李教授你好!我兒子12歲叛逆得厲害,讀書不想做作業叫做作業要麼就隨便應付要麼就說不想做我該怎麼辦

2021-05-13 00:14:57 字數 5523 閱讀 2453

1樓:粉墨歲月

可以帶他體會一下社會上的苦,也看一些勵志的短篇,從心底瞭解孩子的真實想法,陪孩子寫作業觀察一段時間。

2樓:帥帥的阿博

好好的靜下心來和你兒子談談他心裡的真實想法

學習是校園生活的主旋律演講稿稿

3樓:不想依賴

同學們、老師們:

大家早上好!

開學初,我們在全校舉行了一個隆重的頒獎典禮,為初

二、初三年級在上學學期期末考試中取得優秀成績的百餘名同學頒獎,其目的就是希望讓成績優秀者、讓努力學習者成為我們廣大同學學習的榜樣,追求的明星。我也想告訴初一年級的新同學一個有趣而獨特的現象,那就是在我校,學習明星永遠是低年級追星的偶像,像陳俊達,白宇旻,餘俊寧,韋昊暘,王希巨集,王黎黎。

而今天,我要宣佈我校的第二屆學風建設活動開始啟動。這是繼去年十二月學風建設月活動之後,又一次以優良學風、校風建設為宗旨的主題活動。我們倡導在全校進一步形成崇尚學習,以學習為榮、以進步為榮的風氣,讓學習成為我們終生的高尚的追求,讓學習成為我校校園生活中高高唱響的主旋律。

學校者,學習之場所也。它不同於家庭,溫馨才是家庭的主旋律;它不同與街市,繁華是街市的追求;它更不同於娛樂場所,因為消磨時光,放鬆身心才是娛樂場所的存在價值。那麼學校呢?

學校就應該滿足每一位努力學習、提升自我的需求。學校的中心工作就是教學工作,把握教學規律,關注教學過程,改善教學環境,提高教學的高效性是永遠的主題。集體性的濃郁的學習氛圍,對於我們這樣的寄宿學校尤為重要。

讓學子保持遠大的理想、高昂的鬥志、不懈的追求、適度的緊張、健康的身心,從而孜孜不倦地學習是我們學校的責任。而對於一切不思進取甚至有悖於優良學風建設的人和事我們要予以教育、幫助乃至批評和校紀處分。

老師們、同學們,如果說士氣是一個軍隊的靈魂,那麼,學風則可以說是一所學校的靈魂,是一所學校的風骨,是校園精神文化的重要體現。優良學風是如飢似渴的求知之風,是刻苦鑽研的學習之風,是百折不撓的**之風,是切磋琢磨的研討之風,是敢於打破常規的創新之風,是學已致用的實踐之風,總之,優良學風是勤奮學習之風。

學生的當前責任就是勤奮學習。你不可以不博學,但你不能無知,因為勤奮學習是擺脫無知的鋒利兵器;你可以衣食無憂,但你不可以養尊處優,因為勤奮學習是擺脫懶惰的最佳裝備;你應該輕鬆愉快,但你不可沒有追求,勤奮學習是擺脫無所事事的一劑良藥;你可以感覺良好,但你不可以放棄努力,勤奮學習是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學習,你才能體會到生活的百態,學習的樂趣,做人的道理;只有勤奮學習,你的生命才能得到洗禮與昇華。

因此,勤奮學習又不單單是一把兵劍,一套裝備,一劑良藥,一種方法,它更應該是我們生命的伴侶。面對複雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因為勤奮學習,掌握了足以應對的技能而坦然處之,泰然化之。可見,勤奮學習是樹立崇高人生理想和遠大人生目標的需要,是具備創造性人格牲,做得大事,做未來領跑者的需要。

勤奮學習能使優秀者更優秀,平常者不平常。我們在勤奮中健康成長,而不僅僅是成功;我們在勤奮中學習塑造人格,而不僅僅是成績;我們在勤奮學習的過程中創新,而不僅僅是接受;勤奮學習使我們終身受益,而不僅僅是當下。

