我發現賺,貪,費,字的字形的共同之處是什麼它們的意思與什麼有關

2021-05-15 05:32:36 字數 2714 閱讀 7934

1樓:匿名使用者

三個字字形的共同之處在於都有一個「貝」字。

古代人曾經用貝殼做貨幣,所以,上述帶「貝」的三個字均與金錢有關,如賺大錢;****(公家的錢);破費錢財。

我姓孫,女,五行缺水缺金 求一名 200

2樓:匿名使用者

孫鳴、孫賓

、孫華、孫閩、孫萍、孫溥、孫源、孫鳳、孫聞

五行分別是:金水

3樓:豬豬安0豬豬寶

就好象外面一樣都是父母給的,我們要尊重自己的爸爸媽媽.

4樓:匿名使用者

孫鈺瀅【銘湘 ,溪釧,錦漩】

5樓:杞人文化

「孫淦宜」——淦,音「幹」(去聲);水入船中為「淦」,「淦宜」則不礙事。「宜」女性化;「淦」稍生僻,頗近當代人愛生僻習氣,有這個時代痕跡。

6樓:匿名使用者

缺金 缺水 金生水,水生木 楠字可補水 楠字的真筆字就是有水的偏旁

這是隱水 孫鑫楠

7樓:匿名使用者

孫詩涵 詩:五行屬金。

8樓:迴憶

孫羽蝶 這個名字念起來還不錯哦

9樓:匿名使用者

孫海鈺孫海金

孫海鑫孫海欽

孫冰鈴孫冰釧

孫冰鋒孫冰鑫

10樓:姚瑤王華

改名字很麻煩的,名字只是個稱呼,不用太在意.我的名字就是很男性話的.

11樓:龢瑎

「孫鈺霖」

(霖屬水)

「孫熙然」

(熙屬水,然屬金)

「孫姝涵」

(姝屬金)

「孫渟真」

(真屬金)

女媧補天課文 分析 60

12樓:匿名使用者

教學目標

1.會認5個生字,會寫13個生字。能正確讀寫「轟隆隆」等15詞語。

2.能複述故事,積累優美生動的詞語。

3.學習女媧為了拯救人類不怕危險、不怕困難、甘於奉獻的精神。

課時安排:兩課時。

第一課時

一、開課激趣匯入

小朋友,我們每天抬頭看著藍藍的天空,廣闊無比,博大的宇宙,深不可測,你們會想到些什麼呢?今天我們一起來欣賞一個流傳千古的神話故事——女媧補天。(板書課題)

二、自讀課文,學習生字

1.讀課文,勾畫生字詞。

2.小組自學,看誰的方法好?

3.交流彙報(熟字帶生字,加減或替換偏旁,字形比較)冶——治(讀音、字形)多音字「掙」課文中讀zhēng,不讀zhèng,「燃、熄、煉」注意寫法、字意。

三、熟讀課文、瞭解故事大意

1.抽生讀自己喜歡的段落。

2.討論:課文講了一件什麼事?

3.師歸納:課文講的是古時候女媧為了拯救處於水深火熱中的人們,冒著生命危險補天的故事,讚揚了女媧的勇敢,善良的品質,和不怕危險、甘於奉獻的精神。

四、佈置作業:寫生字、抄詞語

第二課時

一、複習鞏固

1.聽寫詞語。

2.朗讀課文、說說故事大意。

二、繼續學習新課

1.感悟故事的神奇:圍繞課文後「女媧真了不起!」討論。

天空塌露悲慘景象

求雨神熄滅天火(勾畫、討論)突出女媧的神力造船拯救人們

神火冶煉五彩石

2.找出表現女媧補天的艱難的詞語。

三、積累優美生動的詞句(勾畫、理解、抄寫)1.天塌情景疊詞的運用(轟隆隆、一道道、黑黑的、熊熊大火等)。

2.冶煉五彩雲石動詞的運用(找、挖、放、煉、化、裝、端、潑等)。

3.結尾段抒情、流暢、餘味深長。

四、在熟讀基礎上進行復述

1.熟讀課文,記住故事情節,板書回憶。

2.教師示範部分或全篇,用自己的話,不背全文。

3.給同桌講故事,儘量詳細,清楚明白。

能幫我給孩子起名字嗎三個字的姓陳幫我多想幾個

13樓:匿名使用者

您沒說是男孩女孩,所以我就都想了想。。。我也不太擅長取名,僅供參考一下。。。陳子輝/陳紫卉 陳駟密/陳思冪 陳默諦/陳沫笛 希望你能喜歡。。。

14樓:匿名使用者

男:陳宇軒 女:陳子馨

我要給孩子起名,我姓劉,孩子是『敏』字輩的。三個字

15樓:鄧博士為你取名

恬適:bai安適。適用

du於男孩和女孩取zhi名字。出自宋代dao蘇軾《與康公操都專官書》:「賢者處屬之,想恬適也。」

姓名作為文字元號並不能像某些算命先生所說的那樣決定人的命運,但它沉澱著歷史文化的精神,體現著時代社會的資訊,傳承著家族血統的烙印,更凝聚著父母對孩子的深厚愛意和殷切期望,隱寓著不同的理想抱負、情趣、愛好與目標追求,它對人生起著很大的潛移默化的影響作用。

如豔麗和語嫣兩名,含意大體相近,皆形容美麗女子,然而兩者給人的感受完全不一樣。前者直露而俗氣,後者則含蓄不放,惹人遐思,富於詩情畫意之美感,讓人聯想可愛女子明眸善睞、巧笑倩兮、美目盼兮之動人場景。不同名字往往讓人產生異樣感覺,獨具韻味之名字有利於先聲奪人,脫穎而出。

16樓:匿名使用者

男孩:劉敏奇 女孩:劉敏佳

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種賬務處理程式的共同之處是會計賬簿的組織相同。都是現根據原始憑證製作會計憑證,根據會計憑證登入賬簿,最後製作會計報表,這是最基本的程式。各種常用的賬務處理程式的基本相同點是 基本相同點 acd a.填制記賬憑證的依據相同 原始憑證或彙總原始憑證b.登記總賬的依據和方法相同 記賬憑證賬務處理程式 記賬...

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