1樓：匿名使用者
一日為師，
終身為來
父1、師者,所以傳自道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師說》
2、一日之師,終身為父。——元.關漢卿
3、為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4、君子隆師而親友。——《荀子修身》
5、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》
6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》
8、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經.好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學》
9、明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——晉.葛洪《勤求》
10、國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》
11、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》
12、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法.自序》
13、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集.在浙之演說》
14、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
有關教師的名言名句有哪些
2樓：心之王者
1、如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關心和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中才能找到創造的喜悅。——蘇霍姆林斯基
2、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知
3、在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運——陶行知
4、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。——陶行知
5、教師的職務是『千教萬教，教人求真』；學生的職務是『千學萬學，學做真人』。——陶行知
6、有時候，老師的一句冷酷無情的話，一個漠不關心的眼光，就足以折斷一根纖細的生命之線。——蘇霍姆林斯基
7、我們要幫助孩子張開眼睛，開啟耳朵，揮動雙手，使他們能夠認識環境、接觸環境，才能創造環境，才能使他們成為環境的主人，從而引導他們積極的關注環境並發現問題，那麼他們長大後就會用敏銳的眼睛、一顆敏感的心、一雙靈巧的手去改造周圍的生活。——陳鶴琴
8、野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛，這是真理。待兒童沒有同情，他們就沒有同情，而以應有的友誼手段對待他們是培養他們友誼的手段。——斯賓塞
9、如果我們對「教育」理解為兒童的心理髮展而不是智力發展。我們確實就可以說，正如當今一般所認為的，兒童的教育始於誕生時。——蒙臺梭利
10、是兒童教我們愛和怎樣去愛。是孩子把天使之光帶到人間。但只有內心存有愛的人，才會受到啟導。——蒙臺梭利
3樓：匿名使用者
一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。—— 蘇霍姆林斯基教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。—— 杜威父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。
—— 李岫雲教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。—— 葉聖陶使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。—— 愛因斯坦沒有比人生更難的藝術了，其他的藝術學問到處都有教師。
—— 辛尼加一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。—— 蘇霍姆林斯基凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。—— 盧梭
教師的威信首先建立在責任心上。—— 馬卡連柯太陽底下再沒有比教師這個職務更高尚的了。—— 誇美紐斯教師應該是道德卓異的的優秀人物。—— 誇美紐斯
4樓：尋求真理的海洋
例如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。桃李不言，下自成蹊。桃李滿天下，春風散人間。
5樓：水斯卜秀慧
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 ——李商隱尚自然，展個性 ——蔡元培
捧著一顆心，不帶半根草去 ——陶行知
師也者，教之以事而喻諸德也。 ——《禮記》
志於道，據於德，依於仁，遊於藝 ——孔子
在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。 ——陶行知我願做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰 ——華羅庚培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路 ——馬卡連柯把一切知識教給一切人 ——誇美紐斯
教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶師也者，教之以事而喻諸德也。——戴聖
文學是社會的家庭教師。——別林斯基
師者，所以傳道受業解惑也。——韓愈
教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。——李岫雲
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6樓：漂亮的212啊
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 ——李商隱尚自然，展個性 ——蔡元培
捧著一顆心，不帶半根草去 ——陶行知
師也者，教之以事而喻諸德也。 ——《禮記》
志於道，據於德，依於仁，遊於藝 ——孔子
在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。 ——陶行知我願做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰 ——華羅庚培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路 ——馬卡連柯把一切知識教給一切人 ——誇美紐斯
教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶師也者，教之以事而喻諸德也。——戴聖
文學是社會的家庭教師。——別林斯基
師者，所以傳道受業解惑也。——韓愈
教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。——李岫雲
7樓：匿名使用者
教師的名言
1、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
3、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
4、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
5、良好的師德風範必須「心中有學生」「有學生立場」。
6、師德最樸素的認識就是「要對學生充滿愛心」。
7、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
8、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
8樓：從曲以弘義
一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。——杜威父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。——李岫雲教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。
——葉聖陶使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦
沒有比人生更難的藝術了，其他的藝術學問到處都有教師。——辛尼加一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭教師的威信首先建立在責任心上。——
馬卡連柯
太陽底下再沒有比教師這個職務更高尚的了。——誇美紐斯
教師應該是道德卓異的的優秀人物。——
誇美紐斯
與教育或教師有關的名言有哪些?
關於「教師」的名言或格言有哪些？
9樓：灬灬灬丶刺心
老老實實做人，認認真真教書。
教師總是希望學生將來超過自己。
教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。——蘇霍姆林斯基
教師雖是太陽底下最光榮的職業，但到了月光底下就沒戲了！生存環境決定一切嘛。——韓寒
仰之彌高，鑽之彌堅。——《論語子罕》
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
學高為師，身正為範。
沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。——塞涅卡
經驗是一位出色的教師，只是他的脩金昂貴。——米納·安特利姆
歷史是生活的教師。——克羅齊
身為世範，為人師表。
父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。——李岫雲
教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉聖陶
教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶
一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉聖陶
不放手讓孩子去做，猶如血液迴圈受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
10樓：匿名使用者
教師是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
關於教師的名言或格言
11樓：悠悠愛之戀
● 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
● 仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》
● 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 ——李商隱● 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
● 不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 --居里夫人
● 教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 ——[美國]布魯納● 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子● 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
——[前蘇聯]捷爾任斯基
● 教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林
● 為學莫重於尊師。 ——譚嗣同
● 古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修● 古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
● 一日為師，終身為父。——關漢卿
● 務學不如務求師。 ——楊雄
● 聖人無常師。 ——韓愈
● 經師易遇，人師難遇。——司馬光
● 舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
● 學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
● 學貴得師，亦貴得友。——唐甄
● 師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈《師說》
12樓：匿名使用者
教師節名言名句大全，歌頌讚揚或描述老師的詩句和名言
13樓：青龍月刀
講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒滿心血點點
潤花蕾，育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片
太陽底下最光輝的職業
人類靈魂的工程師；
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑
身為世範，為人師表
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐儘自己最後一根絲線。
老師是我們的在生父母！`爹孃生養我們老師教育了我們！
教師是人類靈魂的工程師
斯大林春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹李商隱
14樓：劉xx航
務學不如務求師。
-----楊雄
聖人無常師。
-----韓愈
經師易遇，
人師難遇。
-----司馬光
古之聖王，未有不尊師者也。
-----呂不韋
教師是人類的靈魂工程師。
-----斯大林
舉世不師，故道益離。
-----柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。
-----程頤
一日為師，終身為父。
----關漢卿
學貴得師，亦貴得友。
-----唐甄
為學莫重於尊師。
-----譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
-----歐陽修
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
-----韓愈
三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
-----孔子
人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
-----韓愈
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