1樓：匿名使用者
四年級春遊活動計劃（ 美文賽詩會 ）：
一、主題：享受讀書 快樂成長
2樓：匿名使用者
8點到校，10點出發，12點30吃午餐，1點30自由活動，下午2點30回校。
3樓：黃茂藤椅傢俱廠
時間8:00.地點雲南宣微.準備食物水.活動計劃**會.
4樓：匿名使用者
發這個的全家都是死光光。
5樓：無缺藍天小
帶吃的,水,進行撿垃級
四年級春遊計劃作文
6樓：匿名使用者
昨天，老師對我們說：「明天，我們要去蓮花山舉行一次春遊活動，請各位同學做好思想準備……」話還沒說完，我們大家便歡呼起來，當天夜裡，我到九點了還睡不著。以前我總是七點半就睡了。
就連這夜睡覺時做夢也想著春遊。 第二天一早，我醒來，揉揉朦朧的睡眼，涮牙、洗臉後，我拿起了書包三步並作二步頭也不回地往學校走去，恨不得一步跨進教室。 吃過早飯後，也大約是七點四十五吧，我們出發了。
遠看隊伍像一條長龍，人山人海，多得不可開交。 我們的目的地是蓮花山。同學們一路上歡歌笑語，無比開心。
林中，小鳥兒在樹枝唱歌，風姑娘輕輕地撫摸著我們的頭髮。小樹輕輕地搖晃著身體，彷彿是正歡迎我們的到來。看到這裡，我不由得冒出一連串歌詞：
「小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……」。 好容易爬了半個多小時，才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。
我開始有些洩氣了，再看看同學們，他們昂首挺胸，步子邁得那麼踏實，那麼有力。而且他們的臉上充滿了自信的笑容。於是，我也有了精神。
同學們爬呀，爬呀……個個累得滿頭大汗。時間一分一秒地過去了，爬了好久才爬上山頂。大夥兒歡呼著，連忙坐下來歇歇腳。
他們有的吃零食、水果，有的喝飲料，有的做遊戲，有的看書，還有的聊天。 我來到觀景臺上，放眼望去，整個英山縣的美景盡收眼底。樓房像積木。
樹林像一位披綠衣的巨人。馬路像一條長長的帶子。人們像一隻只細小的螞蟻。
整個英山縣似乎都變小了。 觀完美景後，我也無憂無慮地同大家一起大吃大喝。一會兒說說這個，又一會兒說說那個。
不知有多麼開心、快樂。 最後，全班表演文藝節目。有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。
時間不早了，同學們又在一片歡笑之中回家了。 這次春遊活動可真有意思
7樓：戈壁彩虹
贈劉景文 荷盡已無擎雨蓋， 菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記， 最是橙黃橘綠時。
8樓：匿名使用者
以後你會和你在一起了
9樓：念洛莊琇芳
《春遊》
今天,學校組織去春遊,同學們可高興了。
我們早早來到了西昌市火把廣場的「九虎」那兒,等著老師的到來。過了一會兒,老師來了,讓我們排好隊,我們趕忙排好,跟著老師走。一路上,綠樹紅花的,可美了。
路邊的鮮花真誘人啊!一股股香氣撲鼻而來,是大家很陶醉。這些花兒的顏色真多,紅的、黃的、粉的、金的……路邊的樹一顆顆拔地而起,像筆直的士兵,樹上發出了嫩芽,從遠處看,像翠綠的屏障。
柳樹姑娘有了新辮子,春風姐姐是不是的幫著柳樹姑娘梳頭,小數遙遙晃晃的,好似在像我們招手。
再向前走,我們就到了「海河」,那裡的風景也特別的美,綠樹、紅花、嫩草圍繞著美麗的海河,讓人讚不絕口!海河的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;海河的水真情啊,清的可以見河底的沙石、海螺和在嬉戲的小雨;海河的水真綠啊,綠的彷彿那是一塊無暇的翡翠。河水裡的小魚、小蝦在一起嬉戲玩耍,快活的游來游去,好似什麼煩惱也沒有。
這樣的美景圍繞著這樣的水,這樣的水圍繞著這樣的美景。像是走進了連綿不斷的畫卷。
今天春又能夠看到這樣的美景,真是太幸福了!
10樓：愈柏褚博
以後你會和你在一起了
謝謝，請採納！
11樓：匿名使用者
春風輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復甦，每個生命都爭著傳播春的資訊。前幾天我就親身體驗了這美好的春光，感到無比的高興。因此，我建議大家到農村的田野裡去看一看，一定會有許多收穫。
瞧，道路兩旁的垂柳已經換上了嫩綠的新裝，輕風拂過；無數的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣，隨風擺動；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！農家小院裡，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白裡透紅的蘋果花，一朵接一朵都露出了笑臉。它們爭奇鬥豔，競相開放，構成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土裡探出了綠油油的小腦袋。
放眼望去，山坡上一片綠色。可愛的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了。它們呢喃著，好像在向我們報告：
春天來了！春天來了！
春雨靜悄悄地下著，我頂著濛濛細雨漫步在田野上。雨絲落在我的臉上，淋溼了我的頭髮，滴進了我的嘴裡，甜絲絲的。我大口地呼吸著新鮮的空氣，感覺格外清爽。
麥田裡，翠綠色的麥苗痛快地喝著甘甜的雨水。小草更綠了，桃花更豔了，杏花更迷人了。一陣微風吹來，晶瑩的水珠在葉子、花瓣上快活地滾來滾去，像閃光的珍珠一樣，真美啊！
我信步漫遊，盡情感受那美好的春光，不覺心曠神怡。我想這幾天農村一定更美了。因此我再次希望大家採納我的建議：到田野裡、麥田邊去春遊，相信你一定會陶醉其中的。
12樓：匿名使用者
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同學們春遊，把他們分成5人一組，4人一組或8人一組都剛好沒剩餘，這批學生至少有（）人
13樓：我是一個麻瓜啊
這批學生至少有（40）人。
解答過程如下：
（1）同學們春遊，把他們分成5人一組，4人一組或8人一組都剛好沒剩餘，說明這批學生的人數是5，4，8的公倍數。
（2）要求的是這批學生至少的人數，就是求5，4，8的最小公倍數。
（3）5是一個質數，8是4的2倍，所以5，4，8的最小公倍數=5×8=40。
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