻類，它們沒有根，基本都是靠沙子固定。所以應該先將水加到位，然後再放植物，從而避免加水時把植物衝起來，有個孩子就這麼一個細節沒注意，種了一個下午的水草還是沒種好。
加滿水、種上水草的生態瓶一般要等待一天兩天的時間，讓水中的一些渾濁物沉澱下來，再開始放進水生動物，。
步驟四：「把田螺、小魚、小蝦、小泥鰍等放進去。」
將魚放進生態瓶也是有講究的。你可以在原來魚所在的水缸中放進一個塑料袋，將魚轉移到這個塑料袋中，然後連水連魚一起轉移到生態瓶中，約1.5小時後，你就可以放心地把魚放到它的新家中去了。
如果養的是金魚，則每4升水放兩到三條成年金魚就可以了。還有一個判別生態瓶中魚是否太多的方法就是注意是否有魚浮在水面不斷「喘氣」，如果有這個現象發生，則表明水中沒有足夠的溶解氧，要麼是水質出問題了，要麼就是放入的魚太多了。
田螺、小魚、小蝦，對於城市的孩子來說，很難獲得，我們可以用水蝸牛來替代。一般一個20升的瓶子中放一兩隻水蝸牛就可以了。水蝸牛的繁殖速度也很快，不久你就會發現瓶壁上或水面上有膠質狀的卵，兩週內你和你的學生就會觀察到卵開始孵化成小蝸牛。
水蝸牛主要以綠藻為食，綠藻就是生長在瓶壁上的那層綠色的薄膜狀物質。注意，生態瓶受到陽光的照射量和綠藻的生長速度有著直接的關係。在一個平衡的生態瓶中，每天綠藻增加的量應該與水蝸牛能吃掉的差不多。
自制生態瓶 二條小魚，一些水草，水，放在陽光下，魚可能存活四
在一定的空間範bai 圍內，生du物與環境形成的 zhi統一整體叫做生態系統dao 組成生態內瓶的非生物成分有容陽光 空氣 水等 生物成分的生產者是水草 消費者是小魚 分解者是細菌和真菌 水草進行光合作用釋放氧氣，除了滿足自己呼吸的需要外，還供給小魚呼吸 而小魚呼吸排出的二氧化碳是水草光合作用的原料...
生態瓶為什麼動物越多越不好，生態瓶中的植物放的越多越好嗎 為什麼
生態瓶中減少水和新增動物 植物會引起生態群落的變化。減少專水量 增加動物的數量會使魚兒屬浮出水面呼吸的次數增加。在類似 生態瓶 的生態系統中，生存競爭是指同種或異種生物個體相互競爭，來維持個體生存和種族繁衍的自然現象。它包括種內競爭 同種個體間的競爭 種間競爭 異種個體間的競爭 和生物個體與生態環境...
怎樣在小魚太多的魚塘裡釣鯽魚，河裡小魚太多，鯽魚不好釣，怎麼辦
提前用煮熟的玉米 大麥粒 小麥粒等打窩，然後使用專門釣鯉魚的大顆粒餌料，餌團搓大搓硬些，或者直接用熟玉米作釣。這樣小鯽魚不容易吞下鉤，就更容易上鯉魚了。釣魚時小魚太多怎麼辦?小魚是白條還是什麼？像這種情況，用餌料是到不了底的，換成小麥粒，或者玉米粒，或者純麵粉 調成耳垂軟硬 有大鯉魚的話，鉤子可以用...