5歲左右的小孩需不需要送去早教班呀?糾結,感覺太小也學不到什麼

2021-05-19 16:05:51 字數 5243 閱讀 5164

1樓:芭比

太小了,送早教抄班花錢還學不到什麼襲,不如在家自己教、

額,我哥就是給我侄女弄一平板,裡面有好多幼教的應用,每天讓她自己玩智趣小行星,裡面學拼音,算數,講故事什麼的都有,但都會規定玩多久,因為即使是學習玩多了也不好,還有很多其他的幼教應用,在應用市場都可以搜到很多。也可以自己買些**類教學的書,和孩子一起學習,比送早教強多了。

2樓:科學普及交流

還是送去吧。在家就一個人玩,沒意思,學校裡小朋友多,孩子可以開心一點。

3樓:匿名使用者

是週歲還是虛歲,如果是週歲的話,我覺得還是送的好,4、5歲的話可以上中班了,

4樓:有事您吱聲

個人感覺需來要,我兒子三個自月我就給他送去了,很多人都認為寶寶小學不到知識,其實去早教的目地不一定是說能學到什麼知識,也不會成為天才,主要是有那個氣份,很多小朋友在一起做遊戲,對以後的各種能力都會有幫助,(但短期是看不出來的),所以我建議如果有條件的話可以去。

5樓:愛是罪孽

送去吧.我女兒就是伍歲上的.

6樓:匿名使用者

這麼大的寶寶應該已bai經du在上幼兒園了吧,如果

zhi單純讓孩子有伴dao可以玩的話,那就沒有必要內了!感覺早教班容應該是屬於啟發啟蒙型別的課型吧,關鍵還是要看孩子願意與否了,4、5歲的寶寶已經有自己的想法了,可以去試聽一下,看孩子自己的意願吧!

7樓:_處男給了手

沒專人看護的話送去好點

4歲的小孩子到底要不要學習各種興趣班什麼的嘛,好還是不好?

8樓:neco春絮

按照孩子的興趣吧,如果孩子有興趣學當然要去培養了。如果沒有興趣就隨緣吧 。

4週歲的孩子該學點什麼好

9樓:光之美麗

度孃的建議:

一、4歲寶寶學什麼好?應該向孩子傳授哪些知識。 ●4歲寶寶學什麼好?建議(一):社會生活知識。

★1、認識自己和別人,包括知道自己的名字、年齡、性別,自己的家庭及所在地區,知道自己和別的孩子的關係。 ★2、認識周圍的環境,如家庭、幼兒園、小學、工廠、商店、軍營、郵局、本地名勝及它們與人的關係和具有的意義。 ★3、認識勞動的主要內容,使用的勞動工具和勞動成果以及勞動的價值和意義。

★4、知道國家的名稱和首都,認識國旗、國徽,知道重大節日。

★5、認識常見的交通工具,知道它們的名稱、特徵、功能,瞭解必要的交通規則等。

●4歲寶寶學什麼好?建議(二):自然知識。

★1、認識天氣和季節的變化,知道有晴天、陰天、雨天、颳風、下雪,知道春夏秋冬,知道一年四季與人的生活及生物生長的關係。

★2、認識常見的蔬菜瓜果、花草樹木。

★3、認識常見的動物,能說出它們的名稱、外形特徵、習性並進行初步分類。

★4、瞭解日常生活中淺顯的科學常識。如水、冰、蒸汽的變化情況,物體的沉浮以及電、熱、光、聲和磁等物理現象。 ★5、知道有關安全和衛生的一些常識。

●4歲寶寶學什麼好?建議(三):數的初步知識。

包括認識和比較物體的大小、多少、長短、粗細、寬窄、厚薄、深淺、輕重等;認識幾何形體;認識時間,知道一年有幾個月,一月有多少天,一天分上午、下午和晚上,一個星期有幾天等;學會看時鐘、日曆;認識空間,分清上下左右前後;認識100以內的數,學會20以內的加減法。

●4歲寶寶學什麼好?建議(四):**和美術知識。

教給孩子有關唱歌、跳舞、欣賞**的一點粗淺知識和技能;教給孩子有關繪畫、泥工、紙工和欣賞美術作品的一些淺顯的知識與技能,尤其是畫畫的知識。

10樓:何秋光學前數學

兒童思維發展階段理論

感知運動階段 (0一2歲)嬰兒期。此時兒童尚未掌握語言,主要是通過感覺運**式和外界相互作用(同化和順應),並與之取得平衡。

前運算階段(2—6、7歲)學前期。此時兒童的感知運**式開始內化,成為表象。隨著語言的出現和發展,兒童可以用表象符號代替事物,用表象和語言描述事物。

但此時兒童的「自我中心主義」突出,即考慮一切事情都只從自己的角度出發,以自己為中心,總是從一個角度來觀察事物,不考慮別人的意見。他們還不能從事物的變化中掌握事物概念的守恆性和可逆性。如這個階段兒童只能辯別自己的左右手,知道a=b,b=c,但不能得出a=c。

