如何讓孩子愛上作文,如何讓孩子愛上作文 ppt

2021-04-15 02:08:34 字數 716 閱讀 3906

1樓:旺達與巨像

作文,讓我們很多老師和學生為之苦惱,很多孩子是談作文而色變,戲稱作文為榨油。確實不假版,很多孩子權一次作文寫幾個字就在數字的個數,難得愁雲消散。作文中的每一個字都是煎熬出來的。

作文字應是人類內心情感的一種思考與表達,就是把自己看到的、聽到的、想到的內容或親身經歷的事情,用恰當的語言文字表達出來。以我筆寫我心,以我筆寫我情。但如今的小學生對作文甚是懼怕,作文教學效率遲遲不前,這又是為何呢?

一、小學生作文教學現狀1.作文教學大環境不樂觀。古時候有《孟母三遷》的故事,講的就是環境對一個人的影響。

學習要有一個好的學習環境,工作要有一個好的工作環境,當然我們的作文教學也要一個好的環境。當今我們的很多教師對作文教學表現出來的無奈,周圍學生對作文表現的無計可施,都是不好的作文教學環境。從心裡上對學生產生了消極的心理暗示,對作文產生了懼怕心理。

2.作文教學手段死板。很多教師對作文指導的認識不夠,認為作文指導就是教師講學生聽,教師牽著學生走。

這種認識過於狹隘。

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2樓:雲南萬通汽車學校

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‍望採納,保持溝通和交流……^^

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旦彎了基本就不會直了,即使直也是表面

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