老師們、同學們,作為校長,我很坦率地說,桂外學子中有一部分同學對自己的學業發展不夠重視,他們不勤奮,不努力,他們的潛能還在沉睡,他們沒有主動追求高峰體驗,很遺憾。有些同學初中三時間裡如果學業上再努力一些,更優秀一些,就會有更滿意的結果。同學們,我希望你成長為一棵大樹,而樹繁葉茂在於根植土壤,深深地吮吸著大地賜於你們的能量。

同學們,我也希望你們在當今社會做一隻鷹,既有清醒的頭腦,更應該有強勁的翅膀,才能在蒼穹中翱翔,才能搏擊風浪,才能飛到它想去的地方。而強勁的翅膀在於無數次勤奮的錘鍊。

老師們、同學們,古人云:一日之計在於晨,一生之計在於勤。願勤奮學習、勤奮工作成為我們校園中最亮的一道風景。願勤奮學習成為我們每一個人、每一個班級永恆的追求。

謝謝大家!望採納

大學裡怎樣平衡學習和校園生活?

4樓:1阿笙

大學和中學時代的不同就是你已經是成年人了,應該學會控制自己,作為學生首要任務就是學習這是毋庸置疑的,在學好專業課的同時也可以放鬆自己,畢竟大學的校園生活也是豐富多彩的,而且大學不僅是學習課本知識的地方,也有很多東西在大學中你都能學到,只要有精力你能學到很多。

5樓:無敵的力量同學

把學校融入校園生活不就得了,學習就是你校園生活的一部分,over

6樓:王倩

把學習放在第一位,充分利用大學資源掌握系統紮實的專業知識,同時有選擇性地參加一些課外活動,無疑是大學生最明智的選擇。學生幹部由於承擔了許多學生工作,學習時間難免受到擠壓,在這種情況下,更應該學會學習,學會選擇,學會生活,努力平衡學習與學生工作之間的關係,爭取成為其他同學的表率。

7樓:匿名使用者

不同專業的課程安排是不同的,建議在課少的時候將課餘時間分開學習科目課後及時複習,學生活動可以參加,不耽誤學習成績就好,而兼職就是週末做最好啦。我有一個學姐她給我們講她的時間安排,學習是最重要的,專業課程對自己以後的工作有很大的作用,這是基礎,而一個好的學習成績還可以拿獎學金呀。結合自己的社團活動和其他的一些比賽,結合獎項自然是很好的成績。

她兼職(實習)是安排在寒暑假,這樣長時間的做一個工作,既鍛鍊了自己的耐心與毅力,又可以賺「大」錢。建議在大一儘量將選修課修完,選修課可以選擇自己感興趣的,開闊自己的視野。有自己的目標,根據目標去做一個時間規劃,再去細緻規劃。

8樓:嘉州張家輝

大學生活中學習的緊張程度已經遠遠不及高中時期的學習緊張程度,大學留給了你充分的時間和空間讓你安排自己的生活和學習,所以你只要合理安排一下學習計劃,就能輕鬆平衡學習和生活之間的分量。

9樓:姚叔不可耐

大學相對課程不多,大一大二的時候要努力跟上學習計劃和進度,有業餘時間就多做做兼職、家教、大三大四就更清閒了就要更多的安排社會實踐融入社會。為自己的職業計劃提前做鋪墊。

10樓:遊戲小蝸

把自己的時間規劃好,分配處理,不要一味學習或者是從不學習,這樣子就可以平衡校園生活和學習了。

11樓:洛粒粒

老師講課的時候認真聽講,做好筆記。這樣就可以了。其他時間就可以自己把握了。

12樓:杜麗敏啊嘟嘟

其實大學裡學習真的是自己的事情沒有人會逼著你去該怎樣學習,頂多就是比較負責任的老師告訴你應該多學一點細而校園的生活其實大部分還是有點傾向於社會的一個小部分,而且對於休閒的一些生活,自己可以有的時候按照自己的興趣去選擇一點干涉,但是也沒有完全的跟著一些不志同道合的人在一起。

13樓:百度使用者

明確自己的角色定位,學會學習。學生幹部,首先是學生,其次才是「幹部」,不能本末倒置。學生的天職是學習,大學生更是如此,不僅應獲得學歷,更應提高「學力」--學習的能力。

