1樓：匿名使用者
我簡單說一下，如果明白就最好。做交叉表分析。
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如何利用spss12.0軟體進行卡方檢驗判斷兩組資料比較差異有無統計學意義？非常感謝
2樓：匿名使用者
由於你給出資料帶，應該不是絕對值(真實的資料)，而是 「百分數」 ，無法進行卡方檢驗，請參照下列步驟進行操作。
建立資料檔案：
組別：1(實驗組)，1，2(對照組)，2；
結果，1，2，1，2；
頻數：輸入對應的絕對值。
選擇data > weight case。選擇weight cases by，把「頻數」放入frequency variable，單擊ok按鈕。
選擇analyze >descriptive statistics > crosstabs。row(s)：組別；column(s)：
結果。單擊statistics統計量按鈕。選擇chi-square，單擊continue與ok按鈕。
若總例數》=40，最小理論頻數》5(expected count less than 5)，則滿足卡方檢驗條件，選擇卡方值(pearson chi-square)和及對應的p值(即sig)。若p<=0.05，則差異有統計學意義；若p>0.
05，則差異無統計學意義。
如何利用spss12.0軟體進行卡方檢驗判斷兩組資料比較差異有無統計學意義？
3樓：小天
analyze--descriptive--crosstabs 點進去之後row為實驗處理（組別），column為人數 點statistic勾選chi-square ，ok
資料錄入效果圖為
variable1 variable2 variable3
1 1 22
1 2 23
1 3 7
2 1 18
2 2 24
2 3 8
然後按data, weight cases 把人數變數選進去就可以進行上面的操作了
能不能教我檢驗一組資料有無統計學意義？沒學過spss，我算不出來啊
4樓：匿名使用者
資料本身沒有統計學意義一說，要看你想它呈現出什麼樣的統計學意義了
5樓：匿名使用者
你把資料具體貼出來噻。什麼方面的統計？作什麼分析？
求助，用spss 統計分析三組資料，只用得出每組資料是否有統計學意義（p<0.05），不需具體過程
6樓：鬼使神差一號
上面三組資料應該是表示 平均數± 標準差 即m±sd的意思。
在得出p<0.05的結果後，可以知道有顯著性差異，再就是看這些資料。如第一組資料，1.76>1.75,所以前者所在的組比後者好，成績優等。後兩組資料，同理。
個人意見，僅供參考。謝謝
7樓：匿名使用者
要看出是否有統計意義，要計算出p值是多少，用spss直接就可以顯示出來，你列的資料沒有顯示，所以好像看不出結果。t檢驗要有一個臨界t值，根據自由度不同是有區別的，你表中也沒有列出，所以不太好說。
8樓：手機使用者
說的不夠清楚，沒看明白您這是啥意思
【懸賞！！】spss統計問題：a、b、c、d四個組，每組20例，怎麼比較組間的差異有沒有統計學意義？
9樓：匿名使用者
首先選擇方差分析，在方差分析的「post hoc」選單裡，勾選lsd和snk即可實現組與組的兩兩比較（圖一）。
另外補充一下，你的資料如果要在spss中分析，需要重新調整一下結構：設施兩個變數：分組（a b c d）和實際的資料，分組變數進入factor，實際的資料進入dependent list（圖二）。
10樓：匿名使用者
不好意思，我也不知道，太難了
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