關於兼性厭氧菌的液態培養,細菌在液體培養基中生長現象有哪3種

2021-05-22 19:49:43 字數 1156 閱讀 7523

1樓:匿名使用者

對於第一種情況,我個人認為,既然是兼性厭氧菌,若能進行有氧呼吸那麼它們回必會答選擇有氧呼吸,因為無氧呼吸會產生本身對於菌體不利的代謝產物,那麼由此可知,一般情況下,即使你將培養瓶緊閉那麼表面菌膜仍會產生,我覺得用其他物質進行液封是一種,即在營養液表面用一層不溶於營養液的有機物密閉,我推薦一種,油脂,方便易得,當然前提是細菌不以它作為代謝原料,若不行,也可使用高階醇(即c原子數在12以上的醇類)

關於第二個問題,我只能給出一個初步回答,可以用像醫院檢驗科離心血細胞和血漿的那種方法可以吧~

2樓:匿名使用者

兼性厭氧菌(facultativeanaerobe)又稱兼嫌氣性微生物,兼嫌氣菌。在專

有氧或無氧環屬境中均能生長繁殖的微生物。在有氧(o2)或缺氧條件下,可通過不同的氧化方式獲得能量。如酵母菌在有氧環境中進行有氧呼吸,在缺氧條件下發酵葡萄糖生成酒精。

許多腸道細菌,如大腸桿菌等均屬此類

細菌在液體培養基中生長現象有哪3種

3樓:我是誰

有混濁bai生長、

沉澱生長、菌du膜生長(表zhi面生長)

這3種。dao

1、混濁生長版:大多數細菌在液權體培養基中生長繁殖後均勻渾濁。如大腸埃希菌、志賀菌等。

2、沉澱生長:少數鏈狀排列的細菌如鏈球菌,炭疽芽孢桿菌等則呈沉澱生長。

3、菌膜生長(表面生長):枯草芽孢桿菌、結核分歧桿菌和銅綠假單胞菌等專性需氧菌一般呈表面生長,常形成菌膜。

4樓:蛙家居

渾濁生長:大多數細菌.

沉澱生長:少數鏈狀排列的細菌如鏈球菌、炭疽芽胞桿菌.

菌膜生長(表面生長):專性需氧菌如枯草芽胞桿菌、結核分枝桿菌和銅綠假單胞菌.

專性厭氧菌和兼性厭氧菌在培養方法上有何區別?這與它們哪一方面的代謝特點有關?

5樓:匿名使用者

專性厭氧菌和兼性厭氧菌在培養方法上的區別主要培養的外部環境不同.專性厭氧菌要求環境嚴格,不能有氧氣,兼性厭氧菌在有氧情況下反而會更好.這主要是與它面的呼吸代謝有關

6樓:浙大阿米巴

專性厭氧菌只能厭氧培養,而兼性厭氧菌多數情況是好氧培養,因為好氧培養下生長更好更快。

細菌在培養基中生長現象的觀察對中藥專業有什麼意義

在固體培養基上長成菌落,在液體培養基上形成菌懸液。有利於更好地利於你對中藥學的學習,加強理解 細菌在培養基中生長現象的觀察對中藥專業有什麼意義在對細菌感染患者 時,為了選擇最佳 方案,有時需要對該細菌做抗藥性試驗,對生長在培養基中的細菌分別給以不同的藥物,然後進行觀察 1 如細菌繼續生長的,證明某藥...

培養細菌時為什麼需要將培養基的PH調至中性或鹼性

培養細菌時需復 要將培養基的制ph調至中性或鹼性的原因大致為 細菌型別和性質,如果本身耐受鹼性,並且在中性條件下適宜生長,那麼就需要做ph調整 細菌發酵培養後如果容易產酸,那麼鹼性的ph值條件,有利於細菌的長期培養後培養體系中ph值的維持。高中生物選修寫著 培養黴菌時需將培養基的ph調至酸性,培養細...

MIU培養基能觀察細菌的生化反應有

下列各類培養基常用於測定細菌的糖類代謝試驗 氨基酸和蛋白質代謝試驗 碳源和氮源利用試驗等生化反應。生物學教育屬於理工類專業嗎?也就是師範類生物專業,大學的理化生地理都是理科 生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向,這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論 基本知識。單獨的生物...