1樓：匿名使用者
goto後加school的時候是動詞短語
to後面什麼時候加動詞原形什麼時候加ing
2樓：匿名使用者
記好！ing形式只有動詞才有，
加了ing使動詞詞性變為名詞。也就是加了之後不能做謂語。回你尚可把它當作名答詞使用。比如for\of\with之後。
例:he could express everything with dancing.
dance是動詞 加ing就為名詞了
動詞表示它原意時就是原形啊，就充當謂語了啊，汗！~真搞不懂你會問這個。
情態動詞後加原形，動詞不定式後也加原形。這兩點記牢。
to這個單詞它很靈活，但主要用於作不定式成分，為什麼叫它不定式？因為動詞分及物動詞和不及物動詞，to作不定式就是要修飾不及物動詞後面的不定成分。
比如：我要去看書了 。
i'll going to read some books.
在這裡go不及物動詞，要去幹什麼呢？去看書。
如果沒有to句中會有兩個動詞，句型會錯亂。
上面的好象說的不太清楚，再比如：
he comes here to take his books away.
to take...為不定式短語，所以take將不在句子整體中作謂語，這樣句子就不會因出現2個謂語而錯亂。
3樓：鍾離廷謙卓緞
當to作為介詞使用的時候，後面接doingi'mlooking
forward
toseeing
yousoon
.當to作為不定式的符號使用時，後面接doirefused
tohelp
him.
4樓：匿名使用者
這個比較複雜，要根據to 前面的片語的用法來決定。
如果前面的片語搭版配的是不定式權to do, 那就用動詞原形，比如want to do, would like to do.
如果前面的片語需要接一個名詞，這時候就要用to + 動詞ing的形式（動詞ing可以作為名詞用），比如 look forward to meeting you.
是不是所有介詞後面的動詞都要加ing形式？
5樓：匿名使用者
不定式(to),助動詞(do).加動詞原形。be動詞(is.am.are).介詞後面加ing形式。還有固定的片語搭配要記住
如果是介詞,則其後要用動詞的話,肯定用ing形式;如
i am looking forward to your coming.
6樓：匿名使用者
to在大多數情況下是做不定式的 也就是老師通常說的.to do sth.
但是在某些短語中 比如說 dedicate oneself to (獻身於.), look forward to .等等
to是介詞, 後面跟名詞或者ing形式.
如何區分?
一是自己平時要積累,碰到比較特殊的用法要記下來二是觀察,to做不定式時,比如 encourage sb. to do...鼓勵某人做某事 to沒有實際的意思, to do 要連用.
而當to做介詞的時候,會有「於」等地意思,如果還不能確定, 就看看後面能不能直接加名詞,（比如你可以直接說look forward to sth.但是不能直接說encourage sb. to sth.
吧）能夠直接加名詞的情況下,to就是介詞,後面理應跟ing形式
7樓：小豬發財
是不是所有介詞後面的動詞都要加ing形式？英語單詞後面確實是這樣的，要加安靜。
8樓：比佛
是的，介詞後面只能跟名詞，所以動詞都要加ing變成動名詞形式。
9樓：匿名使用者
是的。介詞後需要加名詞，代詞，從句，因此，動詞也不落俗套，得變成動名詞。
在什麼情況下動詞用三單形式，什麼情況下用動詞的第三人稱單數形式
謂語動詞用不用 單三形式 主要取決於句子的主語。以下幾種情況可以使用動詞單三形式 1 第三人稱單數he she it 做主語2 非謂語動詞 動詞不定式，動名詞 做主語3 再就是比如時間，長度等作主語時當作單數來用 一般來說，是動詞 s如果以s ch sh等結尾 es,以子音字母 y結尾的詞，去y該i...
英語be動詞和助動詞的用法（什麼情況下用哪個）
be動詞後面跟doing,你記住i後面跟am，you後面跟are。he she it後面跟is，助動詞一般主do does，當主語是you和i的時候用do，當主語是he she it的時候用does！就是這楊。be動詞和助動詞的用法區別 內容來自使用者 凱特老師 be動詞與助動詞 1.很多同學在使用...
什麼是角球？什麼情況下罰，什麼情況下罰角球
當球的整體不論在地面或空中越過球門線，而最後觸球者為守方隊員，且根據計勝規則不是進球得分時。則進攻方獲得角球。判罰規則 1.將球放在離球出界處最近的角旗杆的角球弧內 2.不得移動角旗杆 3.對方應在距球至少9.15米 10碼 以外，直至比賽進行 4.由攻方隊員踢球 5.當球被踢並移動時比賽即為進行 ...