1樓：淺淡愛
（1）銳角（2）
60，150 （3
）3（4
）90，直角，等腰（5
）長方形，專
平行四屬邊形，等腰三角形（6
）10，9
，2 （7
）<1>4 5 1 <2>4 5 2 <3>4 5 3 <4>4 5 4 <5>4 5 5 <6> 4 5 6 <7>4 5 7
<8> 4 5 8 <9> 4 5 9 （8）用一個
90°的角和一個
45°的角拼起來（9
）略（10）略
2樓：only_小妮
老愛你了，me也不會做的呢，望採納，啵一個
小學語文五年級暑假作業本參***_百度文庫
3樓：匿名使用者
習題雖然都有答案，但是都是在自己完全答完題之後對的，在網上是問不到答案的哈
不是對著答案抄襲的，那樣效果不是很好，多看書
4樓：我來再
樓上的那位不會做直說
八下語文作業本答案 百度文庫的是八上的
5樓：匿名使用者
只是第一單元
遊子呤：
14.文中詳細地描述了故鄉「土布」製作的過程，圍繞這一點，回答下面的問題。(4分)
(1)從「剝棉桃」開始，用簡明的語言概述故鄉「土布」的製作過程。
(2)作者在文中詳細地敘述這一過程，目的是什麼?請作簡要分析。
解析： 本題考查理解並解釋文中重要句子的能力。
答案： (1)剝棉桃、彈花、卷花筒、紡線、合線團、漿洗梳理、繞線、織布。(加上「晾乾」等也可，允許使用銜接性詞語。用語過繁應酌情扣分。)
(2)詳細敘述這一過程，意在表現母親為織土布所付出的辛勞，突出母親質樸、善良、為兒女吃苦耐勞的品格。
15.綜合全文文意，簡要分析文章最後引述孟郊的《遊子吟》一詩在文中的作用。(3分)
解析：本題考查歸納內容要點、概括文意的能力。
答案：①點明本文文題；②借這首歌頌母親的名篇揭示文章主旨，昇華了文章的內涵；③讚揚了偉大無私的母愛；④突出了作者對母親的熱愛和思念。
16.分別鑑賞下列文中語句的藝術手法和表達效果。(任選其中兩句作答。)(2分)
(1)線穗漸漸胖，花筒漸漸瘦了。
(2)那一絲一縷，有如情感的琴絃，交織得太密太密了。
(3)我想……也許她(母親)正站在山塬的窯院前，思念她的遊子呢；她該知道，她的遊子在思念她吧!
解析： 本題考查理解文意及修飾手法的運用。
答案： (1)將表現人的「胖」和「瘦」的兩個詞活用在「線穗」和「花筒」上(或「胖」和「瘦」二詞使用了擬人的手法)，形象傳神地寫出了母親辛苦紡線的過程。
(2)將土布的絲縷比喻為琴絃，將抽象的情感化為具體的形象，熱情讚頌了通過「土布」所體現出來的偉大的母愛。
(3)從母親的角度，設想母親此時的狀況，更加深切表達了作者自己對母親的思念。(這種主客體置換的方式在古詩中常見，如杜甫的「遙憐小兒女，未解憶長安」，就與此手法相同。)
17.對這篇文章的賞析，不正確的兩項是(2分)( )
a.「單調」和「最好聽最深情」本是對立的詞語，但文中同時用它們形容母親紡線的聲音，卻又是貼切諧調的。
b.文中寫「我」小時不曾披過「洋布」，現在母親仍嫌「洋布」扎眼，這其中雖包含著排斥新事物的狹隘，但更多的是表現了故鄉人質樸的感情。
c.文中不少比喻句很有表現力，有些喻體「就地取材」，看似隨手拈來，實則經過精心錘鍊，如用「絨絮」和「土布」分別喻母親的「鬢髮」和「皺紋」。
d.「線」是文中的一個重要意象，文中的線有實有虛。實的線即「慈母手中線」，虛的線則是偉大無私的母愛和作者對母親的熱愛。
e.這篇散文文風樸實，不講究精巧的佈局，不追求華麗的辭藻，與作者在文中要抒發的淳樸而深厚的感情正相一致。
解析： 本題考查初步鑑賞文學作品的能力。b.
「我」小時候不曾披過「洋布」是因為貧窮，「排斥新事物的狹隘」偏離文章立意；e.不能說文章不講究佈局，從首尾呼應和中間行文來看，文章是講究佈局的，只是不過分追求佈局的奇巧罷了。
6.第二至第六段文字詳細地描述了故鄉土布的製作過程。請用簡介的語言將此過程填寫完整，並說說作者為何要詳細地敘述這過程。
7.第三段中寫道：「那一片片潔白的棉絮，薄得像鳥兒的羽翼，又使我時時想到天上的雲朵。」這句話表達了「我」如何的心情？你能找出第四段中表達同樣心情的句子嗎？
8.上文末段寫「我」想象母親思念孩子的情景，這樣有什麼作用？
6.剝棉桃、彈花、卷花筒、紡線、合線團、漿洗梳理、繞線、織布
詳細敘述這一過程，意在表現母親為織土布所付出的辛勞，突出母親質樸、善良、為兒女吃苦耐勞的品格。
7.解脫、愉悅、欣然、輕鬆、無憂無慮
節奏和音響是那麼單調，在我聽來，卻似乎是世界上最好聽最深情的**。
8.點明文章主題，寫出了我對母親的思念和深深的愛
文言文:
1.(1)善於；擅長（2）讓 （3）打發
2.c3.如今有地位的知識分子所藏的李伯時的觀音畫，大多是趙廣的手筆。
4.精神品質:技藝高超，立誓寧死也不屈服的英雄氣概，威武不屈的剛正氣節
6樓：↓橙艹橙
你去向比你大的學哥姐借就可以了 和我們的是一樣的！ 我就是這樣的啦~~~噓噓~~
7樓：匿名使用者
我也想要······
8樓：匿名使用者
自己購買參考書，都有答案，語文的答案不唯一，自己理解對你有好處
9樓：匿名使用者
可以在後面註冊上八下
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人教版六年級下冊數學叢書答案,人教版六年級下冊數學叢書33頁答案
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