總的來說思維具有表象性及直覺性特點。從4—7歲開始從表象思維向運算思維過渡,但仍要直覺活動的幫助。

具體運算階段(6、7—11、12歲)小學階段。出現具體運算的圖式,能進行初步的邏輯思維。「運算」這個概念是皮亞傑從邏輯學引進來的。

他認為運算是內化的可逆性運作。這個階段兒童思維的特徵是運算具有可逆性,並獲得守恆概念(如物質、重量、長度、面積、體積等)、分類概念、序列概念和關係概念,標誌著思維水平的一次飛躍。但這個時期的運算思維要依靠具體事物的幫助才能順利解決問題。

形式運算階段(11、12一14、15歲)初中階段。此時的兒童思維與**接近。形式運算,即「使形式與內容分離」。

這時兒童「有能力處理假設而不是單純地處理客體」,「認識超越於現實本身」,「無需具體事物作為中介」。」簡言之,這時兒童能用抽象符號進行邏輯思維及命題運算,形成認知結構的整個體系,它屬於兒童思維的高階形式。

11樓:看寶媽說育兒

孩子學習一些才藝特長是一件好事,有的孩子覺得學習是一件快樂的事情。有的孩子反覺得是一件負擔,孩子如感到是負擔,就不太好了,再加上教育目的和方法不得當,可能會適得其反。因此,家長在送兒童去學習的同時,還應尊重兒童自己的興趣。

而且,家長還應根據兒童生理髮展的特點,理智地選擇學習時間。

12樓:巴小象素質課堂

語言(language)

知道書上的詞彙的作用是用來講述故事、提供資訊的。能認識26個字母,能夠寫自己的名字。能夠口頭表達自己的感覺,會問問題,能夠理解簡單的問題。會說5、6個詞的句子。

數學(math)

能區分正方形、長方形、圓形和三角形。認識並會數1到10。會比較大小、多少。

個人資訊(personal information)

知道自己的姓和名、性別,知道家庭成員(包括父母、爺爺奶奶、外公外婆、兄弟姐妹)的關係和他們的名字。知道自己身體各部分的名稱(如頭、手、腳)。知道自己各種衣服物品的名稱。

會說自己家裡的地址、**和爸爸、媽媽的工作單位名稱。

基本知識和技能(basic knowledge and skills)

知道住家四周常見物體的名稱。知道八種顏色,知道常見動物的名稱,知道常見建築物的名稱(如醫院、商店)。知道基本的安全知識。

會唱一些低幼歌曲、背誦一些童謠。會握蠟筆、彩筆或鉛筆(crayon, marker, or pencil)。會用兒童剪刀剪紙頭和用膠水貼上。

自理能力(self-help skills)

會自己穿、脫外衣,穿、脫鞋子,會用衣服上的拉鍊和鈕釦,會自己吃飯,自己上衛生間(包括沖水和洗手),會開門和關門。

社交能力(social skills)

在父母不在身旁的情況下,會跟相仿年齡的兒童一起玩,會使用「請」「謝謝」等基本社交用語。會分享自己的物品。

13樓:匿名使用者

四周歲的孩子比較適合進行培養思維能力,科學研究表明思維能力的最佳培養階段是在3-12歲。

思維能力對於我們每個人都是很重要的,不單單是在學習上,還包括生活中,成長髮展上等等,可以說思維能力是全面的!

當然這是在孩子不反感的情況下,目前國內比較主流的幾大類行權就是:思維類,文藝類,體育類的了!

剛思維類的好處已經說了,剩下的就是文藝類和體育類的了;文藝類的能夠陶冶孩子情操,培養孩子的氣質和內在美;體育類的能培養孩子身體素質,讓孩子從小就擁有一個健康的身體!

而且興趣班不宜多報,1-3門比較適合,再多的話就會讓孩子吃不消的!

14樓:匿名使用者

有一位答主不知道是惡意灌水還是為了刷經驗,回答內容簡直讓人無語!列出了十幾種專業技能!我想問一下您,您是想累死孩子嗎?才4歲變得孩子你忍心讓他揹負這麼多的壓力嗎?