事實表明,學習好、學力強的學生幹部在開展學生工作時才會有更高的威信和更強的影響力。而且,這種學習的能力不僅是大學生畢業求職的敲門磚,還將成為促進其今後職業生涯發展的「祕密**」。瞭解自己的志趣特長,學會選擇。

由於時間和精力有限,面對繁重的學生工作或令人眼花繚亂的課外活動,大學生須學會取捨,切忌眉毛鬍子一把抓。大學生要根據自己的興趣特長和職業取向,把精力投入到有限的活動中,然後全力以赴去做好。

14樓:百度使用者

一開始的時候你就要考慮到,你有多少時間能夠貢獻給社團。做人要有原則,不要因為自己的事而耽誤大家的時間。你每參加一個社團,就是在融入一個新的團體,這個團體當中有很多的工作、很多的活動,都是要靠凝聚力來完成的。

所以如果說你參加這個社團活動的話,你就承擔了一定的責任,你後來因為個人學習的事情而拋棄你的隊友,這是一個非常不負責任的行為。

15樓:一藍一夢

首先作為學生我們應該明白一點學習是我們的本分,所以其他什麼活動都得靠邊站。也許很多學生都會認為大家到了大學就解放了(都是被高中老師騙的),其實不然,大學才是起點,決定我們的未來的工作。因此在大學裡我們要增加自己的競爭優勢,而不是一味地參加校園活動。

在學習之餘參加活動那叫錦上添花,但是不學習只活動那叫本末倒置!

16樓:雲商創業大使

其實這兩者是分不開的,校園生活離不開學習,學習你也離不開校園,因為只有在校園,你才能更加好的進入學習的狀態,有那個氣氛的存在。

17樓:寶寶81989皆諼

作為一個學生,你的本職工作就是學習,無論如何,都要把學習搞好,最基本的底線就是不掛科,能知道專業的基礎知識,尊重老師。社團工作永遠不是你不學習的藉口,即便你可能會為了一時的社團工作耽誤學習,也應該找後續的時間補上。

學習校園生活 5

18樓:虞恬

必須要自己自主丶

不要總想家裡了丶

有的時候是得靠自己的 要有主見 自己判斷 別老靠別人

19樓:匿名使用者

為人處世最重要,要處理好和同學,老師之間的關係。多參加校園活動,擴大自己的人際圈。上課認真聽講,課後認真複習。合理安排作息時間。

20樓:匿名使用者

自己掌握,合理分配時間。多參加集體活動,

21樓:歐陽木木

保持積極的生活態度,學習要有計劃,做事要有恆心,擴大交際圈,處理好與同學和老師的關係,記得經常給家裡**哦。

22樓:匿名使用者

多交朋友,多走走,適應適應

23樓:——小蒂

要學會和同學打成一片,有上進心。快樂最重要。

24樓:鋼琴上的琴絃

要有主見 自己判斷 別老靠別人

校園學習生活作文600字

25樓:留下一片林

校園學習生活

我學習和成長的搖籃——高升實驗小學,是一座歷史悠久、風景優美的學校。

一走進校園,首先映入眼簾的是一座名叫「高升之星」的雕像,雕像四周開滿了鮮花,好像一個個哨兵保衛著「高升之星」。

我們的校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著迷。

二年級時,我迷上了繪畫。有一節繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課,我們來到升旗臺下,四個一堆,五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。

雖然畫得不太像,但是同學們看著自己第一次室外寫生「作品」都特別開心。

今年教師節,我和班隊幹部為老師們組織了一臺節目。首先,我們唱起了「讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白帆,四周環繞著綠樹紅牆……」聽著熟悉的旋律,老師們都露出了會心的微笑。接著,同學們爭先恐後地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節目。

每一個節目都表達了同學們對老師的敬意。

前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室裡做作業,突然,老師叫我和幾個同學一起去參加

「高升暢想」朗誦排練。剛開始我們都記得不熟,有時還有點醜態百出。經過幾天的排練,我們就把這些內容和動作都記得滾瓜爛熟了。

到了正式表演的時候,舞臺上響起了我們幾十個同學整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺上一分鐘,臺下十年功的道理。

我愛美麗的校園,我更愛豐富多彩的校園生活。

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