1樓：林若宇小木
用二元方程組來解；設科技書=x本 故事書=y本
由題目得 x+y=100；yx（1/3）+20=x；解得x=40；y=60 也即是科技書40本，故事書60本
圖書館有科技書和故事書共100本，故事書的1/3比科技書少20本，故事書和科技書各有多少本？不用方程！！！ 15
2樓：變易不易
100-20=80 假設去掉20本科技書後，故事書與科技書總和為80本，那麼故事書的三分之版一就是故事書的本數，故權事書和科技書加起來就是三分之四的故事書
80÷4/3=60,或者寫成：80÷4=20 20×3=60 所以故事書的本數就是60本
100-60=40 所以科技書的本數就是40本
學校有科技書和故事書共546本科技書的本數是故事書的十二倍兩種書各有多少本
3樓：我是一個麻瓜啊
故事書有42本，科技書有504本。
分析過程如下：
科技書的本數是故事書的十二倍，可以設故事書的本數為a，則科技書的本數為12a。
再根據學校有科技書和故事書共546本，可得：故事書+科技書=546，進而可得：a+12a=546。
化簡得：13a=546，解得a=546/13=42。於是12a=504。
擴充套件資料：
整數的除法法則
（1）從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；
（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；
（3）每次除後餘下的數必須比除數小。
一元一次方程解法：
（1）去分母：在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數；
（2）去括號：先去小括號，再去中括號，最後去大括號；
（3）移項：把含有未知數的項都移到方程的一邊，其他項都移到方程的另一邊；
（4）合併同類項：把方程化成ax=b(a≠0)的形式；
（5）係數化成1。
等式的基本性質：
（1）等式兩邊同時加(或減)同一個數或同一個代數式，所得的結果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式。
（2）等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數,所得的結果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式（不為0）。
4樓：匿名使用者
故事書=546÷（12+1）
=42本
科技書=546-42
=504本
學校圖書館新添置了科技書和故事書共960本，科技書的本書是故事書的3/5，故事書和科技書各多少本？
5樓：福州萬通汽車學校
設x為故事書的數量，則
x + 3/5x = 960
8/5x = 960
8x =960*5
x= 600
即故事書是600本，科技書是960-600=360本
學校圖書館的故事書比科技書多320本,故事書的本數是科技書的
解 設科技書x本，故事書3x本，根據題意得。3x x 320 2x 320 x 160 3x 3 160 480 答 科技書160本，故事書480本。如果內你上初中的話，列完方程可直容接寫 解得 加上最後得數 解 設科技書 baix本，故事書 du3x本，根據題意zhi得。3x x 320 2x 3...
學校圖書館有故事書120本，比科技書的3 4多12本，童話書的5 6比故事書少30本。科技書和童話
解 設科技書為x本，由題意3 4x 12 120算出x 144 設童話書為y本，由題意5 6y 120 30解出y 108本。答 科技書 144本，童話書108本。請採納，正需財富下資料！科技書 120 12 3 4 120 12是科技書的3 4 童話書 120 30 5 6 童話書的5 6是 12...
圖書館有4種故事書，3種科技書，小華想兩種各借一本，共有多少
總共有12種。分析過程如下 圖書館有4種故事書，3種科技書，小華想兩種各借一本，可以分成兩步。第一步先借故事書，有4種選擇。第二步再借科技書，有3種選擇。故總的選擇方法 4 3 12種。排列組合，4種故事書任選一種有4種選法，3種科技書有3種選法，乘在一起有12種 圖書館有兩種故事書，3種科技書，小...