我覺得這個年齡段的孩子適合學習數學思維!數學不單單是一門單一的學科,它是學習許多學科的基礎!

學習數學可以開闊孩子的思維邏輯能力,增強孩子的觀察力,注意力,記憶力,想象力,判斷力!還可以為以後打下一定的基礎!增強孩子的整體意識!

您可以為孩子報一個數學思維的專業培訓班,國內比較好的火花思維還挺不錯的!口碑都比較好,教學模式也深受小朋友們的喜歡!

4週歲的孩子該學點什麼好呢? 5

15樓:光之美麗

度孃的建議:

一、4歲寶寶學什麼好?應該向孩子傳授哪些知識。 ●4歲寶寶學什麼好?建議(一):社會生活知識。

★1、認識自己和別人,包括知道自己的名字、年齡、性別,自己的家庭及所在地區,知道自己和別的孩子的關係。 ★2、認識周圍的環境,如家庭、幼兒園、小學、工廠、商店、軍營、郵局、本地名勝及它們與人的關係和具有的意義。 ★3、認識勞動的主要內容,使用的勞動工具和勞動成果以及勞動的價值和意義。

★4、知道國家的名稱和首都,認識國旗、國徽,知道重大節日。

★5、認識常見的交通工具,知道它們的名稱、特徵、功能,瞭解必要的交通規則等。

●4歲寶寶學什麼好?建議(二):自然知識。

★1、認識天氣和季節的變化,知道有晴天、陰天、雨天、颳風、下雪,知道春夏秋冬,知道一年四季與人的生活及生物生長的關係。

★2、認識常見的蔬菜瓜果、花草樹木。

★3、認識常見的動物,能說出它們的名稱、外形特徵、習性並進行初步分類。

★4、瞭解日常生活中淺顯的科學常識。如水、冰、蒸汽的變化情況,物體的沉浮以及電、熱、光、聲和磁等物理現象。 ★5、知道有關安全和衛生的一些常識。

●4歲寶寶學什麼好?建議(三):數的初步知識。

包括認識和比較物體的大小、多少、長短、粗細、寬窄、厚薄、深淺、輕重等;認識幾何形體;認識時間,知道一年有幾個月,一月有多少天,一天分上午、下午和晚上,一個星期有幾天等;學會看時鐘、日曆;認識空間,分清上下左右前後;認識100以內的數,學會20以內的加減法。

●4歲寶寶學什麼好?建議(四):**和美術知識。

教給孩子有關唱歌、跳舞、欣賞**的一點粗淺知識和技能;教給孩子有關繪畫、泥工、紙工和欣賞美術作品的一些淺顯的知識與技能,尤其是畫畫的知識。

16樓:看寶媽說育兒

孩子學習一些才藝特長是一件好事,有的孩子覺得學習是一件快樂的事情。有的孩子反覺得是一件負擔,孩子如感到是負擔,就不太好了,再加上教育目的和方法不得當,可能會適得其反。因此,家長在送兒童去學習的同時,還應尊重兒童自己的興趣。

而且,家長還應根據兒童生理髮展的特點,理智地選擇學習時間。

資質掛靠的時候需不需要籤合同

一,所謂 資質掛靠 是指有經營專案,但需要營業執照和經濟專業資質批准證許可證才可進行經營的工程式等。二,依照法律規定,應當簽訂書面協議才可實現。法律依據 1,民法通則 第三十一條 合夥人應當對出資數額 盈餘分配 債務承擔 入夥 退夥 合夥終止等事項,訂立書面協議。2,中華人民共和國合夥企業法 第十四...

20歲開SUV還是轎車。需不需要加T。開幾年給我爸我結婚在換車

10 15w的話,20歲感覺轎子有點老氣,可以考慮一下掀背車或者是suv,不太推薦科魯茲,畢竟韓國車也不怎麼給力 科魯茲是通用大宇研發的,在中國掛雪佛蘭標 lz可以考慮一下ford翼搏 就是這名字有點 不過車還是比較給力的 缺點就是沒有4wd,如果lz對越野效能有要求的話就把預算提一下吧,15w要四...

郵寄東西需不需要收件人的郵編

郵寄東西不需要收件人的郵編,但需要收件人的姓名 名稱 地址 聯絡 根據 快遞暫行條例 第二十二條 寄件人交寄快件,應當如實提供以下事項 一 寄件人姓名 地址 聯絡 二 收件人姓名 名稱 地址 聯絡 三 寄遞物品的名稱 性質 數量。除信件和已簽訂安全協議使用者交寄的快件外,經營快遞業務的企業收寄快件,...