9月4號公佈的高考改革方案是好還是壞，對學生來說學生是輕鬆些還是更吃苦些（對高考改革方案的評價）謝

1樓：鄭曉城

高考改革方bai案要在2023年才統一行du駛，目前只是打算

zhi試dao點檢驗改革方案。對版於學生來說是輕鬆還是權苦些，要因人而異，不過在將來將不分文理，考生可以選擇一年多考，或者除了語數英，在其他六科裡面自己選擇3課副科，總整體而言，對於原本偏科的學子而言，應該是利大於弊，文理不再分科，也能促進全國考生錄取的公平性，縮小地域差別，提高高考錄取率。

關於高考改革新方案的問題

2樓：匿名使用者

您好，全國高考改革最新方案於9月4日上午公佈，新的高考方案會在浙江和上海試行，今年高一新生將成為高考改革方案的第一批考生。所以，還是儘快參加高考為好。更多高考改革最新資訊請檢視：

僅供參考，希望對您有所幫助！

3樓：匿名使用者

如果你的文理都還好，那就參加16的;如果文綜或理綜好，就參加15的。

16高考會考很多科，所以必定不難，15還是六科，難度的話不太好**，畢竟每年都不一樣。

高考新改革是好還是壞？

4樓：三年不鳴

絕對是壞事，每一次改革

都有一代人成為犧牲品，你願意成為那個犧牲品嗎內

？1、「高考制度改革容有三個基本價值目標，就是要向地方、高校、學生賦權，讓他們擁有更多的權力。」你真覺得這對考生是福？

放權地方和高校，高考越不公平，權錢交易越多，是資本家是福音是百姓的噩耗。

2.「賦權學生」？初中就開始決定專業方向？

雖然選擇增多，但同樣更會更加迷茫。過早地讓學生對未來的方向做出選擇，也會增加學生的負擔。一個初中生還在成長過程中，一切都在變化，興趣愛好會變，特長進入高中也會變，一朝選錯將遺憾終生。

過早給學生作出人生方向的選擇，就好給孩子定了「娃娃親」。

3.考生壓力增大。因為不分文理，勢必造成大家都選擇自己擅長的，為了面面俱到，無形中競爭壓力增大，很多人會面臨每半年就要進行一次「高考」。

2、隨著社會分工的細化，社會更需要的是各個領域的專業化人才，而不分文理容易導致學生知識掌握多而不精，不利於發展專門人才。

5樓：匿名使用者

好,因為這樣有利於學生的全面發展,但這樣會加重學生的負擔.

6樓：匿名使用者

一個制度是好是壞，首先要看它的基本價值，不然無從評價。高考制度改革有三個基本價值目標，就是要向地方、高校、學生賦權，讓他們擁有更多的權力。

2017高考改革到底有沒有好處

7樓：道神傷

這樣改革的極端後果可能是，高一語文數學課時減少，其它學科增加課時高一期間瘋版

狂學完權理化、生史、地政等必修教材;高二確定主攻學業水平考試的3科，英語開始衝擊a級考試;高三開始上午4節數學，下午4節語文，以整一年的努力衝擊高考語文數學高分。

以上的推測看似瘋狂，但細想之下確實有一定道理。在高考仍然是大學選拔優秀學生的方式之下，公立學校勢必會以高考出成績為設計課程的主要參考。因此課時的適當調整似乎是必然的。

新政策的初衷是增加過程性評價，逐漸改變一考定終身的單一選拔模式。但教育資源不均衡的現實，教師學校對新政策下課程的設計能否跟上，並符合學生成長的需求尚需討論。

所以，對於直接受政策影響的14級新高一學生家長而言，一定要提早規劃。當然，不管怎麼變化，對這一屆學生整體而言都是公平的。畢竟新高一大家又站在了同一條起跑線上。

8樓：匿名使用者

你對bai新的高考方案理解的du還不準確。高中所zhi有科目都要通過高中學業

dao水平測試專

，不是你理解的只考你選定的六屬門。至於新方案對哪些學生是利好，對哪些是利空，這要具體分析。一般來說，這次改革對死讀書，平時考分很高的學生比較不利，因為高中學業水平測試只有abc之分，85分可得a，95分同樣得一個a，但錄取時兩個a是按相同成績計分的。

這樣，平時靠死學的學生就有點吃虧。另外一個，今後考試重點測試運用知識解決問題的能力，和現在只看知識掌握程度的考試有所不同。還有一點就是綜合素質評價也佔一定的分。

總的來說，對學習中間或中間偏上的學生更為有利些。以上所言，僅供參考。